课程背景
中层是公司的
“中坚”，兵头将尾、承上启下，往细里说，可谓：成也中层、败也中层!中层干部的本领素质，直接决定公司的管控本领和竞争本领！
很多中层干部都是从一线作战部队
“火线提拔”起来的，就一线经验说，并未经历系统性培训。管控起来是“只知其然不知其故而然”。主帅无能累死三军！这样的管控本领，自然会给我们的管控带来“近亲繁殖”效应，导致整体管控水平止步不前、员工的成长跟不上公司脚步，员工的业绩达不到公司要求，进而对公司长期的良性演进带来极大隐患！
我们是否有经常面临如下困惑
——
1. 公司的方略规划不能落地？下达命令执行总是打折？领导总觉得力不从心？
2.
中层的成长最
“坚难”，怎样让中层干部迅速成长为公司的中坚力量？
3.
怎样破解干部
“事务没有方向、执行没有力量、思索没有立场”的问题？
4.
怎样让从基层做起的干部队伍从
“游击队”，就一线经验说，演变、进化、成长为“正规军”？
5.
公司的健康演进，一定需要一批
“多谋善断、团结协同、战必胜攻必取”的干部队伍，往细里说，怎样让
干部的成长跟上公司的成长？
“正确的路线确定之后,干部就是决定的因素”——毛泽东，要破解上述问题，归根结底就是要中层干部具备：“定标的、搭班子、带队伍、抓执行、出业绩、播信念”的意识和本领！
课程收益
● 明晰使命：立足立心，明晰中层干部的定位定位，清楚自己的责任和方向；
● 组建队伍：建设高绩效的管控队伍，积极高效、全力配合、发挥队伍潜力；
● 标的规划：学会拟定标的和规划，一切管控活动围绕组织标的和使命展开；
● 领导魅力：纵深领会领导力建设办法，引领队伍持续成长、走向更高；
● 业绩为王：强调执行，确保方略执行落地，周全推进执行本领炼就；
课程大纲
首讲：使命篇
——中层干部的定位认知和定位
看图思索：
你看到了什么？
故事分享：
子践放权
思索：
何为定位认知？管人者的三种不同定位
1. 管人者的三种定位认知：承上启下、承前启后、承点启面
一，
承上启下
1
.
承上：完成上级标的、贯彻上司指令、辅佐上司事务
1）完成上级标的
视频欣赏：
我们的天职就是完成差事！
a完成上级标的的五个思路办法
2
）贯彻上司指令
实例剖析：
总经理的迎送差事
a贯彻上司指令人四个招数
3）辅佐上司事务：七个心得做好辅助事务
二、启下：达成队伍标的、整合队伍资源、支援员工成长
实例碰头：
临时事务差事
课堂
AB碰头：
什么样的干部是员工欣赏的
VS干部应该怎样带领员工？
1. 从马斯洛诉求层次看员工对干部的期待
三、承前启后
1. 承前：部门内的交流协调
体验游戏：
看谁快？分组开展，速度最快小组获胜
参训者感悟：
队伍中该怎样交流、协同？
2. 启后：跨部门交流和协同
实例剖析：
问题发生以后
3. 跨部门交流协同的三个办法以及五个思路
四、承点启面：标的至上，顾全大局
1. 公司、部门、个人标的结合
2. 个人单项业务、部门重大项目、公司经营方略结合
五、
管人者定位定位
：
12349
1.
中层干部的定位定位和认知：中坚
=中间=中“艰”？
2
. 管人者要找对自己的位置
1）管人者的自我定位——1234
9
a一个中心
b两个重点：理人+管事
c三个对象
d四个重点
e九个定位
看视频
论
管控：
《修女也疯狂》片断
2
.
管人者的五种错误定位
1）劳动模范，亲力亲为
2）群众代表，专做邮差
3）地主老财，专注技艺
4）盲目执行、不会思索
5）老好先生、无为而治
次讲：队伍篇
——中层干部的队伍管控
一、队伍的定义：没有完美的个人，只有完美的队伍
二、队伍和团伙的区别
考眼力：
哪些是队伍、哪些是团伙？
三、出色队伍的六个要害指标
四、队伍建设的
5P要则
1.
标的（
aim）：按照SMART要则拟定标的
课堂操练：
判定真假标的
2.
人员
(people)
实例碰头：
刘邦和阿里巴巴的成功之道
3
. 选定队伍成员的六个要则
4.
规划
(Plan) ：凡事预则立，不预则废
课堂抓手上手：
怎样拟定规划？
5.
定位
(Place) ：队伍定位&个体定位
实例碰头：
从西游队伍看组织定位
6.
职权
(Power)：三等价要则
五、队伍建设的六个步骤
六、队伍演进的五个阶段以及管控打法
七、出色队伍精神养成
视频欣赏：
何为真正的队伍精神？
八、队伍部属的培育
1. 拉升部属意愿的四个办法
2. 培训部属的六个办法
九、队伍凝聚力养成：六个
“到”——想到/领到/说到/做到/放到/得到
1. “想”到——共同梦想和价值观、标的，上下同欲者胜！
课堂碰头：
唐僧为何能当队伍领导？
实例拆解：
从曹操身上价值观到队伍价值观
2
.
“领”到——炼就魅力领导、带领队伍前行！
实例碰头：弱小的刘邦凭什么战胜强大的项羽？
1）炼就队伍带队人的个人魅力和影响力！
2）五个维度：德，才，勤，从实践看，绩，力
3.
“说”到——同声同气同频、统一声音步调
课堂碰头
：杨修之死
情境还原：
当紧急加班差事下达后
……
1）怎样做到声音统一？
2）四个统一：统一语言，统一文字、统一规则、统一准则
4.“做”到——共同协同行动，换个角度看，有好的结果！
视频欣赏：
从新加坡国家治理到队伍执行
5.“放”到——以成就队伍之心、顾全大局维护队伍
实例碰头：
老农的遗嘱
6.“得”到——不患寡而患不都，公平公正的奖惩兑现
看视频学管控：
《康熙王朝》片断
实例碰头：
李老板该怎样处理？
7.
队伍建设的
“四诫”
三讲：标的篇
——中层干部的管控标的和规划管控
一、标的设定的
SMART要则
1.
标的金字塔
——从总标的到个人标的/从年标的到月（周）标的
2.
标的的类型：上坡型
/下坡型/直线型
3.
设定标的
7步走办法
二、规划的管控
1. 规划的种类：长期、中期、短期、临时规划；
2.
拟定规划的
5W2H法
课堂上手：
怎样拟定一个可行性规划？
3. 规划的拟定办法：
4. OPDCA/甘特图的实际运用
5. 规划的定期收束和管控
三、绩效的管控要点
1. 绩效管控系统图
2. 绩效指标的提取来源以及考评
3. 绩效面谈五步法
4.
绩效考核
VS 绩效改进
四讲：领导篇
——中层干部的领导艺术
1. 何为领导力？
2. 领导和管控的要害区别
小测试：
看看自己属于哪种类型的领导干部？
3
.
领导干部的四种风格和不同时期的员工领导艺术
1）放权式、支持式、教练式、指挥式的灵活处变之道
4.
怎样服人
——力服、才服、德服，你是哪一种？
实例剖析：
《我是特种兵
-火凤凰》视频片断碰头
5. 针对队伍建设不同时期的领导之道
6. 六维领导力修炼
1）决策力
2）组织力
3）促成力
4）研习本领
5）感召力
6）教导力
7. 拉升领导力的两个办法
8. 领导的放权管控
1）为何要放权？
实例：
王总的电话？
9. 放权的五大要则
1）相近要则
2）授要要则
3）明责要则
4）动态要则
5）放权要则
10. 放权的五大程序
11. 中层领导的使命：搭班子、定方略、带队伍、抓进程、出业绩、播信念
五讲：执行篇
——中层干部的执行管控
一、课堂思索
:
1. 学学历史：蜀鄙二僧启示录
2. 看看电影：我们要向狼研习什么？
3.
考考自己：规划
=结果？个人执行本领评分
二、执行本领诊断
“六问法
”
1.
有没有
——合适的人和资源匹配？
课堂抓手上手：
5M1E
2.
懂不懂
——相关专精学识和执行准则？
情境带出：
回顾小时候有无被火烫和电击的经历？
3.
会不会
——相关专精本领？
4.
愿不愿
——员工有无执行意愿？
5. 查不查？
6. 奖不奖？
三，主动执行
——个人执行本领炼就
1. 认识拖延的根源
2. 管控自己
3.
管控时间
——时间将控矩阵图的实际运用
4.
做好自己
——改变世界还是改变自己？
5. 炼就个人执行本领的八个办法
四、被动执行
——队伍执行本领炼就
1. 何为被动执行？
2.
五会
”法的实际运用
3.
“四榜”法的实际运用
4.
标的管控
“三级三实”法+每周/日事务清单法
5.
执行结果
“三结合”法
课堂抓手：
每天
6件事法
五、促成执行
——制度执行本领炼就
1. 好的执行来自好的制度
2.
管控
“铁三角”在执行制度中的运用
六、信念执行
—
信念执行本领炼就
1. 信念执行本领的威力
2. 炼就信念执行本领的六个办法
七、执行的最终结果就是业绩！业绩是最好的丰碑！
课程收束
1. 中层干部的成功之道
2 .若要怎样、全凭自己！
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|朱磊老师
适合谁听
公司中、高层干部。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。