课程背景
作为管人者，除了每天面对庞杂差事，还需考虑怎样让员工动力十足？除了必要的管控和将控，更有效的是激励和放权！随着全民研习的时代的到来，随着学识型员工、
90、95员工比例的增加，善激励、会放权才更能激发员工的活力，让员工更有效率的事务。
一名卓有成效的管人者，不仅能够带领着自己的队伍，标的一致，持续完成并创造更好的绩效，更要害的是在整个管控进程中：怎样能过借助有效的委派和放权，激发部属的事务动力，拉升员工的本领来创造组织的绩效，能够成为一位卓有成效的管人者
……
倘若你不想杂事缠身、活活的
“累死”，你就必须要学会向部属放权。而且放权要彻底，努力借助一些管控办法做到“放手又放心”。美国布兰查德咨询公司的研究表明：现代组织中越来越多的成员，希望获得事务的自主权，希望上级的放权范围能够更多一点，就一线经验说，免得什么事情都不能按照自己的意愿和节奏来操作，从实践看，总有束手束脚的感觉。
不过很多管人者将放权当成放任不管，导致一放手部属就
“捅娄子”，管人者不停的“善后”，久而久之，管人者再也不敢“放权”了。故而管人者必须明晰自身的责任、权利、义务，练就管人者的激励和放权意识；训练本领：用正确的办法做正确的事，支援管人者拉升放权和激励的专精招数。这样才能更好的发挥管控的作用，拉升公司的标的和员工的绩效。
课程收益
● 掌握5中领导类型，并能组合采用；
● 掌握队伍迅速达成共识的巴掌思路抓手；
● 掌握科学管控的5大有效行为；
● 掌握有效放权的6步法；
● 掌握有效放权的2个管控抓手；
● 掌握有效放权事务规划表；
● 掌握部门事务分配和绩效管控的抓手；
● 掌握放权带练员工的5步法；
● 掌握员工士气高昂的13种表现
● 掌握员工士气低落的14种表现
● 掌握影响有效激励的6种因素
课程大纲
小组研讨：
管控放权的思索
1. 成功放权的一次经历
2. 放权失败的心得教训
3. 管控当中放权的短板
4. 助推有效放权的办法
抓手：
巴掌思路
首讲：有效放权的盲区
一、管人者
“舍不得”放权
1. 管人者将控欲的原因
2. 部属看待管控的权利
3. 责权分裂式放权危害
4. 权利的本质和特征
实例：
《菩萨为何灵验并且香火不绝》
二、有效放权的意义
1. 管人者“抢”员工的事务拆解
2. 有效管控员工：从集权主义到放权事务
3. 怎样成为成功的带队人
1）改变对自身的定位认知
2）改变对部属的管控观念
3）改变对事情的将控方式
4）高效领导模式赢得绩效
4. 成功管人者有效行为模型
情境教学片：
《成功的经理人》
抓手
1：
科学管控的
5大有效行为模型
抓手
2：
有效追随者拆解抓手
实地上手：
有效追随者拆解抓手
三、放权事务的进程
1. 标的层层递减的核心原因
1）标的侵蚀
2）链接度低
3）自我矮化
2. 四大管控障碍
1）管控错位
2）管控失职
3）标的失真
4）交流障碍
3. 传统组织中的管控分工
4. 现代组织管人者的四个维度
1）面对上级主管和所属部门的定位
2）面对直接和间接指挥人员的定位
3）面对其他平行单位同仁的定位
4）面对本部门或者本公司的定位
5. 管人者的定位意识和效能
交流游戏：
《我是谁》
实战本领：
管人者多重定位关系图谱
次讲：摆脱放权的恐惧
一、放权前的管控状态
1. 管人者忙碌的七宗罪
2. 自我型管人者的特性
3. 罪人型管人者的特性
4. 部属心目中管人者的凌乱表现
小组碰头：
管人者有哪些凌乱的表现？
5. 管人者为何会让别人觉得困扰？
6. 管人者走向“自我毁灭”，只需要6大步
情境教学片：
《毁灭》
抓手：
自我检视表
—《你在时间将控方面存在的问题》
二、放权后的管控状态
1. 主动性差事和化解性差事
2. 怎样高效事务
1）怎样有效确认事务的优先性
2）有效化解打扰者的处理办法
交流问答：
怎样对付影响事务的打扰者
3. 高效管控两大办法
办法一：高效管控自我的办法
办法二：高效管控他人的办法
情景教学片研讨拆解：
《重生》
实战本领
1：
有效管控自我的办法
实战本领
2：
有效管控他人的办法
实战本领
3：
高效时间将控的办法
三、有效放权六大步骤
1. 有效放权的好处
1）放权者的好处为何？
2）被放权者的好处为何？
2. 管人者放权的因素
1）阻碍放权的因素
2）被放权者的困惑
3. 放权也应因而而异
1）“孙悟空”类型员工
2）“猪八戒”类型员工
3）“沙僧”类型员工
4）“马屁精”类型员工
5）“牛犊”类型员工
4. 有效放权需要的的6步骤
情境教学片：
《有效放权》
实地上手
1：
自我有效放权规划表
实地上手
2：
有效放权自我检核表
实地上手
3：
《新任总经理的困惑》定位担当
三讲：激励员工的正确拆解
一、何为激励？激励的本质为何？
1. 管控的本质就是激发善意
2. 激励的公式
3. 激发带出须领会人的行为特性-人的内在冰山模型
4. 激励作用的进程
5. 构筑事务伙伴关系的最佳方式
二，不同类型员工的激励方式
1. 员工的行为表现
实地测试：
DISC人格特质简易测试
2
.
不同驱动力类型的个性特征
1）指挥型员工
2）社交型员工
3）谨慎型员工
4）安稳型员工
3
.
不同驱动力类型的激励办法
1）标的激励法
2）权利激励法
3）信心激励法
4）样貌激励法
5）薪酬激励法
6）培训激励法
7）情感激励法
8）参与激励法
四讲：激励员工的最佳方式
一、标的激励
-1分钟标的设定
1. 部属事务不能预期完成的原因
2. 事务差事和事务行动的区别
3. 怎样向部属说清楚该为何负责
4. 为何员工无法成功交付结果
5. 80/20标的设定法则
7. 一分钟标的设定的四步法
情境教学片：
《一分钟标的设定》
情境现
场上手：
一分钟标的设定四步法
实例拆解：
《部门的标的设定》
三、人性激励
-1分钟赞美
1. 员工的离职谁之过
2. 员工事务动力的源泉
3. 员工事务动力不足的原因
4. “鸡蛋里挑骨头”的管控危机
5. 赞美员工的管控效益
6. 一分钟赞美的四步法
情境教学片：
《一分钟赞美》
情境实地上手：
一分钟赞美四步法
四，负面激励
-1分钟批评
1. 批评员工的合适时机
2. 批评部属的2大要则
3. 一分钟批评的四步法
情境教学片：
《一分钟批评》
情境实地上手：
一分钟批评四步法
五讲：激励打法
-激励员工办法
一、事务中激励的最佳方式
1. 员工士气的具体表征
1）士气高昂的13种表现
2）士气低落的14种表现
2. 员工士气问题拆解和有效破解
1）影响有效激励的6种因素
2）导致士气低落的5种因素
3）激励员工的要害6步法
情境教学片：
《激励的最佳方式》
实地上手：
实地拟定激励规划表
二、激励员工的四类办法
办法一：马斯洛诉求激励法
实例分享：
比尔盖茨的诉求
办法二：双因素激励法
实例分享：
中秋月饼和公司招聘
办法三：期望理论激励法
实例分享：
年终的
“巨大”奖励
办法四：
X-Y理论激励法
实例分享：猴子的实验测试
课程回顾收束
《欲
“权”故纵-有效放权和最佳激励》课程要点思路导图
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|田乐明老师
适合谁听
公司中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
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