课程背景
管控是人们开展的一项实践活动，标的和规划管控是人们的一项实际事务，一种行动。法约尔管控大师将管控活动分为
“规划、组织、指挥、协调、将控”五大管控职能。
在管控训练中，《标的分解和规划落地》作为事务管控的要害模块，这是管人者开展事务的基础。这些基本的职能是相辅相成、相互影响、相互作用，相互交叉渗透的，缺一不可。每一个职能都有其要害的作用以及价值，缺了任何一个要素，管控活动都是无法顺利开展、有序展开的。要想将事情落到实处，就需要让员工更好的弄懂管人者的意图，各部门的协同也是一样，只要对输入输出有了统一的认识领会，事情在能更好、更快的开展下去。
本课并非阐述深奥的理论，而是分享能够即学即用的事务招数。借助本课的研习，将使管人者更清晰认识到标的的要害、正确的分解标的形成规划，有效的管控将规划责任到人、落到实处，和公司共同取得最优结果。
课程收益
●
管控认知：
转变对标的管控的错误认识
●
标的管控：
掌握标的管控的交流和反馈招数
●
掌握办法：
学会标的拟定和分解的不同办法
●
认识规划：
树立对规划的正确认识
●
精于规划：
掌握制订事务规划办法
●
学会复盘：
掌握标的落地复盘的办法
课程大纲
首讲：认知篇
——认识标的，走出误区
队伍研讨：
你会选项谁
一、标的和标的管控
思索：
差事和标的孰先孰后
1
.
认识标的和标的管控
1）标的是指个人或者组织所期望的事务结晶
2）一切围绕事务标的管控被称为标的管控
2. 标的需要被分解才能够管控
3
.
常见标的的不同分类方式
——按照层次、时间、类别、进程分
二、队伍不同形态效率不同
1.
各自为政：
1+1=2
2.
内耗摩擦：
1+1＜2
3.
协同一致：
1+1＞
2
三、普遍公司管控的误区
1. 问题导向：救火队长式管控
2. 差事导向：安排事务即管控
3. 监管导向：缺乏革新和活力
结论：
从问题思路到标的结晶思路
四、管人者标的管控三大注意事项
注意
1：不要让误解标的管控的核心成为管控的硬伤
注意
2：不要让模糊的概念遮住管人者的眼睛
注意
3：不要用业务的繁忙掩盖标的的缺失
拆解：
普遍管人者关于标的管控的苦恼
次讲：标的篇
——逐层规划，将标的清晰化、落地可执行化
一、认识组织标的层级（从高往下层层递进）
层级
1：高层方略
层级
2：中层战术
层次
3：基层战斗
层次
4：层层追踪
二、标的设定
1
.
组织标的的七个维度
——技艺、市场、品质、人员、买方、利润、系统
小组操练：
从七个维度拆解本部门今年的标的
2.
用
“五看三定”精准设定标的
1）定方向：五看找机会
2）定标的：三定定打法
法则：
标的设定的
SMART要则
三、标的分解
1
.
标的分解三种好用的办法
办法
1：剥洋葱法
办法
2：接力赛跑法
办法
3：BSC标的分解法
2
.
“二分法”让标的更清晰
一分：年度标的到部门标的
二分：从部门标的到个人标的
小组操练：
队伍标的分解桌布
三讲：规划篇
——牵动事务，做事务的指向牌
一、
规划的概念以及意义
1. 管控中的规划为何
小组碰头：
在管人者中你领会的规划为何
2. 掌握规划要素让规划有理有据：标的、事项、行动、时间、资源、产出
3. 管控规划让管控知行合一
小组研讨：
规划赶不上变化，不要规划要随机应变？
结论：
慢决策快行动
二、怎样做事务规划
办法：
OGSM法
1. O目的：愿景使命和初心
2. G标的：能够落实的指标
3. S打法：标的达成的途径
4. M衡量：清晰量化有依据
拆解：
OGSM运用的注意要点
抓手上手：
运用
OGSM抓手做规划打法分解
三、规划执行（行动规划）
导入：
清晰的行动规划是执行的指南针
六要素：
项目项、行动、执行人，输出物、需要资源、时间节点
执行：
行动并定时跟进
四讲：将控篇
——为标的规划的达成做督导和保障
一、进程追踪
——让规划落实的保证
1.
追踪三部曲：督导
—纠偏—改进
2. 多种手段战胜规划拖延：日常管控、邮件电话、定期会议、电子看板、面谈交流
3. 将控追踪的两要素：和人相关、和事相关
实例拆解：
一名管人者日常事务梳理
二、带练支持
——“四步法”让标的规划的达成更有保障
1. 回顾标的：回顾澄清锁定初心
2. 现况拆解：认清现实实事求是
3. 方案选项：锁住结晶更多可能
4. 收束行动：采取行动价值收束
小组上手：
用
“四步法”带练对方怎样进一步落实规划
五讲：结果篇
——针对标的的结果画上满意的句号
导入：
结果反馈
—交流常态化
一、交流反馈
——标的落实的面谈步骤让结果自然来
1.
面谈前
—充分准备
2.
面谈中
—有效五步法
3.
面谈后
—改进和跟踪
小组上手：
标的落实面谈和反馈
二、结果复盘
——让标的和规划更上一层楼
1
.
结果复盘价值
1）让标的变成结晶：有标的就有规划
2）让规划得以落实：有规划就有复盘
办法：
标的管控复盘四步法
——标的-结晶-收束-规划
小组上手：
标的落实复盘四步骤
研习收束和行动：
小组研讨：
课程习得和价值
个人行动
：
结合业务的行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|金刚老师
适合谁听
中基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。