课程背景
体验式培训起源于西方，一般以游戏和情景情境上手的方式将生活中、事务中种种问题，诸如组织形态、人性问题借助游戏折射出来，受训者借助选项、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉带出自身行为的改变。
《共赢执行本领
——高绩效的队伍管控还原沙盘》课程是针对队伍成员在队伍协同可能出现的各类问题，开展深度挖掘并找到破解办法的全新体验式培训课程。透过还原中的体验和带出，参训参训者不仅领会队伍协同以及交流协调的意义，还掌握破解队伍具体问题的办法和抓手。更要害的是使参训参训者和参训公司在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，最终找到有效的破解办法。
课程收益
■支援队伍成员深刻领会队伍协同的五种障碍，认识到产生部门协同障碍的原因；
■支援队伍成员在信任
/
冲突
/
承诺
/
责任
/
结果五个方面获得改进，初步构筑队伍协同意识；
■让队伍成员研习怎样在事务中克服每项障碍；
■拉升队伍成员的敬业度，在对待事务差事时更有标的感，更有承担力。
课程大纲
课程实例以公司自身实际实例为主
前言：为何队伍需要行动力？
首讲：怎样将行动力转换成为执行效率
一、何为
POA
行动力？
破解：执行本领的三板斧
1.
用标的凝聚伙伴，破解
“不想做”
2.
用伙伴共创办法，破解
“不会做”
3.
用办法服务标的，破解
“不去做”
二、倘若重来一次，在执行中会做哪些改进？
1. 成员分工方面
2. 交流协调方面
3. 队伍冲突方面
4. 队伍建设方面
三、怎样将
“行动力”转换成为“执行本领”
实例拆解和碰头
1.
弄懂组织中各层级中的
“痛点”
2. 弄懂自身在队伍中的责任
第一轮沙盘
还原
：怎样正确启动队伍的执行本领
次讲：怎样构筑队伍执行本领的氛围
一、群体怎样变队伍？
1.
队伍中的定位定位和分工
2.
队伍分工的要则
二、
我们一起做什么
？
1. 差事
诊断和拆解
2. 明白
自己的责任和权限
3.
明白差事下达者的期许
4. 差事
的接收和确认
5. 运用SMART要则拟定
共赢标的
三、
谁来做和怎么做
？
1.
怎样将
4R
执行架构涵盖到差事
的流程
？
2.
执行本领协同要则
——掌握
4R
执行管控模式
1
）
R1
：结果（
Ready
）：执行的驱动系统
2
）
R2
：责任（
Reserable
）：执行人的职责系统
3
）
R3
：质询（
Review
）：执行成效的查验
4
）
R4
：赏罚（
Result
）：执行结果的考核
第二轮沙盘
还原
：怎样让队伍自发自主地执行
三讲：执行中的冲突和协调
一、差事
执行中的冲突和协调
1. 意愿类
问题和处理
2. 利益
冲突
类
问题
和
处理
3. 本领
和意识类问题和处理
4. 跨部门
冲突和协调
二
、
处理问题的类别
、
方式
、
次序
1. 为何别人不采纳你的建议？
2. 为何口头答应可却没有实际行动？
3. 队伍交流的四大要则
1
）立场
2
）信任
3
）利益
4）情感
三、交流和反馈
1.
执行前交流
——差事委派
1）差事描述
2）共同拟定进度
3）确定支持点和时间
4）明晰彼此的期许
5）获取行动承诺
2.
执行中交流
——跟催和反馈
1）跟催的抓手和时机：网络跟催、书面跟催、面对面跟催
2）反馈的时机和招数
上手：积极性正反馈
上手：收束性负反馈
3.
执行后交流
——及时复盘
1）一对一复盘
2）队伍复盘
第三轮沙盘
还原
：怎样做一名问题破解的终结者
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张诚忠老师
适合谁听
业务主力、核心管控层、团体的所有成员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。