课程背景
领导力演进是一个没有终点的进程，也不是单个的孤立经过，必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源，并由于这种短缺，许多公司难以适应全球竞争加剧的时代。领导力演进被看作是长期投资，需要对各级经理人作持续培训、指导、带练、奖励，并提供源源持续的演进机会。领导力需要随着时事的转化而改变，公司必须随时准备好，重新练出它们所演进的领导力的内容和重点。
本课植基于T.O.C. 制约因素/瓶颈理论，借助认知组织变革中，
队伍演进产生的制约因素
—队伍协同的五项机能障碍
，研习相应的领导行为和管控措施，打破瓶颈。本课将支援管人者借助实例拆解和抓手上手，纵深研究领导力的内在制度，认识到卓越领导力的意义，建设队伍、演进队伍，达成自我价值，并拉升员工敬业度。
课程收益
● 认识领导力和队伍携手的意义，使自己队伍的行动和队伍共同理念保持一致；
● 构筑带队人的信誉、拉升带队人的前瞻本领，以身作则，为队伍树立榜样；
● 拉升带队人带队伍的本领，激发共同愿景，追求卓越；
● 让带队人使队伍形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、拉升责任、锁住结果的氛围；
● 研习变革的周期、领导的风格，从而有效领导变革；
● 激发带队人突破现况，拉升激励他人的本领，带领队伍迎接挑战。
课程大纲
实例碰头
：
漂流中的队伍
实例拆解
：
组织变革中关注成功的基本要素
导言：
队伍协同的五项机能障碍
模块一：自我认知
• 以身作则
首讲：领导力和敬业度
一、
何为领导力
二、
领导力
的组合拆解
1. 职位权力
2. 领导威信
3. 激励本领
三、变革领导力的五项行为
1. 以身作则 ( Model the Way )
2. 共启愿景 ( Inspire a Shared Vision )
3.
挑战现况
( Challenge the Process )
4.
使众人行
( Enable Others to Act )
5.
激励人心
( Encourage the Heart )
四、变革领导力管控队伍的六个演进阶段
1. 随机经过
2. 意识期
3. 开始行动
4. 施行期
5. 磨合期
6. 平和期
五、变革管控中的敬业度
1. 何为敬业度
2. 敬业度波动
模型拆解
：
敬业度波动路径
次讲：沙盘推演学识点
第一阶段
——随机经过
1
.
变革管控中队伍必须克服的五种障碍
1）障碍一：丧失信任
2）障碍二：惧怕冲突
3）障碍三：缺乏承诺
4）障碍四：逃避责任
5）障碍五：忽视结果
第二阶段
——意识期
1
.
构筑信任的要害点
1）队伍的信任为何
2
）充满信任的队伍特征
a为共同利益放下小我
b冲突是对真理的追求
c协同精神
抓手操练
：
1）个人经历引见 2）集体共同活动 3）行为风格测试【贝尔宾队伍定位测评和拆解】
沙盘推演活动
：
1）沙盘还原情境、定位以及规则说明
2）第一阶段【随机经过】第二阶段【意识期】
模块二：共启愿景
•
挑战现况
首讲：沙盘推演第三阶段
——
开始行动
一，积极的冲突和争论
1.
拥抱冲突的队伍特征
1）会议活跃并且有趣
2）汲取众成员意见
3）善破解实际问题
4）碰头成员间分歧
5）形式主义最小化
二、冲突管控
1. 何为冲突
图表拆解：
组织绩效和冲突水平关系/情绪/冲突的阶段期
2. 复杂冲突破解：干系人拆解矩阵（LOBBING法）
实例碰头：
离奇的流氓经过
3. 一般冲突破解法
4. 交流：乔哈里资讯窗
5. FEP模型操作
三、队伍成员冲突破解的两种抓手
1. 问题破解导向法
2. 立场和诉求拆解法
四、开展事务关系协调的领导行为
1.
领导二维理论
——
利克特的四种领导方式
1）剥削式集权领导
2）仁慈式集权领导
3）协商式民主领导
4）参与式民主领导
视频拆解：
1942
抓手：
领导行为四分图
2.
情境领导理论
1）领导的有效性函数
2）事务(绩效)准备度的评核
3）关系行为和事务行为拆解
4）领导风格的操作准则
抓手
：
情境领导模型
视频拆解：
亮剑
次讲：沙盘推演第四阶段
——
施行期
一、达成承诺的队伍特征
1. 拟定明晰事务方向和重点
2. 公平听取众意见
3. 迅速克服不一致，把握契机
4. 高效凝聚力和执行本领
5. 必要时果断转向
二、兑现承诺的具体做法
1. 首要标的
抓手：
队伍分解分标的
2. 认同澄清
3. 交流传达
4. 议事规则
沙盘推演活动
：
第三阶段【开始行动】、第四阶段【施行期】
模块三：使众人行
•
激励人心
首讲：沙盘推演第五阶段
——融合期
一，承担责任
1.
承担责任的队伍特征
1）落后成员有压力
2）潜在问题互提醒
3）高标严求受尊重
4）相互负责不逃避
二，承担责任的具体做法
1. 责任一对一：公布事务标的和准则
抓手：
合同法以及操作步骤
2. 闪电会议：定期开展简要结晶回顾
抓手：
6步周事务会议法
3. 定期对标：队伍嘉奖
次讲：沙盘推演第六阶段
——平和期
一，关注结果
1.
关注结果的队伍特征
1）得力英才不离职
2）不注重个人表现
3）队伍成功放第一
4）个人得失不计较
5）高度凝聚难解体
二，关注结果的具体做法
1. 构筑队伍结晶广告牌
2. 确保队伍最大
3. 奖励集体成就
抓手：
各种可视化记分板的利用
三、关注结果的要害点
1. 评价队伍标的达成的结果
2. 成员达成队伍业绩的优先级
3. 成员必须公开阐明结果以及达成进程
沙盘推演活动：
第五阶段【融合期】、第六阶段【平和期】
收束：
克服队伍协同五种机能障碍的领导操作管控
▲识人用人 • 知己解彼
▲冲突管控 • 协调关系
▲标的管控 • 及时交流
▲明晰事务 • 定期对标
▲量化可视 • 结晶广告牌
视频分享：
归来的沙克尔顿
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|何承翰老师
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