课程背景
不论是被提拔的，从其他岗位平级调动的，实操中，还是空降的，不论有多少管控心得，当踏入一个陌生的新队伍时，还是会压力重重。上（级）下（属）左右（平级部门）都是怀疑的目光和不信任的目光。这个阶段是经理人最危险的阶段，倘若处理不好和队伍成员的关系，可能会出现消极怠工甚至英才离职的问题。
队伍领导往往处在聚光灯下，往细里说，面临着诸多挑战：
1.自己的每个错误都会被下级无限放大；
2.怎样构筑个人信誉，使员工信任自己；
3.安排差事时，下级有抵触心理；
4.和上级交流困难，换个角度看，不清楚上级的想法，也无法用自己的想法影响上级决策；
5.部属本领不同，担心是否能执行到位。
在这个阶段中，怎样能团结队伍成员是要害，这个阶段差事“抓人心以立信”，让上下左右团结在你周围，相信你是个能够信赖的队伍领导，这样新任经理才能站稳脚。借助“成功经理人必备本领”掌握构筑个人信誉、对上交流、对下放权的本领。
课程收益
此次为期2天的课程，旨在支援参与者：
树立个人信誉，成为被上级、平级以及下级认可的队伍领导；
借助交流，获得上级的支持；
用愿景大局观激发队伍士气；
有效放权。
课程大纲
第一章. 构筑个人信誉
使管人者开展定位认知和转变，从管事的个体贡献者转变为人员管人者。从六个方面严格要求自己，展现出一个领导应具备的素质，从实践看，从而获得个人信誉，获得队伍成员的认可。
录像: 面临定位转换的挑战-负面示范
当责
基本要则
自我测试：我做得怎样？
分组碰头：运用基本要则强项
第二章. 激发队伍
队伍管人者要借助大局观澄清个人对集体的贡献，体现个体的意义，从而激发队伍的士气。
分组活动:队伍承诺货品线
大局观
录像: 描绘全景
分组演说：运用大局观激发队伍
第三章. 争取上级支持
获得上级支持能够使得中层管人者事务更为顺畅，更能够借助交流获得领导的信任。本模块借助定位上手，训练经理人借助言简意赅的方式获取上级支持的交流本领。
和上级谈话4要素：什么、为何、怎样、谁
个人操练：准备上级谈话
三人上手：和上级谈话
第四章.放权
放权是一个委派事务的招数，管人者就是要借助将事务委派给其他人，借助他们的事务达成自己队伍的绩效标的，故而放权是管人者不可或者缺的本领。充分准备+清晰交流+有效跟进=成功放权，故而什么事能够放权，放权给什么人，怎样借助清晰交流和有效跟进放权不授责，是本模块的核心。并且借助定位担当的方式训练管人者清晰交流的本领。
放权的障碍
分组活动：构筑放权障碍墙
录像：放权-负面示范
放权公式：充分准备+清晰交流+有效跟进=成功放权
充分准备
分组活动：搭建放权屋
个人活动：差事拆解表
个人活动：人员拆解表
放权谈话步骤
分享选中该员工的原因
说明该差事对组织的意义
具体描述何为完成差事
碰头所需的培训、抓手和资源
确定员工弄懂并愿意承担该差事
规划跟开展动
三人上手：放权谈话
有效跟进：放权跟进后续行动-获得最大的投资回报
感悟和行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|骆桓旭老师
适合谁听
中基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。