课程背景
本课主要从公司管人者的管人者定位认知和定位、怎样看待管控中的管人和理事、怎样设定标的和开展标的规划的分解、怎样破解和克服达成标的的障碍、以及怎样开展问题的思索和破解等等各实用本领，从事务的实际出发，结合相关实例的拆解和碰头，达成管人者的触动和共鸣，周全拉升管控技艺和实践管控抓手办法。
课程收益
认清管人者
的定位
定位和思路模式
，在事务中发挥
更好
的效能
弄懂出色带队人的领导力特质
，
练就
管人者
卓越的
职业心态和事务状态
认识标的管控和规划分解的意义，研习相应的抓手和办法
，拉升
队伍
事务效率
研习怎样拆解和破解难题，推进规划施行，克服标的障碍，拉升效率
课程大纲
首讲：管控画像
——定位认知和定位
从
“我是谁”看管人者的定位定位
1
）没有人会做错事情，只会有人站错位置
再看管控：管控到底管什么
1
）管人
V
S理事
管人者的
“修路要则”
实例
研讨：
管人者的困惑
领导力的三个层面
权力威信
本领威信
魅力威信
小组碰头：你心目中理想的上司和部属
次讲：锁住核心
——标的和规划管控
借助对
“管控”的认识正确看待人和事
规划管控的
PDCA
管控循环
标的管控
SMART
要则和有效标的设定
标的规划分解的办法
标的达成五步法
鱼骨图的类型和运用
实例拆解：怎样开展标的规划分解和执行
标的进程将控
甘特图的运用
时间效能管控
实操训练：
5
R矩阵图在克服标的障碍中的运用
科学的时间将控和差事分配
抓手实操：
YCYA
管控表格的运用
三讲：抓手运用
——问题拆解和破解
1.养成正确描述问题的习惯
2.
5W2H
的认识和运用
3
.
拆解问题的抓手
——
4M1E
4.
5
W
hy
真因追溯法
实例拆解：杰斐逊纪念馆的墙面破损情况拆解
问题拆解：
“
A
车间地板上有一滩油 ”
5
. 防呆制度和十大纠错原理
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张尚老师
适合谁听
公司中层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。