中层管理者(运营决策层) 总经理各直线部门经理以及相关业务主管 可定制大纲

创新无极限 ——创意思维训练

没有任何一件事情比提出一个创意更精彩非凡…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李宣漫
课程编号
PX-T21147
创新无极限 ——创意思维训练
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课程背景

没有任何一件事情比提出一个创意更精彩非凡。

没有任何一件事情比看见创意产生成效更激动人心。

没有任何一个事物比支援你达成目的的创意更为有用。

古往今来,人类所有文明结晶都来源于人脑的创造性思路。创造性思路方式作为人类思路方式中最要害、最要害的思路方式,是所有学科中起主导作用、起决定作用的思路方式。

“革新”是这个世纪最耀眼的字眼!革新是公司成功的核心和要害,是公司获得最大收益最廉价的办法。

许多成功人士采用的都是十分理性而又积极的思路方式,这正是他们成功的原因之一。可是,也正是由于如此,他们一般无法从感性的、直觉的、创造性的角度看待问题。这意味着他们无法达成创造性的跳跃,无法打破常规,为公司带来突破性的价值。

倘若你只想发生小小的改变,那你只需改变人们的行为方式;倘若你希望带来成倍的改变,那你就必须改变人们的思路模式!

创意也许是最难掌握的一门学科,不过它正逐渐成为商业成功的一个最要害因素。

在这个课程中,您将会全方位地认识人的大脑,增强您对革新的领会,认识到人的主观能动性,并且掌握实际有效的抓手去支援您在事务中革新,并运用系统性的思路方式,有效地开展事务!

课程收益

【课程收获】

让您和您的队伍意识到革新的意义,指导和支援您炼就一个极富创造力的队伍。它调动您和您的队伍的大脑而不只是双手!

让您和您的队伍清晰地认识到在事务中的什么地方需要创造性,以便随时借助队伍的智慧去创造性地破解一切疑难问题。

可赋予每一个人强大的创造力,执行层面,即便您认为自己是一个没有创意、缺乏创造力的人。赋予员工思路抓手让其提出、评价、改进意见,加速革新进程。

教会人们怎样收获、修正和改进自己的意见,使它们更为实用、更为具备革新精神;怎样观察事物的本质,向权威的看法和想法提出质疑和挑战;怎样在看似错误的看法中发现机会和改进方案。

支援个人、公司和队伍破解疑难问题, 并且创造新想法、新货品、新程序以及新服务。

赋予管人者思路的抓手,用这些抓手就能够为革新做出持续的努力、发扬积极的创造性思路习惯,使管人者学会寻找、发现、关注每个阶段的商机,这样就会持续得到革新的结晶。

使事务中的每一个环节、每一个细微之处都能得到极具创意的破解难题的实用办法,而这种办法是您的竞争对手所不能模仿和复制的。

【课程标的】

借助培训,能够使参训者达成:

掌握革新思路的招数和抓手,能够自主地在日常管控事务中开展革新以及改进

在队伍中形成革新的制度,运用革新的抓手,拉升公司的管控效益;

运用革新思路和系统思路本领,在事务中持续改进,创造性地破解难题

【课程特色】

大量实例上手,以公司和参训者的实际实例开展课堂操练,能够支援公司和参训者破解实际事务中的革新问题和持续改进问题,课程实操性极强、交流性极强。

课程大纲

一、革新全接触

1、何为革新(活动形式:实例带出)

2、革新、创意相同吗?

3、弄懂我们的思路方式

左右脑之间的分工

左脑型和右脑型的人的差别

测试:你是左脑思路还是右脑思路

4、创意大考验

5、体验式活动:创意本领测评

6、创意的三个要害测评指标

流畅力:思路的速度

变通性:思路的多元化

新颖性:思路的和众不同

7、创意思路的“冰山模型”

二、创意的抓手

1、公司定位篇——随机词汇法

刺激是创意的主要源泉!

实例:跟着名人学创意

刺激法的原理

创意抓手研习:随机词汇法

实例分享

小组创意体验活动(题目:指定或者可用参训者事务中的实际实例)

队伍创意活动——“世界咖啡”

随机词汇的其他运用:货品规划、服务革新、方案策划等等方面

2、货品/服务革新篇——逆向思路法

逆向思路的定义和目的

换位思索 (公司实例:宝洁、美国IDEO公司等等)

颠覆 (公司实例:苹果、360等等)

蓝海方略四步轮廓 (公司实例:宜家等等)

创意抓手研习:逆向思路法

实例分享

小组创意体验活动(题目:指定或者可用参训者事务中的实际实例)

3、货品/服务研习篇——概念粹取法

模仿法的要害词

抄袭和创意的区别(公司实例:苹果公司等等)

模仿的两个阶段

模仿外形和做法

模仿原理

模仿有理——迅速模仿的意义

创意抓手研习:概念粹取法

目的、原理、价值,特征概念

小组创意体验活动(题目:指定或者可用参训者事务中的实际实例)

4、营销宣传篇——极度夸张法

实例拆解:失败的广告

F.A.B.法则

实例示范和分享

革新抓手研习:极度夸张法

视频欣赏:国内外著名公司的广告作品

小组创意体验活动(题目:指定或者可用参训者事务中的实际实例)

5、管控精进篇——A.B.C.抓手法

对现况提出质疑

A.B.C.的三个挑战问题

创意抓手研习:A.B.C.抓手法

实例研习和分享(实例:A.B.C.抓手在流程改进中的运用)

小组创意体验活动(题目:指定或者可用参训者事务中的实际实例)

A.B.C.抓手的其他运用(事务革新、成本降低等等)

6、综合创意篇——八仙过海创意法

八仙过海创意法引见

是否能够模仿研习?

是否能够换个角度?

是否能够大一些?

是否能够小一些?

是否能够组合?

是否有其他用途?

是否能够改变?

是否能够改进?

大和小

实例分享:货品规划、广告、市场营运的大和小

公司实例:苹果公司等等

组合法

实例分享:货品、营销的组合

整合资源

公司实例:苹果公司、小米公司等等

其他用途

技艺、原理的移植

废物利用

公司实例:富士、云南白药等等

改变

关注买方——需要改变的领域和方向

实例分享:创意实例

改进

公司的“微革新”——从小处着手,拉升买方的体验

什么叫不好的用户体验?

实例分享:公司微革新实例

三、课程收束和回顾

1、创意抓手箱的意义

2、创意的层次

3、根据创意主题的诉求,选项适合的创意抓手

4、创意抓手+队伍创意活动形式

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|李宣漫老师

适合谁听

总经理、各直线部门经理以及相关业务主管、主力员工、需要在事务中革新的员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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