中层管理者(运营决策层) 部门经理队伍经理 可定制大纲

领导力阶梯—管理者五项突破

在这个…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
茆挺
课程编号
PX-T20625
领导力阶梯—管理者五项突破
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课程背景

在这个

VUCA的时代,在中国经济转型升级的大来由下,保证公司的领导力管道通畅,无论是对于公司的迅速演进或者转型升级都举足轻重。

人人都需要领导力!领导力是带队人和被带队人之间的交流,具备实践性;不同层级需要不同的领导力,具备阶层性;即使处于组织的最高位置,仍然需要持续持续的自我修炼,才能保持和拉升领导力,具备循环性。管人者就是借助他人来完成差事,职业经理人就是借助要良好的氛围激发员工释放潜能,完成组织的标的。

越来越多的业务主力被提拔到管控岗位,公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好队伍,将公司的方略标的落实到日常管控事务中去。倘若管人者定位转变成功,他们就会取得更大的绩效,公司的业务演进就能上一个台阶。倘若管人者定位转型不成功,就会多了一名蹩脚的经理,少了一位能干的业务主力。现实事务中,业务主力做管控之后经常会面临如下挑战:

● 事务定位难以转变,不知道领导力对队伍和组织的价值

● 主要依靠心得主义,缺乏有效管控办法和抓手,不锁住

● 自我享受一线打拼,所属员工得不到演进、队伍成长慢

● 管控无准则,绩效无反馈,做老好人,队伍凝聚力不好

● 压力巨大身心疲惫,执行层面,组织对他们到底能走多远心存疑惑

在本课中,老师将

20多年的管控心得借助简洁的课堂教学、实用的管控理念、有效的管控抓手,支援每一位管人者开展管控定位转换,成为高效的管人者和带队人。

课程收益

● 锁住标的,开展事务衡量和问责。协调员工、队伍和组织标的,让员工清晰明了公司的打法和标的,员抓手备方向感,将精力放在要害的事情上,关注高价值的事务。

● 委派放权,是衡量管人者定位转变的要害。借助有效委派和放权,发挥管人者和员工对公司的价值,达成员工从他律到自我管控。

● 教练带练,作为管人者,高效地带练演进员工是对组织最大的贡献,确保员工有意愿、有本领、有方向地完成事务。

● 绩效反馈,借助绩效评核和改进,建设以业绩为导向的队伍信念和行为方式,有效地拉升组织绩效、拉升个人生产力和激励员工。

● 队伍建设,借助员工选拔和队伍建设,明晰队伍的准则,拉升员工的敬业度,炼就高绩效队伍。

课程大纲

首讲:拉升领导力,驱动公司持续演进

一、在变化的世界拉升管控和领导

1. 认知管人者定位

2. 辨析管控和领导

课堂活动:

探讨管控和领导

实例拆解:

张敏的困惑

二、借助自我反思,促发管人者思路转变

1. 组织中的领导力演进阶梯

体验活动:

迅速约会

2. 领导演进的三个特点

3. 领导力转变的三个要害因素

4. 领导力行为的五项突破

小组研讨:

事务价值观反思

抓手:

事务价值观

二、个人演进规划

次讲:锁住标的,关注高价值事务

一、让标的具备激励性

1. 个人、队伍和组织标的一致

课堂活动:

共创一个单词

2. 怎样对标的开展分解

个人操练:

确定你的优先事项

3. 标的的SMART要则

影片研习:

何为

“惊喜”?

课堂活动

:结合实际事务撰写标的

4. 做好精力和时间将控

二、衡量指标,落地时,关注引领指标和结果指标

1. 引领指标

2. 结果指标

实例拆解:

绩效评核指标示例

三、问责人员,事事有人做,件件能落实

1. 何为问责

2. 怎样问责

个人操练:

撰写打法规划表

抓手:

打法执行抓手表

四、个人演进规划

三讲:委派放权,达成员工自我管控

一、放权的意义和放权事项

1. 为何要放权?

2. 为何没有放权?

实例拆解:

将规划书做砸了

3. 成功放权的要则

影片研习:

新经理人怎样放权?

二、放权的准备、行动和跟进

1. 放权的准备

2. 放权的步骤

3. 放权后的跟进

定位担当:

放权的事务实践

三、放权的差事自由度和防止反向放权

1. 放权的差事自由度

小组碰头:

现实事务中放权中的挑战

2. 防止反向放权

抓手:

放权的抓手表

五、个人演进规划

四讲:教练带练,演进部属的本领

一、教练的定义以及信念

1. 构筑持续的本领演进标的

2. 卓越教练的信念和要则

实例碰头:

一个伟大的教练

二、卓越教练的带练模型

1. 个人诉求和实际诉求

2. 构筑交流关系模型

1)交流对话的五个步骤

2)交流对话的五项要则

影片研习:

任何事都是能够谈的

定位担当:

带练员工成长

三,有效地提供员工反馈

1. 表扬型反馈

2. 改进型反馈

3. 反馈的基本要则

金鱼缸:

提供有效的反馈

抓手:

交流关系碰头表

四、个人演进规划

五讲:绩效评核和改进

一、绩效管控的流程

1. 标的设定

2. 绩效施行

3. 绩效评核

4. 绩效结果运用

小组碰头:

提供员工演进打法

二、绩效反馈模式

1. 绩效评核模式

2. 绩效中的困难谈话

定位上手:

改进员工绩效

影片研习:

一次挑战的绩效面谈

抓手:

困难绩效面谈抓手表

三、个人演进规划

第六讲:队伍成员选项和建设队伍

一、明晰队伍成员的准则

1. 选拔队伍成员

抓手:

选项队伍成员

2. 明晰队伍成员的准则

二、高绩效队伍的成功要素

1. 好队伍和差队伍

2. 成功队伍的五要素

小组展示:

撰写队伍愿景

抓手:

高效队伍的准则

三、拉升员工的敬业度

1. 员工敬业度的7大要素

小组碰头:

你激情投入时的状态为何?

四、个人演进规划

课程收束和评核

根据买方诉求,将开展适当的调整

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|茆挺老师

适合谁听

部门经理、队伍经理、绩优主管和具备人员管控职责的经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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