课程背景
1、 系统性引见员工激励理念和打法；
2、 根据最新调研报告拆解员工激励的方向和措施；
3、 分享公司最佳实践实例
课程大纲
上午
开场：
碰头：当下员工激励的挑战和问题？（能够结合课前调研或者实地分组碰头，为后续研习梳理线索）
第一章：员工管控中要害的一环
——
激励
1
、激励从认识激励开始（激励的进程和行为模型）
2
、诉求产鲜活机，动机引发行为，激励满足诉求
管控体验：牛仔和马匹（体验不同动机的不同激励措施）
3
，驱动力
1.0-3.0
迭代的变化（新时代激励方向）
4
，激励的心理学理论对管控的启示：
标的理论
+
标的设置理论：标的对绩效的影响
公平理论：公平感，执行层面，横向比较和纵向比较
强化理论：及时反馈，榜样研习，集体记忆，一分钟经理
定位担当：积极强化，消极强化
实例拆解
小组碰头
管控游戏
调研报告
定位担当
下午
第二章：员工激励措施以及运用情境
1
、马斯洛诉求理论以及互联网时代新解（更新诉求理论模型）
2
、针对马斯洛诉求理论的
20
种激励措施（借助小组碰头，掌握不同激励手段针对的诉求层次）
3
、双因素激励理论以及其在公司管控中的运用（调研结果分享）
2
、内部激励和外部激励，当下激励措施的拆解（分组交流，将现有激励措施分类并拆解其不同作用）
4
、不同激励手段的运用成效和建议（管控建议）
队伍共创
小组碰头
定位担当
第三章：
6
大职业激励因子和非物质激励措施
1
，斯布朗格
6
大职业激励因子（用实例引见激励因子的分类）
2
、怎样识别员工的激励因子（操练，两两对话识别激励因子）
3
，针对不同激励因子的非物质激励手段（
TTI
秘笈）
4
，针对不同激励因子的管控举措（分组碰头运用情境）
第四章：互联网
+
时代的有效激励
1
、
员工敬业度管控的
6
个方面
11
个因素
头脑风暴：怎样让员工不敬业？
2
，
有效激励金字塔（模型见后页附图）
员工受到激励的
12
感（辅助资料）
3
、
针对
12
感拆解当下激励手段能够做哪些强化措施
（小组碰头，输出自有结晶）
第五章：回顾和收束
1
、课程整体回顾和收束
2
、推荐图书和
101
条激励建议
模型引见
小组碰头
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|徐德伟老师
适合谁听
主管、经理。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。