课程背景
表述，无处不在！电梯里，一分钟向上司呈报事务；停车场，三分钟向买方陈述项目进展；会议间，领导突然转向你，“元芳，具体来看，你怎么看”；热情的邀请有时也是一种考验，“接下来，具体来看，有请领导说两句”……
怎样珍惜机会、迅速组织你的发言、拉升你的样貌？不管我们喜欢不喜欢，擅长在个人和公众情境发言的人一般被认为更聪明、更具领导素质。当你试图做表述的时候，是否发现自己说了很多，对方却不知所云？是否发现自己说得很明白，对方却不为所动？
内容为王！立形——推演清晰、条理清楚。传神——让空间流淌着说服力、触动人心！这就是全脑表述的魔力！
课程收益
●拉升表述本领，凝聚队伍、助推跨部门交流、维护买方关系
●能够运用结构化思路的基本原理和办法
●熟练掌握六种结构轮廓，运用左脑“立形”——说得明白
●熟练掌握六种语言力量，具体来看，运用右脑“传神”——说得动人
●练就“出口成章，瞬间整理思路“的本领
●练就“讲故事、用故事打动人“的本领
课程大纲
首讲：认知基石篇
引言：
交流基于大脑
一、有效表述的秘诀
1.
表述公理
1）看法+事实
2）表述公理
2. 表述需要一个周期一个周期地完成
抓手上手：
衔接
3.
表述公理
1）表述需要施加注意力
情境还原：
公交站台
4.
表述的误区和陷阱
1）偏离轨道
2）山峦起伏
3）变幻莫测
4）沙漠迷踪
二，结构化阐释
1. 论：以终为始，实操中，结论先行
2. 证：纵向结构，以上统下
视频实例：
乔布斯货品发布会
3. 类：推演清晰，归类分组
情景还原：
别开生面的野外烧烤
4. 比：横向关系，演绎归纳
三，全脑优势
1.
经典理论
1）三位一体脑
2）左右脑
游戏：
“文如其色”
2. 全脑表述的量表
3. 左脑轮廓六式：脉络感
4. 右脑力量六式：画面感
次讲：左脑立形篇
引言：
稳定的结构来自锚点
一、时间轮廓
1. 使人放松的结构，让时间推进表述
2. 何时运用时间轮廓
3. 时间轮廓运用举例
赋能工坊：
怎样脱离裁员困境？
二、空间轮廓
1. 随处可用的结构，让表述样貌鲜活
2. 何时运用空间轮廓
3. 空间轮廓运用举例
赋能工坊：
怎样向买方引见您的公司？
三、支点轮廓
1. 让表述稳定、客观、审慎的结构
2. 何时运用支点轮廓
3. 支点轮廓运用举例
赋能工坊：
为何要降低成本？
四、钟摆轮廓
1. 照顾多方看法、创造双赢结果的结构
2. 程度钟摆
3. 多元钟摆
4. 双赢钟摆
赋能工坊：
部门怎样施行项目管控架构？
五、变焦轮廓
1. 表述呈现多样化，突出焦点的结构
2. 变焦之转换
3. 变焦之转折
4. 变焦之转移
赋能工坊：
为何推行“公司社会责任架构”？
六、递推轮廓
1. 推演层层推进、表述无可辩驳
2. 链式因果
3. 一因多果
4. 多因一果
赋能工坊：
怎样看待“质量管控需要高层参与甚至亲力亲为”？
七、左脑轮廓收束
1. “看法“三角形
综合上手：
倘若6个月内你无法和家人交流，出发前你怎样留言以指导你的家人？
三讲：右脑传神篇
引言：
动人的力量来自规划
一、表述的影响力
1. 影响力的层次
2.
发现你的故事
1）四维六度法
2）故事锦囊
3）故事规划模版
4）串组葡萄法
3. 创作原味故事
悟说：
初试啼鸣，往细里说，原味故事
二、对比力量
1. 规划感来自于差异性
2. 对立和对比，让表述犀利无比
3. 3C
法则
1）Confuse：颠覆
2）Clear：明晰
3）Close：连接
案
例：
马云“懒人说”
4. 故事加工
悟说：
出奇制胜
三，视觉力量
1. 思想可视化，表述引人入胜
2. 视觉化三做法
3. 视觉化五修饰
4. 故事加工
悟说：
你来引见“伟大的工程”
四、幽默力量
1. 听众着迷，专心投入的“乐趣因素”
2.
幽默秘诀
1）双关
2）妙语
3）俏皮
4）讽刺
悟说：
“机智时刻”
五，节奏力量
1. 隐含的节奏带来交响感
2. 对偶，排比法
3. 节奏来自重复
4. 节奏使琐碎的事情华丽转身
案
例：
“三峡的历史”
5. 故事加工
六，情绪力量
1. 让思想具备载波
2. 情绪量表
3. 四度关联传递情绪
4，故事加工
七，隐喻力量
1. 让听众自己说服自己
2. 隐喻：寓言
3. 故事加工，往细里说，寻找X=Y
八、呈现技艺
1. 3V理论
2. 演示的七大心理学效应
悟说：
我的故事，我的成功
四讲：综合结晶篇
1.
综合运用实例
1）研习实例
2）分组点评
2.
实地综合上手
1）“各说各话”
2）“同说一话”
3. “圣诞树”收束提炼和改进
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈永生老师
适合谁听
各层级管人者、对公众表述、演说、培训感兴趣的职业人士。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。