中层管理者(运营决策层) 公司的基层中层干部 可定制大纲

凝心聚力的高绩效沟通

人和人之间存在一个看不见的频道,忽视它到处都是围墙,运行层面,处处碰壁;重视它,创建链接和信任,如沐春风。队伍配合也是如此。今天,组织内的事务大部分都是协同完成,携手度便成为了组织绩效的要害一环。怎样众心一致、心往行至?以终为始、凝心聚力的高绩效交流便是职场干部必不可少的管控本领…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
林晓
课程编号
PX-T20006
凝心聚力的高绩效沟通
内训报价
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课程背景

人和人之间存在一个看不见的频道,忽视它到处都是围墙,运行层面,处处碰壁;重视它,创建链接和信任,如沐春风。队伍配合也是如此。今天,组织内的事务大部分都是协同完成,携手度便成为了组织绩效的要害一环。怎样众心一致、心往行至?以终为始、凝心聚力的高绩效交流便是职场干部必不可少的管控本领。

▲ 交流是情感、思想、资讯传递的要害路径

▲ 队伍持续良性演进需要高效交流

▲ 上下级之间认识事物的维度和层级有差异

一个组织无法将更多精力用于照顾个体情绪,于是搭建队伍信念、标的指引、队伍互信便成为高绩效携手的精准利器。而交流正是这将利器的核心精髓。成为交流高手,是职场人士本领的象征,也是队伍绩效的来源,更是队伍成员事务幸福的保证。

课程收益

▲ 让自己说得清楚,别人听得明白,消除交流误差

▲ 拉升交流绩效,表述重点突出,层次分明,推演合理

▲ 打破部门障碍,更高的标的视角来看部门定位和岗位职责

▲ 大大降低不必要的公司人力成本和损耗,拉升队伍凝聚力

▲ 拉升员工职场满意度,主动为标的负责,为结果负责的定位意识

课程大纲

破冰引入:全员默声携手绘画事务情境,感受和分享无声交流的两面性,同时给画作命名

基石篇:交流,既要沟,更要通

首讲:明晰交流的要点,奠定交流的基石

交流的障碍

——传递渠道、接收方式多样性;解读本领、标的领会差异性

实例:王经理向部属小杨下派的差事,标的明晰吗?

操练:《撕纸游戏》,思索为何口令一致,结果不一致?并邀请小组上台展示运用招数

二、交流的本质

1

. 尊重:站在对方的立场领会资讯

2

. 信任:能接纳对方的领会本领、认知水平(本领、一致、真诚、开放、诚信)

实例:领导对于差事未完成的情况交流时,部属需要争辩吗?

操练:判断三对表述方式,哪些是尊重和信任

三、交流的流程

要点:

一切为了通

——决定采取何种交流编码,是由资讯接受者决定

导入:

交流要则

——谁发起,谁负责

步骤:

资讯整理

-

资讯编码

-

资讯传递

-

资讯接受

-

资讯解码

-

资讯反馈

小组碰头:邀请各分公司参加年中会议,并参与碰头呈报,怎样依据交流流程刚传递资讯

四、交流的视角(不一样的视角不一样的资讯)

实例故事:《蛇和长颈鹿》引入交流的不同视角带来不一样的交流

——时间视角、位置视角、高度视角

操练:示范后,找到一个队友,用不同视角还原过去事务情境中的交流障碍,会有什么变化?

拉升篇:交流,怎样沟,怎样通

首讲:掌握交流本领,润色

“沟”的流程

实例:

《为何买方会气愤打

“

0

”分》

一、让交流更流畅(减少交流误区,完善

5

大交流步骤)

实例:

《科长给小刘下派差事的

“乌龙”经过》

1

. 你以为已完成的交流存在误区

误区

1

:我说了≠他听清了

误区

2

:我发邮件了≠他收到邮件了

误区

3

:他听到了≠他听懂我意思了

误区

4

:他明白我意思了≠他接受我看法了

误区

5

:他接受我看法了≠他有把握做到

误区

6

:他有把握做到≠他能按照时做完

2

. 完善交流的步骤,让交流更顺畅

步骤:

提前准备

—重点标识—情绪识别—积极反馈—行动督导

抓手:交流漏斗

要点:让部属、领导和买方知道,我们很懂你

二、让交流更完整(确定八大要点交流完成)

实例拆解:《科长和小刘》,完整资讯图鉴,思索科长和小刘谁有问题?

1. WHAT

——做的具体内容

2. WHY

——做目的标的,为何做

3. WHER

E——在哪里完成

4. WHO

——谁来完成,具体来看,谁一起配合

5. WHEN

——完成的时间节点

6. WHICH

——有没有最佳选项

7. HOW

——办法和抓手,怎么做

8. HOW MUCH

——完成的程度

操练:针对开篇实例完善整个开会的资讯传递

抓手:

6W2H

要点:资讯接受无误差、无遗漏,行动更准确,标的更统一

三、让交流更主动

1

.

自我揭示

——减少交流隐私,明晰共同价值

2

.

积极反馈

——减少交流盲点,达成共同标的

实例:有想法却内向不敢表述的小王和支配性领导的共处

剖析:谁应该多做自我揭示?谁应该多做积极反馈?

抓手:交流视窗

要点:上下级相互尊重相互信任,积极反馈

四、让交流更有效(从两大维度明晰底层资讯)

维度

1

:资讯发送者(对方要什么,往细里说,我能提供吗?)

维度

2

:接受者(我要什么,实操中,对方有吗?)

重点:平衡资讯发送者和接受者的内在诉求(双方有共同标的和共同价值吗?)

操练:判断拆解自己是属于二维象限中的哪个区域,有什么优略势,和搭档分享

抓手:交流的二维矩阵

要点:让交流更有标的,更有价值

次讲:掌握交流的秘诀,炼就高绩效的

“通”环境

秘诀一:拆解语言、语音、语调、肢体姿态的作用

办法:交流的梅拉宾法则

秘诀二:设定交流表述的轮廓思路

1

. 结论先行,看法清晰

2

. 上下对应,轮廓分明

3

. 分类清晰,支持有力

4

. 理性思路,感性表述

操练:

根据未来的

PPT

首页(页眉首有结论,执行层面,报告第一页第一句有结论

)

,

尝试找到过去

PPT

或者报告某一页,做调整

秘诀三:开展高绩效交流的情感表述(重资讯,用感情)

1.

支配型对象

——重结果,从实践看,速度快,轻感受

2.

影响型对象——重情感,就一线经验说,会欣赏,会肯定

3.

稳健型对象——重感受,运行层面,能接纳,轻行动,会鼓励

4.

完美型对象——重细节,重推演,讲完美,轻感情

小组操练:怎样和董明珠、雷军、马云、任正非这样的买方谈携手

秘诀四:认真聆听交流中的要害资讯

导入:

常见的聆听误区

——自我为中心的聆听(心不在焉,面无神情,选项性听,边忙边听)

方式

1

:回应反馈式的聆听

——眼神关注、姿态开放、肢体得当,适时回应

操练:

三人小组,

a

和

b

开展情境还原,

c

作为旁观者谈感受

方式

2

:换位式的聆听

办法:

3F

聆听(听

Fact

,从实践看,听

Feeling

,听

Focus

)

操练:《部属突然提出要害会议的请假申请》碰头作为上级听到的事实、感受、意图

队伍游戏:《指令游戏》,分享游戏心得,怎样让事务情境中的资讯传递更迅速、更准确

课后作业:《管控交流干预问卷》,第二天课堂拆解,确认交流风格

运用篇:交流,多维沟,高效通

拆解:前一天作业《管控交流干预问卷》

——确定不同管控干部的交流风格以及优劣势拆解,清晰个人未来拉升方向

情境一:向上交流

一、差事接收

第一步:速到实地

——迅速效应差事

第二步:要点复述

——确保差事重点接收无误

第三步:要点记录

——防止后续要点遗忘或者出错

第四步:弄清意图

——明晰差事背后标的,减少错误带出

第五步:迅速行动

——响应差事,分解差事,下派差事,执行差事

二、事务呈报

视频分享:《芈月传》和《伪装者》

要点:结论先行,表述推演

方式:

口头

+

文字

操练:怎样做好季度会的呈报

三、日常交流

——做到三个注意:维护和尊重,积极和主动,笃定和坚定

实例

:休闲时间事务群里领导发布了一大堆差事,小王回复

“收到”有问题吗?

思索:经理不在,总监来问小刘要资料,小刘该怎么办?

情境二:平行交流

要点:效率第一,尊重携手,遵循流程,耐心聆听,具体来看,求同存异

第一步:重申共同标的

第二步:询问对方想法

第三步:认同对方情绪

第四步:尊重对方建议

第五步:寻找共同价值

第六步:给出认同方案

情境操练:

你需要给买方发一车货,这车货需要先加温才能发货,不过,仓储部门告诉你:

“仓库地蒸汽表没有装好,不好安排加温”怎样开展交流

情境三:向下交流

一、事务指示

要点:给予信任,资讯准确,情感恰当,激励为主

实例分享:《日企的五遍差事布置法》

第一遍:交代差事事项

第二遍:要求部属复述

第三遍:探讨事项重点

第四遍:应急预案处理

第五遍:提出个人见解

二、激励部属

要点:支援部属拉升主动挑战问题、破解难题的意愿和本领,形成内在交流推演

实例拆解:《部属的挑战》

1

. 注意:部属交流时的情绪和感受

2

. 关注:部属想要的标的和成效

3

. 带出:部属设想达成办法和路径

4

. 聆听:部属的施行行动和方案

5

. 润色:部属规划的行动时间和节点

6

. 收束:根据部属的反馈,对结果开展查验和反馈

话术:

对应

6

大激励赋能部属步骤环节当中的主要话术

小组操练:

A

和

B

定位担当(领导

/

部属),自行设定带练情境借助赋能交流,启发部属寻找解题打法。

8

分钟后,定位互换

情境四:跨部门交流

要点:打破部门墙,一切为了组织标的

第一步:锁住标的层级

——清晰组织、队伍、岗位标的

实例:有限资源怎样分配,有所取舍,还是占为己有

第二步:标的共创

实例思索:

销售部王总监和

HR

的招聘结果交流,你是

HR

负责任人,往细里说,怎么和王总监交流交流?

第

1

步:先处理情绪,就一线经验说,执行层面,再处理事情

第

2

步:模糊的问题清晰化

第

3

步:处理四部曲(认同,赞美、转移和反问)

第

4

步:达成组织内的共同标的

情境五:横向联络(买方联络)

要点:互惠互利、换位思索、资讯及时、笃定坚定、让人放心

第一步:找到共同话题

第二步:发掘买方兴趣

第三步:调动买方情绪

第四步:认同买方想法

第五步:记录买方诉求

注意:少用专精术语

团体操练:面对买方,我们能够做哪些互惠互利的资讯交流?

收束:回顾课程,答疑解惑,小组评比,

合影

道别

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|林晓老师

适合谁听

公司的基层、中层干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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