中层管理者(运营决策层) 高管/总监/经理/主管 可定制大纲

非人力资源经理的人力资源管理

授课时长
3天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
张进
课程编号
PX-T21127
非人力资源经理的人力资源管理
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课程收益

课程标的和收获

 获得一些人力资本学识(含心理学),增加自我认知,弄懂队伍成员

 记住化解四种员工本领和态度状态的四种领导类型,拟定行动方案

 对继任者规划和演进引起重视,并学会怎样梳理继任者名单

 获得一张和不同类型人交流愉快的指引表

 获得1个弄懂自身和他人优势和短板的抓手

 获得2个挖掘驱动力的抓手

培训方式: 实例、小组碰头、定位担当、示范、操练、测评、心理学

注意事项: 训前需要完成2个测试

课程大纲

一.管人者的思索

1. 行为原因分层模型和个人绩效公式

2. 用人经理的人力资本管控定位

二.员工带练

1.带练风格——情景领导

1).四种员工演进阶段对应的四种领导类型

2).集体操练:是哪一种形态? (根据给定情境)

3).个体操练:自己队伍成员的类型以及应采取的化解类型

2.带练办法——带教示范

1).三个碰头两个要害思索

2).练就和拉升部属本领的12种办法

3).新手入职培训第一天

4).带教口诀和示范用语

5).带教演进六阶段

3.绩效面谈

1). 面谈准备

2). 定位担当:面谈结构和注意事项

3). 情绪安抚

i. 识别他人情绪的符号

ii. 安抚他人情绪操作步骤

三.激励

1. 激励的意义

2. 正反馈——表扬和赞美

1).正反馈示范和操练:赞美的结构

2).碰头:什么类型的员工最需要表扬?

3).赞美的注意事项

3. 驱动力

1).驱动力1.0,在实际应用里,2.0和3.0

2).发现驱动力(激励点)的两个抓手

3).和激励点相对应的激励办法

4).操练:规划激励自己和伙伴的激励方案

四.继任者规划和英才评核

1.小组碰头:继任者规划的六个情景研习以及收束

2.总经理和高管在继任规划和管控上的出色行为表现

3.继任者盘查和演进

1).继任者盘查图

2).思索:四个问题梳理法

3).演进继任者四步骤

4).测评体验:优势

5).其它测试样本

i.学敏度样本

ii.他评样本

iii.贝尔宾组织优势短板样本

五. 职业访谈和离职管控

1.离职预警

1).员工异动的12个信号

2).英才离职预警抓手(提前3个月预警)

2.定位担当:职业访谈问题清单

3.离职面谈

1).离职面谈的三个目的

2).英才保留实例

3).定位担当:离职面谈话术(根据时间)

附录(自己阅读部分):

1.跨国公司英才观

2.强信念和弱信念之区别

3.英才管控模型

4.人力资本管控八大模块

5.HR和用人经理在人力资本管控各模块的流程和定位分工

6.选聘办法的效度

7.结构化面试构成(参考)

8.识别出色英才的常见12个经过

9.公司练就英才的渠道和办法

10.周全绩效架构

11.非经济性激励举措(用人经理版)

12.十种情况下激励失效

13.日常反馈和绩效面谈的区别

14.反馈的7个要害意义

15.绩效交流四步骤

16.负激励应遵循的五要则和过度过严的后果

17.建设性反馈注意事项

18.接受负面反馈的招数

19.健康的人格

20.激励语录

注: 培训师会根据参训者训前调研结果,对课程内容和顺序开展适当微调。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张进老师

适合谁听

高管/总监/经理/主管。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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