课程背景
【中国领导十反思】
1、反思自己想法强压给队伍；
2、反思决策有没有和高管充分交流；
3、反思强行给别人规划不喜欢的路线。
4、是否干涉别人主张和事务；
5、反思承诺是否兑现；
6，反思有没有给别人不安全感；
7、反思有没有培训和支援到别人；
8、反思让别人做了无法承受的事情；
9，反思疏钱不够；
10、反思放权不足...
带队人应该做什么？
怎样让员工自动自发全力以赴事务？
怎样让员工都敢于承担责任？
怎样让主力独挡一面？
怎样让员工潜力爆增？
怎样让管人者放松心境、解放自我？
很简单，领导并不是说你被任命或者坐在某个位置上，领导是自然产生的，只有具备影响力，让别人心悦诚服地追随你才是领导。
越来越多的上司正在试图寻找领导秘笈：带队人的绩效究竟从哪儿来？能不能找到一种适合所有部属的领导办法？我们自身的领导风格有何优势？有何缺点？怎样改进？为何“沟”而不“通”？怎样和部属有效交流？怎样教练部属：拉升部属的本领？怎样激励部属：拉升部属的士气？为何上司越来越忙，部属越来越没活干？怎样有效放权？怎样炼就我们的高绩效队伍和拉升组织的执行本领？您和您的员工究竟在为谁事务？普通的领导只能让员工全力应付、越干越没劲，往细里说，卓越的领导却能让员工全力以赴达成组织绩效，突破自我。
本课从卓越经理人理论为基础，从实践看，结合中国现实版职场生存规则，以现实真实实例拉升中高层的激励和放权智慧。促使中高层从专精化走向职业化；从流汗型迈向智慧型，从出色到卓越。
课程收益
﹡掌握和运用先进的管控理念和管控手段；
﹡掌握放权、交流和有效的激励；
﹡直接领悟实际中对部属的有效激励的具体办法和打法。
课程大纲
模块一
激活部属
——
先激活自己
1
、卓越带队人的自我管控（四大管控）
2
、三维进阶：认知（揪头发）
+
态度（闻味道）
+
本领（照镜子）脑力、体力、心力
3
、破解任何问题的核心思路：研习
+
成长
+
改变
4
、激活人的金字塔思路
4
、看图学管控：修己
+
管事
+
理人
+
安人
+
达人
模块二有效激励和英才发挥
引言：
第一节：激励新认知
1
，激励的最新定义
2
、人性和人心的博弈
3
、思索
2
大问题：
1
）员工为何在本公司事务
2
）员工为何在本公司努力事务
4
、员工事务消极的的典型原因
1
）结果不公平：不一定是由于外面的月亮圆，而是家里的月饼分得不都，能否进一步精进绩效和薪酬的匹配？
2
）程序不公平：盛行小圈子，往细里说，帮派林立，有法不依，到底是谁在破坏规则？
3
）交流不公平：员工得不到应有的尊重和信任，缺乏成就感，管人者是否在
"
说人话，做人事
"
？
第二节：新经济年代以人为本的激励思路
薪：有竞争力、公平、持续增长的收入
心：好心情，快乐、和谐气氛，适当压力
新：有未来、有演进、多革新、有新鲜感
星：受关注重视，被认同，在实际应用里，尊重，嘉许多
第三节：中高层经理激励部属的
4
级台阶
1
）我的收获
——
大本营
1
、我知道对我事务的要求吗？
2
、我有做好我的事务所需要的材料和装置吗？
3
，我每天有机会做我擅长做的事吗？
2
）我的奉献
——
一号营地
1
，在过去
7
天里，我因事务出色而受到表扬吗？
2
、我觉得我的主管或者同事关心我的个人情况吗？
3
、事务单位有人鼓励我的演进吗？
3
）我的归属
——
二号营地
1
、在事务中，我觉得我的意见受到重视吗？
2
、公司的使命使我觉的我的事务要害吗？
3
、我的同事们致力于高质量的事务吗？
4
）我的成长
——
三号营地
1
、我在事务单位有一个最要好的朋友吗？
2
，在过去六个月里，运行层面，有人和我谈我的进步吗？
3
、过去一年里，我在事务中有机会研习和成长吗？
4
、公司的领导对我很尊重
5
，我对公司未来的经济状况充满信心
6
，公司的领导令我对未来充满热情
亮点实操：
1
，点燃员工激情的
8
种办法
2
、经营员工幸福感的
6
种打法
3
、中国管人者非物质激励最行之有效激励员工的
20
种办法
模块三果断放权
成功的管控源自成功的放权
第一节：何为放权
1
、放权为何
2
、放权不为何
第二节：为何人们不放权
1
、不放心，万一搞砸了怎么办
2
，授了权，下级却做不好
3
、害怕失去了权力，实操中，影响自己的地位
4
、嫉贤妒能，刚愎自用
第三节：授和不授的优劣
1
，员工得到尊重和重视
2
、复制自己
3
，成就他人
4
、组织高效
第四节：放权授什么？
1
、能够放权的事项
2
、不能够放权的事项
第五节：有效放权的具体操作思路（
7
步骤）
1
、选对人
2
、结晶导向
3
、责、权、利一致
4
、查验评核
5
、破解困难
6
、不重复和倒放权
7
、承担责任
【关于放权要点】
1
、放权
≠
能够不呈报（责任仍在领导）。
2
、呈报
≠
请示（小事、常规事事后呈报；大事、突发事事前请示）。
3
、放权
≠
能够越权（职场大忌）。
4
、放权后，领导少过问，但部属要多主动呈报。
5
、呈报时，小事不能多讲，具体来看，大事不能少讲。
5
，具体做法要视领导风格而定。
一恒语录：
1
、领导累是由于你脑袋转，员工不转，结果公司离开你就玩不转
2
、由于你太才，故而公司没英才
3
，车不加油不走，员工不加油走不动
4
、你的今天是员工的明天，具体来看，你就是员工的榜样
5
、员工跟的是你的梦想，往细里说，而不要以为就是你本人
6
、他的爱好就是他的方向，执行层面，他的兴趣就是他的资本
7
、批评别人比较假，运行层面，批评自己才会真
课程结束：
一、重点学识回顾
二、交流：问和答
三、参训者：研习收束和行动规划
四、公司领导：颁奖
五、公司领导：收束发言
六、合影：集体合影
后续落实：
公司研习分享交流会相关表单赠送
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王一恒老师
适合谁听
主管、经理。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。