课程背景
公司在追求高效经营的进程必须持续排除障碍,寻求更有成效和效率的手段,管人者在带领队伍成员达成标的的进程中,会持续的遇到问题,事务的问题、人的问题、执行的问题等等等等。我们发现:
问题没有真正破解,
90% 的原因是没有识别出问题的根源,故而破解难题的核心是能够将问题根源找出来,并能客观地描述清楚。接着是拆解问题原因时,能够找根本原因,具体来看,不被表面的原因所迷惑。将这几点完成,破解难题就成功了一大半。后面就要开始思索对策,选出适合的方案,拟定规划,并在拟定规划时考虑到隐患和应急方案。
课程收益
对组织:
拉升管控效率:让
“猴子”呆在该呆地方,防止员工总是将“问题”抛给管人者
让组织更专精:借助系统有效的破解难题并形成专精的解题打法
拓展思索维度:使员工更容易迅速、有效地抓住问题本质并形成有效的解题打法
对个人:
独立思索本领:掌握正确的问题拆解和破解的办法
问题拆解本领:在短时间内找出问题的具体原因,并拟定有效的解题打法
方案策划本领:能基于问题的要害推演和不同假设,形成多个方案,方案更严密
课程大纲
第一章:问题认知篇
n
实例:
“环大西洋号”的覆灭
n 小组碰头:从管控角度拆解环大西洋号的覆灭
n
问题破解
—老板的世界
n 名人看问题拆解和破解
n
要害提示
—问题就是管人者的机会
n 问题意识和发现问题
理论认知
1:拉升参训者对问题的认知思路,转变对问题的观念
结晶落地:借助对问题的认知拉升,厘清破解难题的自我定位
第二章:问题概念篇
n 问题认知的常见误区
n 何为问题
n 问题的常见类型
n 问题破解的必要性
n 破解难题的五大意识转变
理论认知
2:弄懂何为真正的问题以及问题破解的意识转变
结晶落地:借助参训者对问题的弄懂,用正确的心态面对化解问题
第三章:问题破解篇
Step
1.明晰问题
n 清晰描述本次小组要破解的问题
n 5W1H问题描述法
n
问题描述要注意的
4要素
小组操练1:碰头并确定本组要破解的问题
n
设定
S
MART破解难题标的
小组操练
2:怎样用SMART来表述你的破解标的
n 明晰破解此问题对公司、个人的利益
小组操练3:小组碰头描述该问题破解后带来的利益
Step
2.
拆解原因
n 将问题看成冰山,追求根本原因
n 拆解问题原因的常用抓手
抓手一:
4
M1E问题原因拆解
小组操练
4:用4
M1E抓手拆解本组所列问题的原因
抓手二:鱼骨图问题原因拆解
n 鱼骨图的三种类型
n 鱼骨图的绘制要点
小组操练
5:请以本组确定的问题用鱼骨图开展拆解
抓手三:分类共创法
n 分类共创法四步骤
小组操练
6:请以本组确定的问题用分类共创法拆解
n 5WHY问题原因拆解
n 5WHY起源和来由
n 5WHY运用实例
n 5WHY实战深层次运用
抓手四:
5
WHY原因拆解抓手
Step
3.寻找
对策
n 何为头脑风暴法
n 头脑风暴法操作步骤
n 头脑风暴法操作注意事项
抓手五:头脑风暴法
小组操练
7:请以本组确定的问题用头脑风暴法拆解
n 寻找三点要害提示
n 对策拟定之步骤说明
n 提出对策的注意事项
n 选项并确定对策的三要则
n 小组互换、对策投票
小组操练
8:小组人员互相调换,从实践看,提出建议并对有效对策投票
n 盈利矩阵评核要则
n 选定四大对策
小组操练
9:小组人员盈利矩阵,选定四大对策
Step
4.制订规划
n
队伍世界咖啡
+开放空间式碰头
n 问题破解制订规划遵守的要则
n 5W2H施行规划制订的办法
抓手六:
5
W2H规划制订法
小组操练
10:小组人员针对对策制订清晰行动规划
n 城镇会议
Ø
城镇会议
—小组发表内容
Ø 城镇会议的一般流程
Ø 城镇会议成功的因素
Ø 城镇会议中高管应有的行为
工作坊城镇会议:高管质疑,答疑
抓手七:城镇会议
小组操练
11:各组人员轮流上台发表参与城镇会议
Step
5.执行确认
n 忽视执行确认带来的不良后果
n 确认进程和结果
n 收束问题破解的心得和心得
n 准则化成功的措施
理论认知
1:参训者可清晰掌握问题破解的五步骤,并学会运用
结晶落地:借助系统对问题破解的反复操练,可深化掌握一套办法,并可在训后在组织内有效实践。
训后行动:参训者训后落地行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|张恒老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
