课程背景
何为领导力？
怎样才能施行有效的领导？
怎样能够使队伍成员达成共同的意愿？
怎样能够使队伍成员采取协调一致的行动？
领导就是使组织成员追随和服从。正是这些部属的追随和服从，才使带队人在组织中的地位得以确认，并使领导进程成为可能。队伍的带队人应当借助自身以身作则的有效行为，在队伍成员中构筑信任、树立威信，成为自己的追随者。
【课程模型】
课程收益
1、认知领导力本质属性，形成有效的领导行为。
2、发挥领导影响力，认知队伍协同障碍，拉升队伍建设本领；
3、拉升激发共同愿景、构筑信任、拉升责任、激励他人的本领。
【课程特色】
《队伍领导力建设沙盘还原》改变了传统的领导力培训模式，借助设置的公司管控队伍情景设置，让参训者在体验中引发觉察、获得领悟，形成认知。
【授课办法】
全程体验式沙盘推演和研讨教学。
课程大纲
一、队伍领导力认知
1
、认识领导本质，构筑正确的领导力概念；
2
、认知高效队伍建设的五项障碍；
3
、认知构筑领导力的五项有效行为。
二、沙盘情景设置
1
、设置还原公司的现况
2
、设置还原公司经营队伍成员
3
、设置还原公司经营队伍成员个人情况
4
、接手经营队伍
三、沙盘推演
（一）队伍初建
1
、初到队伍，接触队伍成员，观察部属的表现；
2
、慎重选项开展的首项事务；
3
、发现部属在队伍管控中的问题；
4
、宣布施政纲领。
（二）构筑信任
1
、处置抵制；
2
、采取交流交流行为；
3
、构筑信任的行为；
4
、助推队伍成员构筑信任。
（三）确定标的
1
、拟定队伍标的；
2
、形成交流决议；
3
、处理抱怨；
4
，利用外部资源。
（四）落实行动
1
，处置现情况；
2
、掌握事务进展；
3
、处置部属的新变化。
（五）队伍融合
1
、出现业务情况变化；
2
、上级的支持。
3
、新的业务决策。
（六）形成高效队伍
1
、达成业务标的；
2
、整顿队伍组织；
3
、构筑核心价值观；
4
、组织机构调整。
四、收束感悟、拉升认识
1
、队伍领导力建设存在的问题；
2
、问题原因拆解；
3
、问题破解。
【课程抓手】
沙盘教具、多媒体装置、可组合桌凳的教室。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李东老师
适合谁听
该课程适用于中、高层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。