课程背景
这是一个充满变化和不确定的时代
，
市场竞争激烈，业界迅速升级
，
公司持续革新
。
公司所面临的最大挑战
，
不是可持续的标的增长本领
，
而是能够持续为公司创造高品质结晶的卓越带队人
。
公司只有具备卓越的带队人，才能在他的带领下
，
逢山开路
，
遇水搭桥。冲出重围
，
迈向成功
。
中国著名公司家柳传志也深有体会的说过
：
“除了需要敏锐的洞察力和方略判断力之外
，
练就英才
，
选好接替自己的人
，
恐怕是公司带队人最要害的差事了
。
”
卓越的带队人是公司的丰厚的利润和演进的根本
，《
麦肯锡领导力
》
一书指出
：
卓越的英才具备高达8倍以上的生产力
，
故而
，
卓越带队人数量越多
，
公司越是能够创造高品质结晶。
卓越领导力不是一种和生俱来的天赋
，
而是一种能够借助研习掌握的本领。带队人一旦弄懂其中的秘诀
，
就能很快具备卓越领导力
。
本课以古今中外至圣先师的哲学智慧为根本
，落地时，
以约翰
·麦克斯维尔等等领导力大师的核心理论为前提，以前沿管控领域先进模型抓手为内容
，
经过长期系统研究和自身公司实践运用而生成
。
课程分为五个部分
：
向内扎根
、
向上管控
、
向下领导
、
横向交流
、
组织变革
，
360度全方位修炼卓越领导力
，
参训者易学易懂易运用
。
课程收益
◆ 自主走向卓越——借助掌握认清管人者定位以及定位的抓手办法
，
明晰自己的演进潜力
，
自主迈进卓越。
◆ 队伍自动自发——借助掌握队伍管控实战办法和招数
，
让队伍从消极抱怨到主动担责
，
全员自动自发
。
◆ 拉升绩效结晶——借助掌握有效管控的事务办法
、
抓手和招数
，
让事务进展更顺畅
，
事务结晶更为显著。
◆ 英才持续复制——借助掌握英才培育的步骤
、
抓手以及招数
，
激发队伍成员潜能
，
从单打独斗到强将如云
。
◆ 全员齐心合力——借助掌握以人心为根本的队伍建设办法，构筑生死和共的同志关系
，
从一个人努力到一群人奋斗
，
让一个小队伍激活大组织。
课程大纲
前言：火焰
、
雪球
、
面具
、
和电影
，实操中，
您能否看懂这四个隐喻
？
首讲：向内扎根
——领导自己走向卓越
情境互联：成功
实践
——借助回顾碰头自己
领导力的最佳实践，探寻自己的领导风格以及优势
一、发现优势——带队人定位认知以及定位
1.
将者
＝
智
+
信
+
仁
+
勇
+
严
2.
优势
=
天赋
+
学识
+
心得
抓手：
发现优势的
SWOT
拆解法
3
.
个人优势速写六步法：找出自身领导力的优势领域
5.
领导力的四种风格
1
）
参与型
2
）
委任型
3
）
整合型
4
）
指示型
交互反馈操练
：
开展参训者领导力风格测试
，
并分享自身测试结果
，具体来看，
听取对方建设性反馈
。
二、发挥优势——明晰自身潜力并加以利用
1
.
高效法则
：
帕累托20/80法则和优先次序
2
.
番茄事务法：集中精力锁住要害差事
3
.
三种决策类型
1
）
不常见高隐患的决策
2
）
可委托的重复决策
3
）
重复的交叉的决策
4
.
高效决策五步法
分辨问题→边界条件→正确决策→有效执行→执行反馈
5
.
发挥优势并达成良好管控
6
.
COACH高品质交流状态：让心和心连接成为纽带
交互反馈操练：借助听取对方参训者自身的现况
，
给予对方在领导力发挥方面的建设性反馈
。
三，走向卓越——持续修炼并走向卓越
1
.
垂直攀登：卓越带队人的志向
模型：拉姆查兰领导力阶梯
2.
领导力的攀登要素
1
）
职位 2
）
认可 3
）
绩效 4
）
主力练就 5
）
人格魅力
3
.
麦肯锡领导本领研习法
1
）
创造价值
2
）
确认定位
3
）
做自己的领导
4
）
展现魅力
4
.
卓越领导力的品格修炼
抓手：运用5A办法论持续修炼
交互反馈操练：借助碰头分享自身领导力的修炼方向
，
听取对方建设性反馈
。
次讲
：
向上管控
——和你的领导互相成就
情境互联：创造价值——碰头在和上级领导共事相处方面，在哪些角度能创造价值
？
一、
明晰打法
——读懂你的领导找准定位
1.
踏准领导的节拍：深度认知你的领导
2
.
参透领导风格
1
）
告知型 2
）
推销型 3
）
参与型 4
）
放权型
抓手：九型人格拆解
-
把握领导的性格
3
.
挖掘领导隐藏的深意——交流性默契的构筑
4
.
找准和领导交流的定位
1
）
摆正位置不越界
2
）
构筑情感深度连接
3
）
把握进和退的智慧
交互反馈操练
：
碰头分享自己和领导相处时的最大困惑
，
并听取对方的建设性反馈
。
二、管控领导——苦练内功并借力打力
1
.
另辟蹊径：将困境变为机遇
2
.
让自己无可或者缺的四个要害
1
）
展示事务成绩
2
）
站在上级立场
3
）
让领导弄懂你
4
）
及时呈报结晶
3
.
人际关系投资的八大招数：深度连接你的领导
4
.
借力打力的三个维度：让领导成为你的资源
维度一：向领导研习
维度二：打开人脉圈
维度三：扩大影响力
交互反馈操练
：
借助分享自己和领导交流的方式
，往细里说，
听取对方的建设性反馈
。
三、
成就领导
——互增价值和持续进步
1.
为领导减负
2.
信任领导
3.
忠诚领导
4.
成就领导
5
.
持续进步
交互反馈操练
：
在和领导相处方面
，换个角度看，
“我还能做些什么
？
”
，
“什么时候行动
？
”
三讲：向下领导——领导队伍走向卓越
情境互联：成功队伍——播放
《
亮剑
》
视频片段，提炼成功队伍的要害为何
？
一、绝对锁住——确保队伍锁住到要害标的上
1.
部门优势SWOT拆解：锁住在只有我们部门能做好的事情上
2.
部门标的设定的SMART要则：拟定清晰的要害标的
3
.
标的优先次序3R法则
4
.
拟定规划的五个步骤
明晰标的→掌握事实→深度思索→拟定规划方案→决定规划
5
.
PDCA循环管控：掌握管控的流程以及要害动作
交互反馈操练
：
分享部门要害标的以及优先次序
，
听取对方建设性反馈
。
二、队伍执行——一群人一条心一起拼一定赢
1.
核心圈法则：带队人的潜力由最接近他的人决定
2.
三个维度炼就高效执行队伍
维度一：方向一致
维度二：交流良好
维度三：更新意识
3
.
高效执行的五个修炼
修炼一：互相信任
修炼二：高度投入
修炼三：无惧冲突
修炼四：无惧冲突
修炼五：锁住结晶
4.
带队人的四个基本行为
1
）
明晰标的 2
）
持续跟进 3
）
赏罚分明 4
）
问题以及改进
课堂测评：
《
队伍五大障碍
》
测评并分享测评情况
，
听取对方赞赏性和建设性的反馈
。
三、培育英才——让队伍英才济济强将如云
1
.
爆炸性倍增法则：培育潜在带队人达成绩效倍增
2
.
培育潜在带队人四步骤
甄别英才→培育英才→补给资源→演进英才
模型：培育英才的本领模型
3.
培育英才的四种方式
1
）
师徒方式
2
）
培训教育
3
）
教练带练
4
）
员工的自我启发
交互反馈操练：分享自己培育潜在带队人方面的规划
，
听取对方建设性反馈
。
四讲：横向交流——构筑可持续演进的人际关系网
情境互联：人脉圈——分享戴尔卡耐基的成功故事
，换个角度看，
探索成功的人生还有哪些秘诀
？
一、通力携手——团结同事并通力携手
1.
平衡竞争和携手
2
.
领导力修炼的核心推演
3
.
和同事交流的七个招数
1
）
关怀 2
）
弄懂 3
）
欣赏 4
）
贡献 5
）
表述 6
）
影响 7
）
利人利己
4
.
成为朋友，防止办公室政治
交互反馈操练
：
借助分享跨部门交流的成功实践
，
听取对方赞赏性和建设性的反馈
。
二、拉升创意——让闪光的创意脱颖而出
1
.
创意是公司的生命线
2
.
让闪光创意脱颖而出的六个招数
1
）
听取一切创意
2
）
不满足单个创意
3
）
不寻常处发现创意
4
）
不以性格牵绊创意
5
）
保持创造型英才以及创意
6
）
不因他人拒绝自己创意而视为私人恩怨
3
.
创造性思索的四阶段
1
）
储备期 2
）
孵化期 3
）
启发期 4
）
验证期
4
.
GE-群策群力办法
交互反馈操练
：
借助实地群策群力操练
，
分享拉升创意方面还有哪些办法
？
我怎样行动
？
三、扩大人脉圈——和舍得来的正能量构筑关系
1.
拉升自己的利用价值
2.
80/20法则：锁住核心圈扩展人脉圈
3
.
扩展人脉圈的办法
1
）
突破核心人际圈
2
）
超越自己专长
3
）
超越自己优势
4
）
超越个人偏见
5
）
超越常规活动
4
.
扩展人脉圈的六个要点
五讲：组织激活——影响组织走向卓越
情境互联：组织本领——拆解
《
丰田F1赛事
》
视频，碰头何为组织本领
？
一、组织变革——成为组织变革的要害力量
1
.
系统增长：炼就落地方略的敏捷组织
2
.
组织架构类型：直线组织，功能组织、直线参谋组织
3
.
小队伍激活大组织
实例分享1：华为铁三角
实例分享
2
：海尔创客模式
实例分享
3
：韩都衣舍三人小组
交互反馈操练
：
碰头怎样借助自身行使职能达成组织资源增效
？
二、信念变革——成为信念变革的先锋
1.
心即理也：以心为本的管控之道
2.
人的行动模式
：
刺激
、
诉求
、
行动
、
标的
模型
1
：
马斯洛诉求层次和
KITA
激励法
模型
2
：
韦尔奇用人模型和人事管控三张脸
3
.
构筑一致的信念：理念、愿景、使命、价值观
4
.
稻盛流“空巴”
：构筑坦诚开放的对话
课堂操练：借助分享和队伍深度交流方面的现况
，
听取对方赞赏性和建设性的反馈
。
三、自我变革——从成就自己到成就他人的研习进程
1
.
自我变革：从EGO
（
自我
）
到ECO
（
生态
）
的进化
2
.
修炼卓越领导力：带队人之间的相生相长
3
.
知行合一：拟定卓越领导力拉升规划
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张维丰老师
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中层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。