课程背景
在事务和生活中，我们不难发现，无论是事业单位还是公司单位；无论是国有公司还是私营公司；无论是大公司还是小公司；无论是外资公司还是中资公司，中层干部是公司管控的中间力量，中层干部的领导力强弱直接影响公司的执行本领以及方略演进方向。中层干部在部属面前，我们要用对人、育好人，如此才能运筹帷幄、领导有方，公司才能基业常青。
我们很多干部觉得管控人索然无味，并且常常感到力不从心，原因在于他不弄懂人、认识人，没有成为
“人”方面的专家，不弄懂人性的优点和弱点，不同类型的人有不同的性格特质，不同的思路习惯和行为方式，既有独特性，又有其差异性，倘若带队人能清楚认知自身独特优势，并将优势发挥到极致，迅速找出绩优事务思路，就会发现其实领导能够很有趣。
本课将借助
PDP这一现代化科技手段，围绕怎样做到因人而异的交流、激励、放权以及情绪管控等等性格领导力中的核心本领，迅速的识别管人者的性格特质，迅速的识别组织中所有人的天赋优势，更好的领会他人，拉升对人的敏锐度，掌握因人而异的管控办法，有效激发其潜能，拉升自身的领导力。
课程收益
● 开启个人天赋领导力，找到自我管控优势，发挥自我领导艺术
● 获取迅速弄懂他人、影响他人的交流法宝，降低组织内部的冲突和危机
● 构筑英才管控准则化，做到适人适岗，持续拉升公司主力储备质量
● 运用性格领导力，拉升因人而异的管控本领，增强队伍的凝聚力和战斗力
● 运用性格领导力，科学化拆解组织成员，带领成员完成标的、达成绩效
课程大纲
首讲：基础学识篇
一、
PDP核心理念以及特纸模型
1. 选对人、用对人，育好人、留好人
2. 没有没有用的人，从实践看，只有用不好的人
3. 胜任岗位事务的要素
4. 因人而异的领导力练就
二、准确认知天赋特质
1. 支配型思路模式以及行为习惯
2. 表述型思路模式以及行为习惯
3. 耐心型思路模式以及行为习惯
4. 精确型思路模式以及行为习惯
5. 整合型思路模式以及行为习惯
三、检视本我能量值和笃定心
四、各特质组合给予不同领导的模式
五、和成功带队人做比对以及改进
六、运用
TSA事务模式
七、拆解承受压力指针
八，你的自然本我的警示点
课堂作业：
找到个人特质以及资料中的警示点
小组碰头：
解读周边同时的特质类型和数值结构
次讲：个性辨识篇
一、开启天生本我本领
1. 支配型天赋管控优势以及盲点
2. 表述型天赋管控优势以及盲点
3. 耐心型天赋管控优势以及盲点
4. 精确型天赋管控优势以及盲点
5. 整合型天赋管控优势以及盲点
二、天赋特质的障碍点
三、怎样充分发挥天赋特质
1. 根据天赋构筑绩效管控
2. 天赋特质的无限扩展
观看影片：
《老大的幸福》、《亮剑》片段，拆解影片中的人物类型
小组碰头：
不同小组的天赋特质优势以及盲点
三讲：领导力拉升篇
一、自我事务思路的拆解
二、管控中的交流
1. 交流的要则：领会和尊重
2. 交流表述方式和成效
3. 不同特质人员的交流模式拆解
1）和支配型的交流方式
2）和表述型的交流方式
3）和耐心型的交流方式
4）和精确型的交流方式
三、管控中的激励
1. 管控中的激励问题
1）马斯洛的诉求理论
2）赫兹伯格的激励理论
3）可选项的激励菜单
2. 不同特质部属的有效激励模式拆解
1）对支配型下级的激励方式
2）对表述型下级的激励方式
3）对耐心型下级的激励方式
4）对精确型下级的激励方式
四、管控中的放权
1. 关于管控中的放权问题
2. 不同特质部属的有效放权模式拆解
1）对支配型下级的放权方式
2）对表述型下级的放权方式
3）对耐心型下级的放权方式
4）对精确型下级的放权方式
五、运用卓越指标带领队伍
1. 运用准则化降低组织成本
2. 透过准则化的构筑拉升队伍竞争力
3.
透过
12项指标改进领导力
4. 透过指标看情绪和压力管控
观看影片：
《老大的幸福》、《亮剑》片段，拆解影片中的人物交流方式
小组碰头：
不同小组的交流、激励、放权方式以及注意点
四讲：领导力运用篇
一、明晰符合自身特质的领导风格
1. 支配型特质的领导风格
2. 表述型特质的领导风格
3. 耐心型特质的领导风格
4. 精确型特质的领导风格
二、弄懂组建队伍的基本办法
三、队伍组建和搭配黄金法则
1. 木桶原理和队伍搭建
2. 队伍搭建的法则：发挥优势，优势互补
四、队伍组建和搭配模型图
1. 不同性质队伍组建和搭配模型图
1）管控队伍搭配模型图
2）销售队伍搭配模型图
2. 公司队伍中的实际实例拆解
1）某通讯公司高层领导队伍搭配实例拆解
2）某生产公司生产管控队伍搭配实例拆解
五、翻转课堂（分组演绎式培训）
1. 和支配型上司的交流演绎
2. 和表述型上司的交流演绎
3. 和耐心型上司的交流演绎
4. 和精确型上司的交流演绎
六、翻转课堂评核
五讲：领导力改进篇
一、事务环境指标拆解
（当下领导力状态）
1. 事务达成情况拆解——弄懂自己事务的总体达成状况
2. 事务满意度拆解——弄懂个人总体的事务满意程度
3. 能量耗损拆解——掌握自己的能量损耗，更合理地做到生活事务平衡
4. 个人特质变化拆解——结合岗位要求，做出最合理的调整
5. 警示点拆解——关注个人事务进程中出现的警示点，做出及时、合理的调整
二、改进事务状态，拉升情绪领导力
1. 关注满意度的拉升、关注能量消耗
2. 关注特质优势发挥
课程答疑
课程回顾
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|许延颖老师
适合谁听
总裁班、公司老总、部门管人者、HR、迫切想要迅速拉升领导力的人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。