课程背景
在VUCA时代的历史洪流之中，公司无可防止的要遭遇巨大的变革压力，倘若无法有效响应迅速变化的冲击，任何公司都有可能遭遇严峻的生存危机。想要有效化解这种生存危机，就必须仰赖公司中高层管人者的魄力和本领。能够正确判断环境变化的趋势，做出正确的决断，为公司指引一条正确的道路，并且组建一支有战斗力的队伍，持续调动队伍的积极性，是当前公司中高层管人者应该具备的基本本领。
可是；许多公司的中高层管人者或者由于终日忙于应付公司生存所需的压力，无暇练就自己的经营管控本领；或者由于在迅速演进的状况下，如搭乘迅速电梯一般升至高位，没经过系统的养成历练，都导致虽说已经身居高位，却每天都在做其部属应该要做的事务。这种状况若不尽速解除，最终将导致公司没方向、队伍没志向的状况发生，不利于公司的有续演进。
本研习会基于讲师在多年带练公司中高管的进程中，对未经系统练就的中高层在岗位上呈现出来的不足和困惑，从七个本领的角度，给予中高层带队人一次迅速拉升的机会，课程运作的进程中将紧贴着领导层们所遭遇的公司实际状况，于实践中运用办法和抓手，让中高层带队人具备称职的本领。
课程收益
1. 协助带队人正确认知自己的定位定位，以便做自己该做的事情，不和部属抢事务，并给予部属正确的带出。
2. 让带队人体会在变革进程中，应当怎样有效引领队伍形成变革意识，并能有序的推进变革的进程。
3. 能从带队人的高度和队伍做有影响力的交流，并能在交流中引领队伍的思想和意识，炼就自身的影响力。
4. 能基于方略地图解碼的办法论，将方略作深层次的梳理，并层层分解至KPI，确保方略能够落地实践。
5. 能结合经解碼的KPI，在日常事务运作情境中，督导和带出绩效标的的达成，并能带出队伍锁住绩效差距痛点，有序地改进绩效。
6. 能基于组织长期演进的需要，架构化并且针对性的炼就主力后备链，并能高效锻造英才。
7. 能有序的运用愿景引领以及激励队伍，并使队伍人人赋能，共同为队伍的最优绩效努力。
课程大纲
单元一、认知力：中高层带队人定位定位
l VUCA时代公司面临的挑战
l 中高层带队人所面对的挑战
l 马云、柳传志、张瑞敏的看法
l 威尔许、盖茨对带队人的描述
l 公司各阶层带队人的主要定位
l 中高层带队人的核心事务
l 实例研究：三国刘、关、张和孔明的分工
单元二，领导力：有效导引变革的影响力
l 变革中领导人主要的职责
l 怎样激发大家的危机意识
l 怎样凝聚大家的变革愿景
l 怎样号召大家的积极响应
l 怎样创建合适的架构架构
l 怎样督导大家的变革结晶
l 有效维系变革动力的手段
l 实例研究：任正非怎样领导华为经历系列变革
单元三、带出力：魅力交流和带出的交流力
l 洞悉人心对于中高层带队人的意义
l 交流风格拆解对于洞悉人心的辅助性
l 敏感度训练对于有效领会人心的作用
l 实地实操：我们怎样深度聆听和同理
l 中高层领导人口语表述的十要十不要
l 有效触动他人心弦的八种交流打法
l 视频实例碰头：芈月怎样激励军队
l 实战情境碰头：怎样有效带出方向
单元四、方略力：从方略拟定到标的分解
l 怎样基于市场洞察结论确认方略意图
l 从平衡计分卡出发开展方略地图译码
l 财务方略标的的构成(创收以及增效)
l 买方方略标的的构成(货品和服务、关系、样貌)
l 内部流程方略标的的构成(买方管控流程、营运管控流程、革新管控流程、法规和社会流程)
l 无形资产方略标的的构成(人力资本、资讯资本、组织资本)
l 将各层次的方略标的分解成为KPI
l 实例分享和碰头：其他公司方略地图译码范例
l 实地实战上手：作出自己公司或者部门的方略地图译码
单元五、绩效力：绩效管控和差距的改进
l 怎样清晰的确认绩效差距(机会差距和执行差距)
l 运用价值链拆解法寻找要害痛点
l 深度拆解差距问题的可能原因
l 构思破解原因的可能打法
l 确认要害驱动要素并形成具体改进措施
l 实例分享和碰头：绩效差距拆解和改进实例
l 公司实例研讨：根据自己公司状况作绩效改进拆解和研究
单元六、演进力：英才演进和针对性培育
l GE公司关于英才的四类型状态研究拆解
l 四种类型英才的培和与保留之道
l 英才演进规划中应该涵盖的具体内容
l 中高层领导人怎样界定英才的遴选准则
l 主力后备链建设对于公司演进的影响
l 心得萃取和实例萃取对于主力练就的意义
l 公司导师制度怎样具体运作
l 公司实例研究：阿里、华为、京东的英才演进打法研究
l 公司实际研讨：怎样规划公司的英才演进规划
单元七、队伍力：以愿景激励并活化队伍
l 百年公司延续的要害：愿景和公司信念
l 公司愿景共创的要害五步骤
l 运用愿景有效凝聚队伍的六大技艺
l 将愿景和个人标的结合有效激发当责精神
l 公司实际实例研讨：每年双十一阿里总部就像嘉年华会
l 公司实际研讨：规划我们自己公司的愿景
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|王国兴老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。