课程背景
你在日常事务中
● 是否发现像爱因斯坦既是科学家而且又是出色的小提琴手？
● 是否发现自己也既能搞技艺，同时又有音乐的天赋？
● 是否发现你的思路有时十分理性、有推演，有时又是感情用事？
● 是否考虑过你的思路优势在哪里？
● 是否考虑过所在队伍的大脑优势？
● 是否迫切想弄懂自己最擅长什么？最不擅长什么？
● 怎样使自己在职场上如鱼得水？
「HDBI全脑优势」是美国奈德·赫曼提出的，GE开发的管控秘器，
本课基于
“大脑优势 兴趣 偏好 动机 本领”的科学原理，透过大量公司实践实例分享，体验潜能开发的
世界，并教您怎样巧妙地将个人
“思路偏好”运用到“交流效能”、“问题破解”、“领导风格”、“打法规划”、“绩效管控”以及“有效决策”等等日常事务，支援你成功加速！。
课程收益
● 发现"心智多样性" (人们思索方式的差别)
● 弄懂差异思索的生活实例
● 发觉不同型态的特长
● 掌握全脑思索的重心
● 找出不同的拟定决策和破解难题的办法
● 学会怎样解读全脑系统的评量结果并迅速有效诊测出"思索风格"
● 学会怎样描述人们思索的办法-亦即思路型态的偏好
● 学会怎样运用思路型态偏好的要害资讯来增强事务效能
● 学会怎样运用HBDI 增进队伍潜能和携手表现；
课程大纲
课程简述：
借助全脑思路培训，拉升管人者综合本领，助推组织绩效升。
培训方式：
两天培训以
“视频+实例+研讨+活动+上手”的方式开展，确保从学会到习得
开场活动：
联合国体验活动（让大家相互融合熟稔，看到不同思路模式的价值）
队伍建设：
队名，队长，队徽，口号（采取家庭分组方式，队和队之间开展
P
K）
首讲：全脑思路
——引见
导入：
多元思路
未来的帝国，是心智的帝国
体验活动
活动：
联合国辩论大会
目的：
弄懂多元思路
一、何为全脑思路
1. 对大脑的认知
2. 全脑思路模型
3. 全脑思路是将人脑的不同功能区分成上下左右四区块，各自掌管不同的本领
二、全脑思路的偏好
1. 实事求是、理性、推演本领强、拆解本领强、讲求量化、善于批判、数学好、财务本领
2. 内敛、注重次序、注意细节，喜爱阅读、有掌控欲望、重组织、善执行、有规划
3. 爱表述、人际交流、喜爱教学、感情充实、健谈、注重感觉、注重心灵，爱好音乐
4. 有创意、具整合力、爱革新、富想象力、具艺术性、直觉、有空间感、统合本领强
操练：
用全脑思路拆解公司的核心价值观
三、全脑思路的定位
1. 招数上：360度评量，弄懂员工的本领所在
2. 风格上：运用MBTI等等心里学方面的抓手来弄懂
3. 打法上：运用全脑思路来弄懂员工的思路方式
实例
：郊游对话
四、偏好和本领的关系
实例：
来劲事务图
活动
：生活线索中找出思路偏好。包括家具、音乐、书籍、文件、饮食、用词
次讲：个人和队伍全脑拆解
一、个人全脑思路拆解
1.
个人测试报告
1）弄懂自己的思路模式
2）解读报告
3）思路模式所对应的职业类别
2
.
思路形态
1）思路偏好是怎样演进起来的？
2）先天还是后天？
3）优势特质——偏好——特长——心理强化
3.
思路的情景选项
——根据自身的思路偏好选项，无所谓对错
4.
不偏好象限
1）别扭：不习惯
2）唤醒：激发起潜在的本领
3）交流：用另外的思路方式交流
4）职业错配：不匹配个性特点的事务，导致效率低下
实例
：对事故的不同看法
5
.
怎样同大脑交流
1）男性和女性的差异
2）同质和异质的差异
6.
职业常模
——不同职业对应不同思路模式
7. 四种思路模式
1）上层模式（A+D象限）：人脑的大脑区，运行层面，偏向认知和知性
2）下层模式（B+C象限）：人脑的边缘系统，在实际应用里，偏向踏实、感情和直觉。
3）左脑模式（A+B象限）：左半脑的脑皮层和边缘系统组合，换个角度看，喜欢精确高效的做事程序。
4）右脑模式（C+D象限）：右半脑的脑皮层和边缘系统组合，落地时，看人看事看整体。
示例：
个人报告运用
二、队伍全脑思路拆解
1.
队伍报告
1）队伍报告图形
2）分布图
3）队伍偏好顺序
4）事务元素
5）要害词描述
2.
队伍报告
1）事务价值观
2）生活价值观
3）个人简易报告
4）队伍合成报告
3
.
管控队伍思路
1）思路路径环走图
2）统计小组优弱势
碰头
：队伍优弱势以及管控弱势的打法
三讲：全脑思路运用
一、全脑技艺破解经营问题
实例：
具备多重优势的客服队伍
二、全脑式营销、销售，广告
1. 迎合每个象限的广告：针对性更强
实例
：麦当劳
2. 不同品牌车销售：锁住标的人群
3. 公司经营报告解读
三、全脑管控办法和风格
1.
A象限风格：
“独断权威”或者“指挥命令”或者“绝对公事公办”
2. B象限风格：此象限风格坚持贯彻、保守谨慎、回避隐患
3. C象限风格：风格亲切、交流、好用直觉
4. D象限风格：进取心强、不惧隐患，有世界观、雄图大略，瞻望未来。
5. AB象限风格：要求清楚明白，重实践、讲实际
6. BC象限风格：在固守传统的稳定性中，具体来看，加入了关怀的善感特质
7. CD象限风格：思索开通，好用直觉，灵活多变
8. AD
象限风格：常常会
“沉迷在事务里”
9. 多重象限风格：随时运用四大象限，运行层面，视情况发挥最合适的风格特点
抓手：
管控风格矩阵图
实例
：管控风格实践实例
四、全脑交流：交流连续图
——不同思路形态人之间的交流
实例
：交流环走
五、队伍
—经由心智放大结晶
1. 同质队伍：思路偏好的组成，特质相当整齐。
2. 异质队伍：思路偏好的组成，特质差异较大。
3. 高效队伍：由形形色色不同思路偏好、特质的人组成，
特点：
组成
“角格外尖”图形；
四讲：个人全脑思路开发
——跳出框框思索
1. 何为思路框框？
2. 框框是否有出口？
游戏：
跳出框框思索
2．找回失落的创造力
1）态度：动作，赫曼的绘画
2）招数：实物、模型
3）抓手：77种（六帽、环走模型）
4）队伍：支持成效
5）气氛：支持的环境
3. 厘清个人价值观
实例
：一个经理的选项
4.
创业精神
1）不同类型的人员创业
2）2221，2122、2212，1222四种型号人的创业
3）内部创业
5.
个人全脑训练
操练一：找出你的全体偏好
操练二：画一幅差异图
操练三：我有多格外
操练四：图形运用
操练五：在家里和个人嗜好上，多
锻炼你比较不喜欢的模式
操练六：在事务中锻炼你比较不喜欢用的模式
操练七：七天全脑快餐
操练八：啊
—哈
收束
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|于东老师
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全体员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
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