课程背景
教练型领导，就是让传统型公司转变为研习型公司，由于研习型公司是商业演进的必然趋势，这是我在研究中外商业演进史时得出的结论。不能和时俱进的公司，是不具备基业长青的基本素质的。管控学大师彼得
·圣吉也曾对此做出经典论述：“你未来唯一持久的优势，就一线经验说，就是比你的竞争对手学得更快的本领。”作为公司的带队人，你务必明晰你的责任，只有让公司员工们成长、成才、成功，你才能有更大的作为，你的公司才可能达成更大的演进。
而公司的迅速演进，并不能给这些员工太多时间让其慢慢成长。故而带教成为迅速复制出色主力的事务本领的办法之一。而多数出色主力将本职事务完成得很出色，一旦教人，便不知要怎样教。
带练者说：这个我也不知道该怎么讲，反正我一直就是这么做的。
被带练者一脸懵，
“这么做”到底是怎么做啊？
多数出色主力将本职事务完成得很出色，一旦教人，运行层面，便不知从何教起。在没有接受过系统的带教方面的培训时，落地时，很多时候都是想到哪里就教到哪里，在实际应用里，想到什么就教什么，教学随机性强，没有固定的教学办法。这就导致了教学时间长，效率低，甚至还有学识本领遗漏的问题。
本
课程旨在让
带练
者掌握和员工面谈、绩效带练的
途径
和
抓手
，能够有效运用在
带教中
支援员工
迅速
研习学识
、
拉升
事务
本领。
同时带出参训者
找到带教突破口，分清师傅带教和自学的区别，
运用抓手以线性思路整合资源，防止带教内容遗漏。
课程收益
弄懂部属的特性和长处，明晰绩效带练标的
研习怎样有效分配有限的管控资源
清楚带练的途径，掌握基于情境的绩效带练抓手
熟稔绩效带练面谈流程和带练注意事项
绩效带练办法实地上手和讲师点评
学会采用核心差事情境分解表
课程大纲
一、教练式部属培育理念和打法
1
. 教练技艺的起源和核心内容
1
）
故事分享：
网球教练添
·高威
2
）教练的定位和价值
2
. 教练的目的、定位和方向
1）教练技艺的定义
2）教练的定位和分类
3）教练的方向和目的
3
. 教练和培训、顾问、指导的比较拆解
1）公司教练和传统管人者的比较
二、教练式交流打法
1
. 正面语言的运用
1）正面词语和反向暗示
2）困境和突破
2
. 五步脱困法和时间线的运用
1
）困境
—改写—因果—假设—行动
实地操练：五步脱困
3
. 意义换框法和价值转换
1）由于主管挑剔，故而事务不爽？
实地操练：意义换框
4
. 肯定和表扬的招数
1）肯定和表扬的区别
2）肯定的五种方式
3）肯定的注意事项
实地操练：怎样肯定他人
三、教练式带练打法
1. 弄懂你的被带练成员
1
）界定要害职位员工
2
）弄懂员工的要害资讯
2. 带练的四个阶段和三个层面
1
）事务教导的四个阶段
2
）事务教导的三个层面
3. 带练问题的归类以及破解办法
1）5R矩阵图的运用
2）双轮矩阵的带练抓手运用
4. 跟踪带练支援行为持续改进
四、教练式激励打法
1. NLP领会六层次对于身份定位的运用
1
）系统
—身份—价值—本领—行为—环境
2
. 从马斯洛诉求层次理论看激励的不同层面
1
）生理
—安全—社交—尊重—自我达成
实例分享：这样的员工怎样管控
3
. 员工的事务动机和事务效能拆解
1
）
K
ASH模型的认识和运用
4
. 不同类型员工的状态拆解和激励打法
实例研讨：怎样管控和激励这四种员工
视频鉴赏：教练的价值和意义
老师简介
Introduction to lecturers
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