课程收益
弄懂新生代管控冲突根源,以及破解的要害
区分新生代诉求以及行为方式的差异,以及两种典型的新生代
从
“管”到“理”,换个角度看,基于新生代特点,采取针对性的管控和交流方式
从
“薪“到”心“,有效培育和激励新生代员工,拉升员工留任率
课程大纲
首讲:
现况和挑战
分组碰头:我们在新生代员工管控中面临哪些挑战?(事务连接)
一、新生代员工管控面临的挑战
1.传统的管控方式对于新生代已经失效,管人者缺少化解方式
2.矛盾加剧,运行层面,造成新生代缺乏动力和频繁跳槽
二、冲突的根源拆解
1
.代沟造成的交流障碍,
代际之间的关系演变:
将控、疏离、对话
实例:
XX
大学研究生的万言建议书
2
.新生代和传统管控的矛盾
实例:拒订盒饭经过
1
)传统管控信念重在“管”,奉献(床垫信念,军事化管控)
2
)新生代需要更多的是“理”:认可、尊重、关注
3
)事务环境矛盾:准则化事务流程,严格制度管控
三、新生代员工管控要害
1
.从
“管”到”
理
“,往细里说,
2
.从”薪“到”心“
3
.从“将控“到“对话“
次讲:弄懂新生代
一、新生代后和成年人的差异
1
.成年人
1
)利益价值驱动
2
)认同社会价值观
3
)有所保留
2
.新生代
1
)自我感觉良好,具体来看,追求权力,平等
2
)自我认可的价值观
3
)敢说敢做
二,新生代员工的分类
1
.颓丧享乐型
2
.追求理想型
三讲:从
“管“到”理“,新生代管控的正确打开方式
实例分享:
2009
年金融危机,谷歌节流问题的破解
一、转变管控模式,强化主动式事前管控模式
1
.遵循两大管控要则
1
)尊重差异,和而不同
2
)强化边界,定位认知
2.招聘环节,拉升入职匹配度
3.充实化事务价值拉升
4.标的管控,拉升参与度
二、改变交流交流方式
1
.向下交流不畅带来的状况
实例:主力员工小胖的愤然辞职
2
.遵循管控交流
5
大要则,创建良好事务氛围
3.换位思索以及同理心聆听
视频观摩:不在同一频道上的交流
1
)回应和反馈的区别:理性交流和感性交流
2
)怎样做到知彼解己
3
)聆听的两大抓手
SLANT
抓手
同理心聆听
FER
模型
4
.向下交流的要害情境以及抓手运用
1
)布置差事的四步法(听得进,听得懂)
2
)即时表扬五步法
3
)即时更正四步法
4
)定期反馈
CSS
结构
三、
MOT
要害时刻管控
1
.支援融入,构筑归属感
实例:某经理训练新人的深水区理论
1
)事务首日管控(仪式感、“导游”的安排)
2
)协助融入的其它方式(非庄重组织关系构筑、项目小组)
2
.新生代员工的高期望管控
1
)常见消极的做法
2
)积极的做法
四讲:从
“薪“到”心“,新生代员工的培育和激励
一、新生代员工培育
调查分享:新生代员工对于事务的前三大期望
1
.协助员工职业演进规划
1
)职业演进规划的现况以及意义
2
)职业演进三阶段
3
)职场燃料建设
2
.本领拉升
1
)本领拉升的
10/20/70
法则
2
)怎样拟定年度个人拉升方案
二,新生代员工激励
1.员工激励的理论基础
1
)赫茨伯格的双因素激励理论:保健因素
VS
激励因素
2
)马斯洛诉求层次理论在事务中的运用以及新生代员工诉求的差异
2.新生代员工激励实践
1
)支援员工构筑愿景
是否具备愿景,会决定对于事务的三个不同层面的领会
愿景的内容以及练就方式
实例分享:甘地的故事(带队人成为榜样)
2
)鼓励员工演进以及有效放权
员工演进的主要方式
怎样有效放权
3
)支援员工构筑高效能思路,由内而外的自我激励
积极主动思路
感恩思路
努力事务会有回报思路
4
)职场激励驱动
5
因素
具体包括哪
5
因素
对应怎样去做
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|龙飞老师
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