课程背景
数智化时代已经周全开启，我们处在一个全新的演进阶段。全球化、数智化的市场己高度开放，整个中国和世界处在一个地球村，往细里说，在千年未遇之变革中。而我国公司的管控模式大多却是工业时代的产物，为此我们付出了惨重的代价，公司失去了灵活变通的本领，在变革中岌岌可危。
公司要想健康迅速演进，以往的业界结构和旧的管控模式必须要顺应新的时代开展变革，甚至于从根本上开展颠覆。
.故而，我们需要在管控上谋求革新，使组织纪律和自由相互包容，同时具备方略适应力强、营运效率高的特征。
课程收益
1、 数智化时代下经理人的定位转变
2、 经理人的演进新方向以及自我拉升之道
3、
弄懂新时期的激励原理，怎样效激励部属高效率地开展事务
4、 经理人从家园思想到全球思想的转变
5、
改变带队人语言的激励方式、从招数化向常态化转变
课程大纲
首讲、数智化时代下对管人者提出的挑战
1、 承前启后、继往开来
2、 促成变带动
3、 带动到带练
4、 打法到建议
5、 问题的终结
视频拆解：董明珠带给我们的思索
次讲、数智化时代下“经理人”的禅变
1， 由高至低、由强至弱
（1） “容”和“大”
实例探讨：“容”的启示
（2） 练出“商业人格”
2、 转“承担己任”到“担当众任”
（1) 管人者的价值体现
（2) 何为责任
情景还原：责任的定义
（3) 公司为何会出现诸多问题？
（4) 责任和成就之间的关系
视频拆解：领导和部属在同一个情境的不同表现
3、 经理人的演进之道
（1) 凝聚人心，上下齐心
（2) 将心注入、上传下效
实例拆解：高成就者的思路模式
视频拆解：从出色到卓越的突破
三讲、从管控思路走向经营思路
1、 管控思路和经营思路的转变
（1) 从管控走向经营
情景拆解：管控和经营的思路本质
（2) 带队人需要经营的“三大资本”
实例分享：世界500强公司的管控经营理念
（3) 从向外求转向内求
² “道”和“术”的推演关系
2、 管控和领导的本质
（1) 从“事”到“人”
（2) 从“将控”到“释放”
（3) 从“管控”到“经营”
（4) 从中国最伟大的创业者看管控
实例拆解：领导和管控的不同影响
3、 领导和影响
（1) 带队人之间的差异化
² 透过宗教看影响
（2) 成为部属的精神领袖
（3) 破解带队人的三大死穴
四讲、数智化时代下的管控模式向影响转型
1、 构筑利他“思路模式”
（1) 支援达成
（2) 敬天爱人
（3) 利他思路
实例分享：杜月笙的“人心至上”
实例拆解：华为的成功怎样去复制
实例拆解：阿里巴巴哪些才是带队人要去研习的
（4) 从政府管控模式变迁看影响力的构筑
抓手运用：建档
2、 影响力构筑的底层架构（一）
（1) 拉升容纳力
（2) 组织能扩充依靠的为何？
（3) 部属意愿犯错和非意愿犯错拆解
（4) 部属犯错到底该怎样处理？
实例分享： 错误的背后
实例拆解：董明珠处理犯错部属的方式
（5) 构筑容纳力的两种理论
A:说话理论
B:走路理论
（6) 对本领不够的部属该怎么办？
3、影响力构筑的底层架构（二）
（1) 将控情绪
（2) 树立威信
实例拆解：领导面对助理失误的处理方式
（3) 构筑和谐之道
4、 影响力构筑的核心
（1) 以身作则
（2) 经营部属的认同感
情景还原：触摸凝聚人心的最有效办法
（3) 队伍凝聚力不够、执行本领差的本质问题
五讲、数智化时代下的主力练就维度
1、 练就部属的两个维度
（1) 意愿
（2) 本领
情景碰头：管人者要练就意愿还是练就本领
2、 部属意愿练就
（1) 怎样看部属是否有意愿
（2) 怎样练就意愿
（3) 意愿练就的三大步骤
3、 部属本领练就
（1) 判断部属本领的维度
（2) 由谁来练就本领？
（3) 怎样练就本领？
情景还原：领导对部属日常的练就方式
抓手操作办法
（4) 情景化教育
（5) 本领练就的流程
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|巨一铭老师
适合谁听
公司中高层管控。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。