课程背景
对于队伍的管人者和职场员工而言，一样是每天
24
小时，为何有的人安排得井然有序，从容自如？而有的人从早忙到晚，往细里说，废寝忘食，却依然有忙不完的事务？究其原因，对于标的的设定和分解、对于规划的执行和贯彻、对于时间的高效利用和自我阻碍的突破，都是其中的要害因素！
1954
年，管控学大师彼得
.
德鲁克在《管控的实践》一书中，首先提出“标的管控和自我将控”的主张，他认为，并不是有了事务才有标的，而是相反，有了标的才能确定每个人的事务。德鲁克还认为，标的管控的最大优点在于它能使人们用自我将控的管控来代替受他人支配的管控，激发人们发挥最大的本领将事情做好。
围绕怎样有效设定标的、开展规划分解和推进，同时破解规划推进中的各种问题，包括破解障碍进程中的心态调整和激发，我们对本课开展系统的规划和炼就，旨在借助激发员工的事务潜能，拉升员工的标的管控效率来拉升事务绩效，助推公司总体标的的达成，从而更好的练出公司竞争力。
课程收益
掌握设定标的、分解标的、拟定规划以及标的执行的办法，从而拉升组织的绩效；
掌握拉升队伍的责任心和行动力的操作思路和相关流程，最大化地拉升整体执行本领；
研习拉升效能、效率以及问题拆解和破解的办法和抓手，从而为标的达成提供有力保证；
掌握拉升事务效率、加强事务规划性的实用招数，怎样拉升组织时间效益，减少时间浪费，增加有效事务时间；
研习
标的管控进程中因
人成事的基本打法，让队伍发挥最大的效力，支援标的落到实处；
掌握怎样跟踪督导，
学会开展有效
激励，怎样事后复盘的办法和打法，促成标的的
达成
。
课程大纲
课程引言
——组织绩效拆解：
定位认知和标的设定
规划分解和抓手办法
个体本领和执行效能
障碍突破和激励演进
模块一：定位定位和标的设定
1
、为何说“没有人会做错事，只会有人站错位”
2
、职场定位定位的六大问题
借助定位定位开展人岗匹配
3
、标的对我们有什么影响
标的和演进的关系
4、
标的管控的特征以及难点
好标的的特征
重点标的设定
5
、
设定标的的
五
个步骤
模块二：规划分解和办法抓手
1
、标的管控和分解
实例：怎样开展绩效标的分解和执行
2、
为标的制订详细的行动规划
行动研习：标的梳理和规划推进的预演
抓手运用：事务规划推进的甘特图
3、规划推进中的问题拆解和破解
5
W2H
5
WHY拆解法
鱼骨图的运用
4
、标的达成保证
操练：
用
5
R矩阵图梳理绩效达成障碍
模块三：执行效能和标的达成
1
、绩效素质模型的结构拆解
2、标的达成三大意识
数字的意识
结晶的意识
责任的意识
3、标的进程管控和评核
抓手：
YCYA
管控表格
4
、规划执行效能管控
注重事轻重缓急
要事第一：做最要害的事
实例
分享
：
价值
2
.5万美金的六点事务制
模块四：障碍突破和有效激励
1、锁住在标的达成的行为上
抓手运用：绩效标的达成的双轮矩阵
2、拆解规划执行中的内在制约
不可能？
不接受？
不行动？
我不行？
3
、自我突破的招数：五步脱困法
4
、练就自我价值构筑本领
笃定对于标的达成的意义
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张尚老师
适合谁听
储备干部、核心主力、高潜英才等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。