中层管理者(运营决策层) 中层管控干部中层储备干部 可定制大纲

管理者全面技能提升

中层管人者是公司的中流砥柱、中坚力量,他们是公司决策施行和落地的核心,是公司革新和进步的源泉,是公司信念的促成者。故而拉升中层管人者的事务管控本领,是保证各项决策顺利施行的要害。可是,许多中层管人者在事务中常遇到以下困惑:…

授课时长
3天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
鲍建勇
课程编号
PX-T20842
管理者全面技能提升
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课程背景

中层管人者是公司的中流砥柱、中坚力量,他们是公司决策施行和落地的核心,是公司革新和进步的源泉,是公司信念的促成者。故而拉升中层管人者的事务管控本领,是保证各项决策顺利施行的要害。可是,许多中层管人者在事务中常遇到以下困惑:

* 怎样界定管人者的定位定位和要害差事?

* 怎样拉升自我管控和时间将控本领?

* 怎样构筑绩效期望清晰的标的管控?

* 怎样达成有效的员工带练、放权和激励?

* 怎样拉升交流本领,精进队伍管控?

*

怎样达成跨部门的良好携手,达成共赢?

本课借鉴在欧美以及日本实践多年的公司管控本领培训架构,结合中国人的特质以及多年来在公司管控的实务心得,融合管控学、心理学和组织行为学,针对中国本土公司管控实际诉求纵深研究,集科学系统、实效实用、教练实操为一体,迅速有效拉升管人人员综合本领,达成公司价值最大化。管人者周全本领拉升是面向管人者岗位诉求设置的通用管控课程,结合公司管控、人力资本、项目管控和执行管控,领导力智慧等等课程模块,从定位定位、职业心态、队伍建设、管控交流、综合素养等等方面周全拉升中层管人者本领,从而拉升公司核心竞争力。

课程收益

▲

掌握应有的正确观念和心态、定位定位;

▲ 掌握标的、规划、执行、将控等等基本管控本领;

▲ 研习有效放权、激励的招数和办法;

▲ 拉升跨部门协调本领、构筑高效共赢的队伍;

▲ 掌握怎样和上司、同事和部属开展有效交流的招数和办法;

▲ 找到指导和培育部属的有效办法;

▲ 运用时间运筹办法,拉升事务效率;

▲ 周全拉升管人者综合领导力。

课程大纲

导引:

打开管人者的心门

1. 做人上善若水、做事行云流水

2. 缘分和选项造就现在生活的样子

首讲:自我认知和定位定位

一、管控和管控职能

1. 管控的定义

2. 现代管控的四项职能:规划、组织、领导、将控

3. 管控的对象

二、管人者的自我认知和定位

1. 组织中的三个层级:高、中、基层

2. 中层管人者的特点:交流、协调、关系

3. 中层管人者三大素质本领

1)管控本领

2)人际交往本领

3)业务本领

4. 中层管人者的事务重心

次讲:高效时间将控

一、时间和时间将控的意义

1. 认识时间和时间将控

2. 时间的四大特性

3. 日常事务中时间的分布

课堂操练:

测测你的时间将控水平

二、

时间将控

抓手和办法

1. 做选项——80/20法则和四象限法则

实例拆解:

张经理的事务安排

2. 巧放权——适可而止

1)放权的五大维度

2)放权的三大类型

3)放权的八大误区

情景还原

:背猴子游戏

3. 开好会——高效会议组织

1)高效会议金字塔模型

2)会议的八大基本要求

3)会议的八大细节要求

三讲:管人者的

360度交流艺术

一、认识交流

1. 交流的概念和意义

2. 日常交流五种渠道

3. 常见交流三种形式

4. 怎样突破交流障碍

5.怎样达成同频共振

6. 怎样达成交流共识

课堂操练

:测测你的交流本领

二、高效交流三要则

1. 谈行为不谈个性

2. 明晰内容不模糊

3. 积极聆听有反馈

课堂操练:

个性还是行为?

三,知己知彼

百战不殆

1. BMDP气质测试——江山易改本性难移

2. DISC性格拆解——性格决定命运

视频实例:

猜猜

TA为何性格

课堂操练:

性格测试

四、怎样和上级、下级、平级交流

1

.

向上交流

1)尊重但不能吹捧

2)请示但不能倚重

3)主动但不能越权

小组碰头

:上司交代差事含糊不清怎么办?

2

.

向下交流

1)尽量让部属先说、多问

2)批评时对事不对人、尽量在私下

3)公开情境维护部属的领导权威

4)让部属参与决策、征求破解的方案

3

.

平行交流

1)站在对方的立场

2)平时要注意构筑信任关系

3)平等互惠、分工携手

4)把握时机和办法

5)表述诚意

定位担当

:怎样找同僚帮忙完成年度报告

四讲:教练式带练和正心式激励

一、教练式带练

1.

导师制和

70/20/10法则

视频实例

:永不放弃

2. 队伍本领分类和管控

3. 本领序列模型

4. 队伍本领雷达图和个人本领雷达图

抓手箱

:员工培训卡片

二、正心式激励

1. 马斯洛诉求层次论

2. 赫茨伯格的双因素理论

3. 金钱唤醒

4. 有效的非经济性激励措施

五讲:队伍建设和管控

一、何为队伍

1. 队伍组织的八种常见定位

2. 队伍平衡的三种本领成员

3. 队伍演进的四个要害阶段

4. 队伍演进的五种机能障碍

实操上手

:队伍管人者的困惑

二、队伍建设的准则化和研习型组织的革新

1.

队伍建设的准则化

1)SDCA

循环、

PDCA循环

持续

改进

2)队伍准则化建设三大抓手:准则、规范、作业指导书

3

)准则化审核

VRS

2.

研习型组织的革新

1)进无止境:改进=>改造=>创造

2)营造革新型队伍信念:矛盾共同体

三、新生代员工管控

1. 认识代际差异

2. 为喜欢买单

3. 从对话到改进

实例碰头

:乐式管控

&林式管控

第六讲:标的管控和高效执行

一、标的管控

1. 公司方略和标的

2.

标的设定

——SMART要则

3.

标的分解

——层层分解、层层支撑

4.

标的落地

——查验、带练、评核

二、高效执行

1. 何为执行

2. 组织执行本领和个人执行本领

3. 狼性执行八步法

一步:接受指令

——不含糊

二步:领会意图

——不跑偏

三步:承担差事

——不挑剔

四步:谋划事务

——不盲目

五步:执行标的

——不打折

六步:紧盯结果

——不放弃

七步:呈报进展

——不耽搁

八步:收束成绩

——不贪功

三、标的落地执行的

2大抓手和4大指标

1.

BSC

平衡计分卡

1)BSC四维度的四平衡

2)部门BSC到个人BSC

2.

KPI要害绩效指标

1

)

KPI的优势:标的明晰、结果导向

2

)

KPI的劣势:简单粗暴、忽略进程

3. 事务执行的四大指标:效率指标、质量指标、绩效指标、本领指标

第七

讲:课程

收尾

1. 回顾课程

2. 答疑解惑

3. 合影道别

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|鲍建勇老师

适合谁听

中层管控干部、中层储备干部、各职能部门经理和车间班组长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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