课程背景
公司队伍常常存在这样的现实问题：
1. 方略清晰正确，但队伍无法执行到位，导致公司缺乏竞争力！
2. 各部门自身执行不力，落地时，却常常抱怨其他部门不配合，抱怨多！
3. 管控进程中人情大于制度，制度流程形同虚设！
4. 问题明明已找到破解办法，在现实事务中却一犯再犯，并且每次都找依据推脱；
……
本课结合公司中存在的各种执行不力问题，从根源上找原因，并针对性讲授怎样拉升队伍执行本领的办法招数。课程每个模块都包含
“理念+抓手”，并借助“上手+实例”的交叉组合，让受训参训者在短时间内掌握基本的抓手和办法。
课程收益
● 认知方面：
使参训者正确认知何为执行本领、队伍为何缺乏执行本领的深层原因；
● 办法方面：
借助实例拆解、游戏、视频等等，使参训者掌握从
4个维度拉升队伍执行本领；
● 行为方面：
借助集体共创，让参训者在课程结束时承诺未来行动规划，便于课后查验和跟踪；
课程大纲
首讲：执行本领的意义以及内涵
一、执行本领是成功的必然要素
1. 国家强大的因素：科技、经济、执行本领
故事：
孙武练兵
2. 公司成功的因素：方略、队伍、执行本领
故事：
华为的
“三化”
3. 个人成功的要素：梦想、本领、执行本领
故事：
他身患重病却游遍世界
二、执行本领的内涵
1. 执行本领的内涵
区分：
在以下现象中，执行层面，你认为哪些是【执行不力】？
执行本领的内涵：
服从、结果
2. 执行的主体和对象
拆解：
高层、中层、基层、员工，谁需要有良好的执行本领？
区分：
执行的不是方略，而是差事
三、执行本领是能够练就的
1. 自测：你给自己的执行本领打几分？
2.
西点军校的收束：执行本领不是天生的，能够后天练就
3.
炼就队伍执行本领的四部曲：树心态、立标杆、练本领、建制度
次讲：树立正确的执行心态
1.
构筑
正确的执行观
情景探讨：
上司让你执行一项差事，但你认为差事不合理，你会怎么做？
准则动作：
先交流，再执行
2. 执行心态（一）——服从第一，借口第二
3. 执行心态（二）——结果第一、进程第二
探讨：
结果和进程，哪个更要害？
1）结果和进程的对立统一
2）执行本领哲学：结果永远是第一要素
4. 速度第一，完美第二
故事：
辽沈战役中的锦州战
执行本领哲学：
在行动中持续接近完美
三讲：以身作则，队伍领导示范立榜样
一、出色的队伍领导，必须有卓越的执行本领
视频实例：
归来的沙克尔顿
探讨：
这段视频还给你什么启发？
1. 出色带队人的“6力模型”：判断力、决策力、组织力、执行本领、感召力、研习本领
二、管人者在执行进程中的常见障碍
1. 树立榜样
管控学原理：
你做的比说的更要害
实例：
任正非出差自己打出租车
2. 严以律己
警惕：
不要让自己成为组织规则的破坏者
实例：
董明珠不让哥哥经销格力货品
3
. 一视同仁
实例：
柳传志的原上司开会迟到了
1）全球人力资本协会的调研：
上司的
“公平”比“有本领”还要害
4. 关爱部属
实例：
李云龙身先士卒营救张大彪
心理学原理：
人的行动力，在实际应用里，要么是利益驱动，要么是情感驱动
三、队伍领导拉升自我执行本领的四大举措
1. 树立榜样
管控学原理：
你做的比说的更要害
实例：
任正非出差自己打出租车
2. 严以律己
警惕：
不要让自己成为组织规则的破坏者
实例：
董明珠不让哥哥经销格力货品
3. 一视同仁
实例：
柳传志的原上司开会迟到了
全球人力资本协会的调研：
上司的
“公平”比“有本领”还要害
4. 关爱部属
实例：
李云龙身先士卒营救张大彪
心理学原理：
人的行动力，在实际应用里，要么是利益驱动，要么是情感驱动
三、拉升队伍执行本领，是对队伍管人者的巨大考验
1. 自我觉察：对照以上四点，换个角度看，列出自己的一项不足
2. 改进规划：找一名研习伙伴，分享自己未来的行动规划
四、识人：个人行为风格和执行本领的关系
1. 四种不同的行为风格引见：表述型、力量型、完美型、和平型
2. 简易测试：你为何行为风格？
3. 实例拆解：不同风格在执行进程中的优点和不足
五、全方面拆解，从四维度科学拉升部属的执行本领
实例拆解：
很多人减肥为何总是不能成功？
高效的执行离不开四个要素：
标的、意义、办法以及奖罚
维度一：差事明晰
故事：
中原之战中的低级错误
执行进程中的交流招数：
反馈和确认
维度二：意义清晰
心理学：
意义决定动机
故事：
最后留下来的华为的工程师
维度三：办法得当
故事：
山田本一屡次获得冠军
借助标的分解找到执行办法：
大标的
-子标的-办法-规划
操练：
选项一项差事，并将其分解到具体的规划
维度四：
奖罚分明
华为标语：
奖就奖励到心花怒放，往细里说，具体来看，罚就罚到他心惊肉跳
常见问题：
奖罚不对称（做好是应该的
VS做不好就要罚）
觉察：
为何自己的有些年度标的不能完成？
四讲：奖罚分明，构筑队伍激励制度
一、奖罚是执行本领的保障制度
说一说：
什么组织的执行本领最强？
故事和实例：
历史故事：
诸葛亮挥泪斩马谡
现代实例：
春节过后怎样让大多数员工准时返公司上班
探讨：
法，理、情三个字，顺序应该怎样排？
二、奖罚有机结合，对准当事人的心理诉求
常见现象：
员工经常迟到，天天罚款也没有用
马斯洛诉求层次的启示：
不同阶段的人，就一线经验说，有不同的心理诉求
视频：
老师长批评李云龙
问题探讨：
轻微的罚款对于85，90后的员工没有用，怎样拉升他们的执行本领？
三、多运用非物质激励招数，拉升部属执行本领
1. 拉升部属执行本领，具体来看，具体来看，不能只依靠物质激励
研讨：
你能想到哪些非物质激励手段？
2
. 常见非物质激励招数
1）给予挑战
2）充分放权
经典实例：
海底捞公司是怎样激励店长的
3）树立标杆
视频：
五公里越野
4）强化内在动机
区分：
外部动机和内部动机
故事：
老人怎样让吵闹的孩子离开，苹果公司的金香蕉奖的由来
5）不同形式的赞美
探讨：
怎样赞美部属最有效？
故事：
唐骏的致员工家长信
小组头脑风暴：
收束课程收获，拟定小组课后行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询| 侯熙儒老师
适合谁听
部门主管、经理、总监。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。