课程背景
国际绩效大师
Thomas Gilbert指出，实操中，绩效问题的产生75％归于环境。尤其在“互联网+”时代，影响队伍绩效的因素已越来越多地由本领因素转向非本领因素，无论是成熟公司还是初创公司，传统公司还是新兴公司，无论采用层级制还是项目制，队伍协同、人和人之间的关系已成为影响公司绩效的要害，这便是“第五力”——环境力量的作用，它是一种超越自然的、能够改变和管控、强度无穷的能量场。
怎样运用第五力来建设高效组织？
4D领导力系统便是一种有效的办法，它探索内在，根植于人性的基本诉求，在社会化演进和技艺变革越快、商业以及组织环境日益复杂的今天，对组织的意义和价值愈加凸显。
课程收益
●
运用
4D测评抓手测试不同领导风格特质
●
学会借助测评识别限制和增强队伍绩效的因素
●
实践卓越队伍的
8种行为，转变队伍事务来由
●
运用
CSW抓手破解队伍的实际问题
课程大纲
前置研习：
有兴趣和条件的参训者，能够提前自行阅读《
4D卓越队伍》中（英）文版
工作坊：
首讲：组织中场域的力量
——到底什么影响了组织绩效
一，找到个人领导力密码
活动导入：
九宫格
1）个人认知填写
2）收束每个人的领导力和个人认知的关联性
二、管人者在队伍中的影响力（工作坊形式开展）
实例拆解：
找出项目失败的要害因素为何
1）参训者分享各自看到的问题
三，影响绩效的两大因素：环境和个体
测试：
吉尔伯特行为工程模型
1）测试结果解读
2）拆解并收束影响因素的构成来源
四，环境因素和个体因素对组织的影响
1.
环境因素对组织绩效影响占比为
75%
2.
个体因素对组织绩效影响占比为
25%
五、何为
“第五力”
1. “第五力”名词来源
2. “第五力”在中国公司中的定义
六、
4D缘起：哈勃望远镜事故和第五力的缺失
实例：
哈勃望远镜的第一次升空
2. 事故背后的真相
3.
事故和
“第五力”的溯源
七，场域的力量
1. 场域能够影响人的一生
2. 场域是一种看不见摸不着的力量
实例拆解：
稻盛和夫
“日航重生”
八、抓手解说
“AMBR”
视频播放：
消失的扑克
小组碰头：
队伍中看不见的
“大象”
老师收束：
领导力的焦点管控
次讲：怎样用
4D系统构筑4种积极正向场域
一、
4D坐标架构
1. 架构的简洁性
2. 架构的科学性
3. 架构的权威性
4. 架构的有效性
二、
4D四个维度场域分别解读
1. 信任场域
2. 凝聚场域
3. 革新场域
4. 执行场域
三、让场域可见
实例拆解：
某家公司公司信念怎样用
4D场域可见并执行
三讲：认识自己以及队伍风格
——做4D全能带队人
测评：
弄懂自己的天性
1）测试前的准备
2）根据测评结果开展分组
一、四种天性带队人的优势特质和拉升方向
1. 练就型领导的优势特质以及拉升方向
2. 包容型领导的优势特质以及拉升方向
3. 展望型领导的优势特质以及拉升方向
4. 执行型领导的优势特质以及拉升方向
二、四种天性的
AMBR要则
1. 练就型带队人关注情感
2. 包容型带队人关注关系
3. 展望型带队人关注标的
4. 执行型带队人关注流程
三、怎样做
4D全能带队人
操练：
领导魅力图绘制
1. 拉升办法一：发挥本色修圆余三
2. 拉升办法二：先相邻再对角
四、
4D的匹配之道
1. 定位和职位的匹配
2. 扬长避短
五、
4D的携手之道
上手：
不同天性人的相处法
1）参训者碰头事务中的相处方式
2）收束今后相处方式的改进
四讲：管控和
4D系统
碰头：
管控和领导的区别
一、带队人的特质有哪些
1
.
管控的
4个维度
1）规划
2）组织
3）指导
4）将控
碰头：
心中最佳领导的特质有哪些
老师收束：
管控是管事，领导是管人
二、领导力特质和思想、情绪、行为相关
1. 人的情绪是变量
2. 事情的管控是定量
五讲：管控自己和队伍的情绪能量
一、情绪的五种形式
1. 悲伤
2. 快乐
3. 害怕
4. 愤怒
5. 担心
二，五种形式代表不同的能量
操练：
情绪的力量
收束：
学会掌控情绪的力量才能让队伍焕发生机
三、怎样识别并管控
1. 识别内在动机
2. 将动机负转正的办法
四、借助管控语言来管控行为
1. 防止负面表述
2.
用
“and”代替“but”
3. 防止真相隐瞒
五、
“红色”语言影响队伍绩效
1. 红色语言定义
2. 红色语言的破坏力
六、
“绿色”语言促开展为发生
1. 绿色语言定义
2. 绿色语言带来绩效增长
操练：
台词
“红转绿”
第六讲：实践卓越队伍的四项行为
一、四项行为引见
碰头：
给你的八项行为评分
二、践行四项行为之一：表述欣赏和感激
1. 掌控习惯性欣赏和感激
2. 4个维度=人类普遍诉求
3.
激励中间的
60%
4. 金钱什么时候能激发人们
操练：
锻炼感激的肌肉
5. 带回事务中的行为
三、践行四项行为之二：关注共同利益
1. 生活中的共同利益
2. 职场中的共同利益
3. 共同价值观能淡化权力斗争
4. 共同利益和招聘规划
5. 员工和上级的共同利益
操练：
怎样用共同利益表来达成共识
抓手：
共同利益表
6. 带回事务中的行为
四、践行四项行为之三：信守所有协定
1. 诚信在职场中的意义
2.
信守协议
=诚信的“第五力”
3. 可信度观念
4. 不遵守诺言的代价
5. 处理打破的协议
6. 赋能的信守协议心态
五，践行四项行为之四：
100%投入
1.
用
100%的承诺乐观地面对现实
实例：
安迪
·格鲁夫和英特尔的“难题”
2. 100%投入改变认知
3.
现实投入
=解题打法
4. 承诺投入的两种心态
研讨：
运用工作坊方式开展行为修炼
第七讲：采用来由转换事务表（
csw）实地破解队伍事务问题
一、找到队伍
“大象”并开始观察它
实地教练：
采用
CSW抓手表破解队伍实际问题
小组碰头：
CSW怎样有效？怎样用在自己的事务情景中
二、
CSW表格采用中的要害点和注意事项
收束以及价值提炼
：课程收束；成功实例分享；后续践行指导
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈亭如老师
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中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
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课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。