课程背景
倘若非要说一个最基础的管人者本领,那我会毫不犹豫的选项交流本领,由于几乎所有的管控标的的达成,都有赖于有效的交流。
一个公司
要成功
,
除了
货品
、
营销、
英才等等因素,
还必须
具备良好的交流制度。
管控问题
70
%以上都和
交流
相关
,
怎样拉升管人者的交流水平几乎等同于拉升管人者的管控本领。
本课由点到面
,专门针对公司管人者在交流中遇到的实际问题和困惑而规划
,
让
参训者掌握交流
管控中常用的抓手办法,将管控的问题现况和隐患破解到位,拉升交流效能,
从而
拉升公司运作效率
、
凝聚力
和
竞争力。
课程收益
●
准确认知交流的定义和边界。
●
学会怎样排查交流障碍,拉升交流成效。
●
研习和掌握听、说、问、反馈的基本招数。
●
习怎样和上级、平级、下级交流。
●
研习怎样针对部门内和跨部门交流。
●
掌握交流办法,形成自己的交流思路和推演。
课程大纲
首讲
:
交流和协同的前提
一、放下对错
1
. 执着于对错会形成偏见
2
. 偏见的背后是无知和愚昧
3
. 人生最大的悲哀莫过于你是对的,落地时,但结果不好
4
.方向是明晰的,标的是坚定的,但办法一定是多样的。
二、学会认同
1
. 人性是自私的,落地时,我们渴望得到别人认同,却没有学会主动认同别人,交流的前提是主动认同
2. 少说不过:其实是一种全盘否定。
次讲:交流和协同的模型(
DISC
)
1
.
怎样理性地认识自己、感性地弄懂别人。
2
.
DISC
性格
3
种组合方式,执行层面,
4
类主导性格特征;
3
.
怎样在和对方交流中瞬间探知对方的性格类别
6
、怎样和不同性格的伙伴携手:
1
)假如你遇到
D
型——力量型的交流特点和
协同
办法
2
)假如你遇到
S
型——平稳型的交流特点和协同办法
3
)假如你遇到
I
型——活泼型的交流特点和协同办法
4
)假如你遇到
C
型——完善型的交流特点和协同办法
三讲:队伍协同的五大障碍
缺乏信任
害怕冲突
缺少承诺
逃避责任
忽视结果
四讲:层级交流的目的分类
1
. 向上的标的理清
2
. 平行的协同交流
3
. 向下的教练拉升
一、向上交流
——以准则为导向的高效交流
1
. 问清标的
1)结果定义清晰是执行的前提
2)结果定义五要素
2
. 理清准则
1)不清楚准则等于在赌做出的结果符合要求
2)准则和办法的区别
3
)廓清思路
1
)碰头问题时能够特立独行,但执行差事时一定要口径一致
2
)界定方略边界不越线
3
)方向求同,办法存异
4
. 澄清事实
1
)大多数问题的产生,落地时,源于对事实和条件认知不够
2
)隐患管控的前提
,
责任锁定的锚点
3
)澄清事实,在实际应用里,坚决执行
二、平行交流
——以双赢为基础的真诚交流
1
. 形成共性
1
)寻找共同利益点,实操中,努力成为“自己人”
2
)
倘若你找不到共同的利益,在实际应用里,执行层面,实操中,那么接下去就用感情做交换
2
. 寻求路径
1
)学会妥协,学会在要则下的退让
2)平行交流八戒
3
. 达成协议
1
)越是郑重的约定,实操中,越会被重视和优先处理
2
)一个详细有效的行动方案,是让携手方签字的最好办法
4
. 约定监察
1
)有效协议的核心是便于共同督导和查验
2
)监察四项
三、向下交流
——以带出为核心的教练交流
1
. 提供资源
1
)搭建舞台,提供资源是管人者的责任,也是部属最关心的问题
2
)能够提供的资源
3
)有条件要上,落地时,没有条件创造条件也要上,换个角度看,实操中,指的是基础条件下的创造条件
2
. 界定指令
1
)说清了做不到是执行者无能,实操中,不说清楚让人悟是在赌结果
2
)指令明晰的
7
项准则
3
)谁承担后果,谁将控隐患。说清楚,并要求回复,是将控隐患的第一步
3
. 带出措施
1
)从上往下落指标,从下往上提方案
2
)交流中的教练技艺理念
3
)教练技艺的时机和步骤
4
)教练技艺的四大基本本领
4
. 激励担责
1
)责任是会稀释和跳跃的,就一线经验说,要我做和我要做是不一样的
2
)责任明晰落实到具体个人,标的要和责任人一一对应
3
)责任落实抓手:猴子管控法
4
)锁定责任的结束语:就按照你说的办!
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张诚忠老师
适合谁听
管人者以及交流事务者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
