中层管理者(运营决策层) 主管经理 可定制大纲

问题分析与解决

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
陈坤龙
课程编号
PX-T20198
问题分析与解决
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程收益

1)

使参训者学会问题拆解和破解的一流程四个抓手 问题破解步骤

问题拆解表 特性要因图 对策评核表 行动施行规划表;

2)

增加参训者的问题意识,期望能使参训者发现问题于未发;

3)

研习系统性的拆解问题,并实践去破解。

课程大纲

一、弄懂「问题」

1.面对挑战 找到出路

2.哪些是问题

?

五个实例研讨

3.何谓「问题」

采集竞赛

--

问题和隐患

4.问题的类型

你常遇到的事务实地

5.杂乱团整理步骤

心得提取

:

提列→比较→时序表→优先排序

6.问题冰山模型

7.问题破解的结果

8.周全性问题破解方式

9.三现要则

10.思索问题五种本领

二、破解难题步骤

1.破解难题步骤说明

纸飞机强记法

2.问题确认

哪些问题优先破解

3.问题描述

5w2h

描述操练

4.原因拆解

柏拉图

系统图

鱼骨图

5.对策拆解

处理方式决定

桌子歪一边了,怎么辨

?

对策评核表

6.行动展开

行动施行规划表 操练

7.成效确认

三、拉升问题意识

1.拉升自我的问题意识

2.意识→发现→破解 三支箭

3.庄重管控的问题察觉

4.非庄重管控的问题察觉

收集和分享

5.拉升部属的问题意识

你能够这么做

【作业】

问题破解步骤

事务实践

:

问题拆解表

/

特性要因图

/

对策评核表

/

行动施行规划表

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|陈坤龙老师

适合谁听

主管、经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询