中层管理者(运营决策层) 新员工基层员工 可定制大纲

基于双赢目标的内驱执行力

没有坚强的执行本领,再好的公司方略也是空谈!市面上的许多执行本领课程主要强调员工在思想上的遵从,却没有给出拉升事务执行本领的具体办法。这往往导致员工听完之后,执行层面,有被洗脑的感觉,内心拒绝接受培训。本课强调的是激发员工个人的使命感,构筑积极看待事务的视角,用双赢思路统一个人和组织的标的,从…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
姜雷
课程编号
PX-T19795
基于双赢目标的内驱执行力
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课程背景

没有坚强的执行本领,再好的公司方略也是空谈!市面上的许多执行本领课程主要强调员工在思想上的遵从,却没有给出拉升事务执行本领的具体办法。这往往导致员工听完之后,执行层面,有被洗脑的感觉,内心拒绝接受培训。本课强调的是激发员工个人的使命感,构筑积极看待事务的视角,用双赢思路统一个人和组织的标的,从

“要我做”为“我要做”,变外部督导为内在驱动。本课结构清晰,推演严谨,不仅善于拉升参训者积极的思路和心态,还给予员抓手体的拉升执行本领的办法,感性和理性相结合,让参训者在心动的同时,也能够在事务中落实行动。

课程收益

² 说出拉升事务执行本领的五个步骤

² 构筑个人使命感,用双赢思路统一个人和组织标的,拉升内在动力

² 积极地看待事务,停止抱怨事务,努力给自己规划完美的事务体验

² 面对复杂、困难的事务差事时,能够对差事开展分解,化繁为简,列出行动规划

²

拒绝

“伪事务”,区分有价值的事务和无效事务,将8

0%的时间用在要害差事上

² 找出自己浪费时间的地方,委婉拒绝干扰性的事务

² 用准则化措施持续改进事务流程,完善制度,拉升执行本领

课程大纲

第一步

拟定双赢标的

1

.

唤醒内在的责任心

² 碰头:员工为何有本领,却不愿发挥?

²

树立员工的积极

“身份意识”

² 交流活动:寻找卓越的自己

² 萃取偶像出色品质

² 个人价值观排序

² 交流活动:价值观站队

² 个人使命宣言

2

.

评核现况

² 生命平衡轮

² 雷达图评核

² 达成标的的两种打法

3

.

双赢思路

² 交流活动:太极推掌

² 组织标的和个人标的的双赢共识

第二步

激发内驱力

1

.

积极心态

² 实例故事《心态和行为》

² 关于事务的错误认知

² 构筑积极看待事务的视角

2

.

探索心流体验

² 心流体验的特征

² 与其寻找完美的事务,不如让事务变得完美

² 个人操练:规划完美的事务

3

.

识别个人内在动机

² 视频实例《教练怎样用非现金方式激励橄榄球队》

² 不同的人有不同的动力来源

² 六种内在激励因子

² 六种动机导向人士的特点

第三步

分解差事

1

.

分解要素和流程

² 两种差事分解办法

²

要素拆解之

“加减乘除法”

² 要害路径法

² 还原操练:事务情境差事分解

2

. MECE

要则

² 层层穷尽

² 彼此独立

²

个人操练:

M

ECE分解操练

3.

拟定行动规划

² 列举要害行为

² 设定时间节点

² 拟定成功准则

第四步

高效执行

1

.

高效利用时间

² 实例拆解《时间都去哪了?》

² 影响事务效益的三项因素

² 防止三种事务状态

² 实例故事《消极的高速路收费员》

2.

查验纠偏

² 事务差事分类

²

拒绝

“伪事务”

² 待办事务清单

² 番茄事务法

² 怎样利用碎片化时间

²

时间分配的

“二八法则”

3.

防止被干扰

² 公示自己的规则

² 适当拒绝

² 实例拆解《怎样处理多重紧急差事》

第五步

持续改进

1

.

检验结晶

² 问题的定义

² 阻碍发现问题的因素

² 防止将描述问题变成推诿抱怨

² 怎样准确的描述问题

² 操练:区分看法和事实

² 操练:将日常事务中的问题重新描述

2.

收束心得

² 三种类型的问题

² 破解难题的差异化打法

² 拆解和破解难题的基础性思路

² 实例拆解《怎样拉升销售额?》

3.

更新标的

² 标的的来源

² 防止无效的标的

² 操练:重新定义你的标的

² 图表抓手:两种标的排序的办法

² 确定下一阶段的标的

老师简介

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博闻智咨询|姜雷老师

适合谁听

新员工、基层员工、后备干部、基层主管等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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