课程背景
检验一个队伍是否出色，在其衡量中，有一个十分要害的指标，就是队伍执行本领问题。
那么，所谓队伍执行本领，就是公司高层领导在向下落实相关政策以及指令时，中基层能否有效的贯彻和落实，并到达上级主管领导的预期和要求。那么，在其达成这一标的的进程中，中基层管人者本身就显得尤为要害了。但任何一家公司员工的主观能动性发挥，又离不开一个要害的因素
“制度和体制”。
为此，就在这样一个来由下，本课将抛开制度和体制的问题，规划了一套针对中基层管人者本身的炼就队伍执行本领课程。为此，本课将借助四个部分开展呈现。第一，中基层管人者本身的性格将直接决定了自己所带队伍的风格；为此，队伍领袖的性格练出是首先要呈现的内容。第二，队伍没有标的就没有其前进的方向，在这个部分，我们将重点就队伍管人者的标的分类开展重点解读。第三，管人者有效的激励能够让队伍成员更好的发挥其自身作用，中基层管人者的队伍激励水平将是拉升整个队伍执行本领的要害环节。
为此，将在第三部分呈现。第四，就是队伍执行，课程将围绕整个组织的执行系统开展宏观概括，但将要重点放在中基层管人者对其队伍成员执行意愿和执行本领两个方面来开展重点拆解，并最终找到其改进的办法。
课程收益
●
使中基层管人者在自我拉升的基础上，拉升整个队伍的执行本领问题；
● 使中基层管人者更为明晰练就部属以及拉升队伍的意义；
● 使中基层管人者掌握更为实用的队伍激励打法和技艺；
● 使中基层管人者能够有效辨别队伍成员执行偏离的真正原因，并最终找到其破解的办法；
● 使中基层管人者更为轻松的带领队伍达成组织标的。
课程大纲
首讲：队伍领袖
——管人者的性格决定了队伍的风格
一、公司组织此次培训的
3大目的
1.
突出核心价值观
1）价值观的形成
2）价值观的力量
3）价值观的差异
4）价值观的统一
故事启迪：
四个人物背后的笑和思
2
.
把握个人认知度
1）放松难
2）遗忘难
3）认知自己难
实例拆解：
智障指挥家的成长历程
3
.
形成队伍魂魄感
1）中国军队的核心信念在哪里？
2）海底捞的核心信念在哪里？
实例拆解：
联通公司某高管的尴尬
二、为何说管人者的性格决定了队伍的风格
1
.
性格的成因
1）基因论
2）环境论
图片展示：
5张趣味图告诉你答案
2
.
性格的分类
1
）
W型性格
2
）
L型性格
3
）
H型性格
4
）
P型性格
视频播放：
李云龙为何型的性格
3
.
队伍领袖的
3大核心特质
1）领袖要会做局
2）领袖要能示范
3）领袖要有胸怀
故事启迪：
南非前领导人曼德拉
次讲：队伍标的
——管人者的标的决定了队伍的方向
一、哈佛的
4类人群追踪实验
1. 60%人群
2. 27%人群
3. 10%人群
4. 3%人群
实例拆解：
美国超级妈妈达格尔
二、管人者的
3大标的分类
1. 指标差事的标的
2. 练就部属的标的
3. 自我演进的标的
故事启迪：
我不晋升大家就没有位置
三、管人者的
2大标的设定
1.
标的设定的
6大条件
2.
标的设定的
9大步骤
分组碰头：
标的设定的
6大要素有哪些
四、管人者的
3大标的分解
1. 队伍保底标的
2. 队伍理想标的
3. 队伍冲刺标的
实例拆解：
队伍差事是这样完成的
三讲：队伍激励
——管人者的带动决定了队伍的潜能
一、队伍激励的定义：
是指激发员工的事务动机，也就是说用各种有效的办法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的差事，达成组织的标的。
二、队伍激励的
4大要则
1. 合理要则
2. 明晰要则
3. 时效要则
4. 按照需要则
故事启迪：
让曹操没有想到的关羽
三、队伍激励的
3大类型
1. 物质激励和精神激励
2.
正激励和负激励
3. 内激励和外激励
图片展示：
修正人靠什么创造奇迹
四、队伍激励的
5大方式
1. 物件激励法
2. 文字激励法
3. 动作激励法
4. 语言激励法
5. 经过激励法
视频播放：
美国人的教育和带出
四讲：队伍执行
——管人者的改变决定了队伍的结果
一、影响执行的
2大个人因素
1
.
执行意愿的
3大体现
1）执行意愿体现于一种求进精神
2）执行意愿体现于一种事务使命
3）执行意愿体现于一种价值取向
小组研讨：
我们的队伍执行病因是否在于此
?
2
.
执行本领的
3大成因
1）本领是准备出来的
2）本领是训练出来的
3）本领是规划出来的
小组研讨：
我们该怎样支援员工拉升本领
?
二、限制执行的
3大组织因素
1. 公司领导
实例拆解：
欧亚集团领导人：曹和平先生
实例拆解：
海尔集团领导人：张瑞敏先生
2. 公司制度
故事启迪：
鸡和猪的对话
实例拆解：
营销人的疯狂
3. 公司信念
实例拆解：
农民工铸就出色公司信念
实例拆解：
初中生铸就出色公司信念
三、突破执行的
3大要害因素
1. 共融力
2. 服从力
3. 行动力
视频播放：
吴王和孙子之间的博弈
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
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