课程背景
综观古今中外的成功人士往往能够发现“良好的习惯”是成功人士区别于平凡人士的主因。史蒂芬·柯维博士所著作的「高效能人士的七个习惯」一书，往细里说，系统的梳理了想要成功的人士应该持续锻炼以及内化的七个好习惯，多年来广为公司成功人士推崇，并且成为公司训练领导人的必备良方。
书中指出想要成功必须经历过三个阶段︰倚重→独立→互赖，同时必须具掌握积极主动，以终为始、要事第一、知彼解己、统合综效、持续更新等等七项习惯，领导人若能循序渐进练就这七项习惯，自然能够成为更为杰出的人士。
此课程将根据「高效能人士的七个习惯」一书作为基础，从实践看，基于柯维博士的模型，于每个习惯处根据中国公司人常遭遇的情境以及常用的抓手，引领参加者对自己作一次成功习惯的健诊以及培育，为参加者追求成功的道路打一个扎实的基础。本课适合公司各种不同层级的人士进修，讲师也将依据参加者的不同，作相应的解说内容上的调整。
课程收益
1. 练就参加者的自觉本领和习惯，炼就全方位成熟的成功性
2. 能积极掌握现况、思索问题，有效发挥创造绩效的影响力
3. 能以终为始的开展相应的标的设定和管控拉升自身的效益
4. 能根据标的，有效开展资源的重组和规划，妥善管控时间
5. 能构筑双赢思路，运用同理心化解歧异并和他人达成共识
课程大纲
单元名称
单元内容
掌握习惯就掌握了
成功的可能性
l
成功的进程（倚重
→独立→互赖）
l
追求成功的领导人常见的思路误区
l
认知习惯对人的影响性
(
从习惯领域学说谈起
)
l
周全成功必须具备之七大习惯架构
l
怎样持续走出自己的舒适区
l
效率和效能的区别和平衡
l
综合碰头：你印象中的成功人士，都有哪些好习惯？
l
盘查自己的习惯︰那些习惯有助于成功，落地时，那些习惯不利于成功？
习惯一
积极主动，掌握命运
l
成功领导人的价值观
(
向成功领导人看齐
)
l
主动积极和被动消极的行为和心理状况区别
l
勇于承担责任并挑战责任
l
投注在影响范围而非关心范围
l
怎样防止自己变被动
(
被动消极心态是怎么养成的
)
l
机会是属于做好准备的人
l
有效强化自己的敏感度，从实践看，强化主动发现问题的本领
l
自我盘查：自己身上有那些不够积极主动的症状或者事实？
l
实例研讨︰成功的人一般都有着积极主动的自律精神
(
历史上的成功人物故事赏析
)
习惯二
以终为始、结晶导向
l
有标的和没标的的生活型态差距
l
没有方向的努力，最终不可能达成想达成的结晶
(
结晶导向性思索
)
l
为自己选项一个生活重心
l
构筑自己个人使命宣言
(
使命宣言范例
)
l
构筑自己追寻的标的
l
将执行可能性纳入标的来思索
l
标的订立的
SMART
法则
l
怎样根据最终标的拟定自己的里程碑
l
实例上手︰为自己规划使命宣言、人生标的、标的里程碑
习惯三
要事第一、珍惜光阴
l
生命有时尽，执行层面，临了莫叹息
(
正视时间的有限性
)
l
根据标的确立自己的裁决准则
l
掌握要害时刻抉择的本领
(
基于自身的裁决准则作决策
)
l
认识
80/20
法则
(
少数重点要则
)
l
上班族时间浪费的可能去向
l
造成自己时间不够用的相关原因
l
基于人间运用的四象限理论，往细里说，分清轻重缓急
l
有效运用自己的时间相关办法
(
上班族时间效率拉升的
20
个小秘诀
)
l
知足常乐才是时间运用有效性的核心
l
实例上手：盘查自身时间运用的增效点，并作出改进承诺
习惯四
双赢思路、和人为善
l
社会进步是由于携手而不是竞争
l
双赢思路的的四种面向
(
四象限探讨
)
l
构筑双赢关系的五步骤
l
怎样和对方达成共识
(
求同存异的法则
)
l
立场和利益在追求双赢思路时怎样抉择
l
心胸及格局对双赢思路的影响
l
右手栏抓手对双赢思路的启发
l
实际碰头︰实例中的双方，从实践看，为何能够达成共识，具体来看，并追求效益的极大化
习惯五
知彼解己、高效交流
l
交流的基本模型
l
有效交流的要件
l
同理心在交流进程的运用
l
有效表述的基本招数
l
怎样有效聆听
l
提问和确认的招数
l
受命和回报招数
l
人际交流风格模型对有效交流的支援
l
实例上手：怎样和对方交流愉快
习惯六
统合综效、聚沙成塔
l
怎样构筑系统观和结构思路
l
阻碍队伍协同的五种障碍以及克服之道
l
共享经济是当前社会进步的主流
(
怎样共享
)
l
实例拆解：利用共享，强强结合，创造成功的实例
l
协同进程中的谈判和协商招数
l
队伍共创在协同综效进程中怎样运用
l
实例上手：怎样共同完成一幅画作
习惯七
持续更新、精益求精
l
满足于现况是革新以及进步的天敌
l
进步的原动力来自于持续更新
l
怎样激发自身的革新思路
l
协助自身拉升革新思路的五种力量
l
协助自身拉升革新思路的八种抓手
l
持续地收束、复盘势革新很要害的基础
l
实例拆解：他们怎样持续更新
l
实例上手：还能想出不一样的答案吗？
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王国兴老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。