课程背景
职场中对交流的要求需要高品质
,
是为了达成设定的标的
,
让资讯
、
思想
、
情感在个人或者群体间传递
,
并达成共同协议的进程
。
故而
,
拉升交流招数
,
就是学会针对不同人和不同人群说不同的话
,
用不同的方式将资讯
、
思想和情感开展传递
,
让达成标的和协议的进程更轻松
、
愉快
、
高效
。
故而
,
交流招数高的人
,
不是只讲别人喜欢听的话
,从实践看,
而是用别人喜欢的方式去讲自己应该讲的话
。
本课为基层员工、队伍管人者提供了事务交流的基本学识和必要本领。使参训者学会高品质的交流
,
赋予组织更高效的交流力
,
并在事务中直接运用所学到的学识和本领,让交流更为有效
、
高效
,执行层面,
减少职场上下级间
、
同级间
、
跨部门间的
交流障碍,协助基层干部高效完成事务差事
,
拉升事务绩效。
课程收益
● 借助职场交流障碍的实例
,
让参训者重塑对交流的认知
、
强化研习意愿;
● 借助对色彩性格研习,弄懂自己
、
领会他人
,
掌握不同性格的人喜欢的交流方式;
● 借助对结构化表述的研习
,
告别职场思路混乱
,
表述不清
,
想清楚才能说明白;
● 借助研习不同情境的交流办法
,
掌握怎样跟领导/部属/跨部门交流的流程和要点
,
让职场交流更有效;
● 借助研习职场矛盾冲突处理
,
掌握职场矛盾冲突的破解办法
,
迅速达成公司
,
完成标的。
课程大纲
首讲:交流的认知
一、职场交流的认知
-
为了达成设定的标的
,
让资讯
、
思想
、
情感在个人或者群体间传递
,
并达成共同协议的进程
二、造成交流困难的因素要点
小组研讨
:
列出自己在职场中交流困难的因素
- 缺乏笃定、存在偏见、个人习惯、准备不足、交流不够、情绪因素、表述不清、记忆含糊
小组分享
:
勾选其中能改进的三项
,
马上去做
,
谈感受
次讲:拉升交流招数的三要素
要素一:构筑信任
1.
找到共同点
,在实际应用里,
站在对方频道
2.
别人遇到困难
,
给予支持支援
3.
别人出错
,
给予善意提醒
4.
表述关心
,
不八卦
5.
实事求是
,运行层面,
不夸大
,
不说谎
6.
保持自己的仪容仪表
要点二:按照步骤交流
1.
事先做好准备——定标的
、
做规划
、
预判可能的争执
2.
确认诉求——积极聆听
,
确认对方诉求
3.
阐述自己看法——建议
、
解题打法
4.
处理异议——肯定
,
细化
、
举例
、
建议
5.
达成协议——处理异议后
,从实践看,
达成协议
,
表示感谢
6.
共同施行——积极态度
、
按照共同决定施行
、
发现变化及时交流
要点三:聆听的五个层次
层次一:听而不闻
层次二:敷衍了事
层次三:选项性的听
层次四:注意地听
层次五:同理心听
三讲:交流中的对象
,实操中,
因人而异
测试
:
性格色彩测试确定所属性格色彩
实地研讨:按照不同性格色彩分组
,在实际应用里,
研讨本组色彩性格的特点
,
职场优势
、
改进点
一、颜色性格拆解
1.
红色性格——积极
、
乐观
、
革新
2.
蓝色性格——严谨
、
推演
、
思索
3.
黄色性格——标的
,
行动
、
领导力
4.
绿色性格——亲和
,
包容
、
认真
二、不同性格色彩的领导职场中的交流打法
1.
支配性特点以及打法
:
准确
、
纲要
、
目的
2.
表述型特点以及打法
:
活力
、
表现力
、
请求建议
3.
和蔼型特点以及打法
:
聆听
、
安全
、
信任
4.
拆解型特点以及打法
:
严谨
、
资料
、
事实
三、和领导交流前的空椅子技艺
实地操练
:
用空椅子技艺
,
还原跟领导呈报事务
1
)
坐在一将空椅子上
,运行层面,
假设交流情境
2
)
起身走到椅子对面
,从实践看,
面对空椅子
3
)
假象自己还在椅子上
,在实际应用里,
将自己设想成领导
4
)
假象要发生的对话
,往细里说,
领导会问什么
,
怎样回应
四讲:上下级交流以及跨部门交流
分享:职场回应的七个黄金句型
一、向下交流——用心关心
1.
弄懂状况+要求反馈
2.
提供办法+紧盯进程
3.
接受意见+共谋对策
二,具体来看,向上交流——有胆别怕
1.
安排时间+适当地点
2.
准备对策(答案
3
个)
+
建议
3.
优劣对比+可能后果
三、同级交流——表扬于众,不要私下揭短
1.
对于携手结晶,具体来看,实操中,首先要言谢他人,不要只顾炫耀自己
2.
同级间要多提建议,就一线经验说,不要多提主张
3.
要尊重差异,防止价值判断,不要好为人师
四、跨部门交流——利益
、
责任
、
信任
第一步:营造良好的交流氛围
第二步:用资料说话
第三步:交流方式选项有术——前置性交流、一对一面谈
第四步:
部门交流中的
“三换”
——角度、位、人
第五步:交流中的拆解——状态、行为、时机
五讲:结构化思路助力高品质表述
一、用最短的篇幅将话说清楚
,
将报告写明白——论证类比
课堂操练
:
以下这段文字的表述
,
对方能接受吗
?
你会怎样将这段文字整理出来
?
讲师演示
:
结构化表述
,
时间再短
,
内容再多
,
也能说清楚
要则一
:
结论先行——表明要点,看法说明,收束看法
实例展示
:
一张线上业务变化表的说明
要则二
:
以上统下——有结论,有依据,有结论和依据的联系
实例展示
:
怎样表述研习收获
要则三
:
归类分组——MECE模型
:
相互独立
、
完全穷尽
实例
:
碎片性资讯怎样整理
要则四
:
推演递进——时间顺序、结构顺序、要害顺序
实例萃取
:
和买方拉近距离的方式和招数
收束
:
要害的事情说3点
二、让买方点头
、
老板另眼相看的思索表述
办法1
:
自上而下——确定主题、设想问题、回答问题
办法2:自下而上——收集资讯、归类分组、得出结论
办法3:封闭式分类——十大模型
模型:
SMART
要则、
GROW
模型、马斯洛诉求层次理论、
HCD
模型、
SWOT
拆解法、
WBS
模型
三、把握本质
,
告别思路混乱
、
表述不清
1
.
结构化表述的前提:结构化思索
课堂操练
:
将一个正方形四等分的不同办法
讲师解说
:
演示结构的不同呈现
课堂操练
:
怎样200ml水装进100ml的杯子里
2
.
结构思索力的三层次模型
模型一:领会——隐形思路显性化
模型二:重构——显性思路结构化
模型三:呈现——结构思路样貌化
第六讲:化解职场常见冲突
一、前提
——无法防止
冲突
小组碰头
:
拿出一张纸
,落地时,实操中,落地时,
写出最近一次发生在自己身上的职场冲突
1
.
5w1
h
模型描写冲突
——who\where\when\what\why\how
2.
冲突的两面性
二,往细里说,冲突的类别——建设性冲突,破坏性冲突
三、冲突的类型——个体内部、人际间,团体内、团体之间的冲突
碰头拆解:冲突的6个级别以及冲突的原因
四、处理冲突的四项基本要则
要则一:承认
、
正是冲突
,
不回避
要则二:平息冲突
,
先救火
,
后找火源
要则三:流程化处理
,
构筑冲突规则
、
规矩
要则四:学会聆听
,具体来看,往细里说,
聆听大于表述
五,处理冲突的步骤
第一步:认识冲突的各种症状
第二步:认识冲突的实质和程度
第三步:调查和领会冲突根源
第四步:列出这个冲突可能产生的后果
第五步:列出想要达成的结果
第六步:寻找可能的解题打法
第七步:必要时引进第三方作为调停人
模型:托马斯 吉尔曼的冲突模型
测试
:
参训者按照托马斯吉尔曼的冲突模型开展测试
六、冲突处理打法解读
1.
暴力型打法
:
高度武断并且不携手的打法
适用情况
:
冲突对自己很要害
,
不需要维持
,就一线经验说,
你更有权力
,
救火情况
,实操中,
自己决定一切
2
.
回避性打法
:
既不携手又不武断的打法
适用情况
:
非要则问题
,
非要害关系
、
时间也不紧急
,
拖延
3
.
妥协型的打法指携手性和武断程度都处于中间的状态
适用情况
:
冲突内容太复杂
,在实际应用里,
对双方意义一半
,
双方看法极端不同
,从实践看,
头像
,
达成一致
4
.
迁就型打法(顺应型)
:
一种高度携手而武断程度较低的打法
5
.
双赢型(携手型):适用在高度的携手精神和武断的情况下采取的打法
二、冲突中的定位
1.
矛盾冲突的发起人——描述问题,管控进程,执行层面,实操中,提出要求
2
.
矛盾冲突的回应者——简历共同碰头氛围,认同一部分,实操中,征求意见
3
.
矛盾冲突的协调人——承认冲突,运行层面,从实践看,保持中立,执行层面,公正主持,执行层面,配合碰头(四种类型)
第一类:
调解者(
meidiator
)
——保持中立,在实际应用里,具体来看,在实际应用里,促成双方达成协商结果。
第二类:
仲裁者(
arbitrator
)
——有权力裁决最后的结果,在实际应用里,就一线经验说,比如老板
第三类:
斡旋者(
conciliator
)
——非庄重的第三者,就一线经验说,提供写上双方交流的渠道
第四类:
谘询者(
consultant
)
——公正的第三者,实操中,执行层面,借助交流和拆解的方式获致问题的破解
收束:
职场人在职场冲突中交流的法则
1
)
是先求同,再求异
2
)
先做好自己,执行层面,再要求别人
3
)
先破解心情,再破解事情
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李平凡老师
适合谁听
基层员工、队伍管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
