课程背景
1.为何部门经理普遍缺乏人力资本管控意识,不重视人力资本管控?
2.为何部门经理不愿意做部门人力资本管控事务,等到发生问题了,才想起人力资本管控的意义?
3.为何部门经理对公司人力资本政策总是排斥,甚至不愿意执行?
4.为何部门经理在招人时,喜欢凭感觉,执行层面,导致员工选育用留的成本大幅增加?
5.为何部门经理对员工的离职管控重视不够,等到问题发生才做应急处理,实操中,导致不必要的公司损失?
6.为何部门经理习惯于做决策,换个角度看,违反法律,总是需要公司去弥补错误?
7.为何部门经理在绩效反馈中,总是适得其反?
8.为何部门经理除了要求给员工加工资以外,不懂得其他的激励?
课程收益
1. 课程首先要破解的是理念:任何一位部门经理首先是该部门的人力资本经理!
2. 让每位部门经理清楚:练就部属、演进员工、激励队伍和完成部门经营业务对于任何一位经理来讲同等等要害!
3. 让每位部门经理掌握:选人,用人、育人、留人、激励员工的实战招数
4. 让每位部门经理配合:总经理或者人力资本部经理共同开展人力资本的管控和开发
课程大纲
一、 人力资本管控的方略意义和部门经理的定位认知—理念先行,招数第二
本节:主要破解部门经理对人力资本管控不重视的问题。
1. 管控的概念:借助他人完成差事
管人者的定位转变:从管事到管人
2. 人力资本的方略意义
人力资本管控对公司的意义
人力资本管控对部门的意义
人力资本管控对员工的意义
3. 公司的直线部门经理为何需要懂人力资本管控?
4. 人力资本部和部门经理的在人力资本管控6大模块的明晰分工
5. 实例拆解1:直线部门和人力资本部门该怎样配合?
要熟稔弄懂公司的人力资本管将控度和流程
尊重人力资本管控部门的专精性
共同参与人力资本管控的相关事务
主动承担职责内的部门人力资本管控事务
二、 招聘合适的员工—合适的人到合适的位置上
本节:主要破解部门经理没有科学办法面试的问题。
1. 招聘的英才准则拟定
麦卡利兰的冰山理论和胜任力
拟定公司招聘英才准则的KSAO模型
实例拆解2:该怎样拟定该岗位的英才准则?
2. 面试的核心办法:行为面试法
2.1 STAR面试法
实例3:某500强跨国公司的8个经典面试题目
面试的追问法:追问是破除谎言的利器
2.2追问的抓手3W法,WHAT-WHY-HOW
实例上手4:请对下列面试题目开展追问?
追问的6大注意点
2.3面试结束三步骤:感谢,让对方问问题、做记录
面试的十大误区以及防止的办法分享
三、 培训带练演进员工—炼就队伍,练就部属
本节:主要破解部门经理怎么在事务中带练和练就员工的问题。
1.领导力的5个层次
第四个层次给我们练就员工带来的启示
2. 教育、培训、带练、教练的区别
3. 何为在职带练?
4. 松下先生的带练员工的5个步骤
实例拆解5:为何刘经理能够让员工短期内拉升事务很快?
实例上手6:该销售总监哪里做的很好?
5. 上手7:在公司的实际管控中,我们该怎样为部门员工拟定一份完整的员工的带练规划?
6. 练就员工的其他办法简介:后备链规划、各种项目班级等等
四、 用人招数---赛马不相马,绩效是结果,行为很要害,交流很要害
本节:主要破解部门经理怎样用人、评价人的问题。
1. 让员工人尽其才的的8个招数
实例拆解8:该经理在用人上出现了什么问题?
2. 怎样给部属发布良好的事务指令?
实例拆解9:林经理犯了什么错误?
3. 绩效管控的定义:达成组织标的,将组织绩效和个人绩效相结合
4. 为何需要绩效反馈?
5. 绩效反馈的两种情况
正面反馈的三个要点
负面反馈的三个要点
实例上手10:下面这些反馈出了什么问题?
6. 年终绩效面谈的意义:承上启下,达成共识
7. 绩效面谈的8个步骤和注意点
实例拆解11:该绩效面谈有什么问题?
五、 留人---留住出色的员工是公司经营的要害差事
本节:主要破解部门经理怎么破解员工离职、保留的问题。
1. 员工离职的8种现象
2. 离职面谈和留人三步曲:迅速反应—保密-破解难题
3. 处理员工纠纷和离职的核心注意点
相信人力资本管人者的专精性;
共同携手,业务部门需要提供违纪证据。
尽量不要留书面证据给员工
六, 激励员工 ---激励员工,组织和员工达成双赢
本节:主要破解在实际事务部门经理应该怎样激励部属的问题。
1.员工激励的心理学模型
诉求—动机—行为—满足—解除
2.马斯洛的诉求层次理论
操练12:下面这些措施分别满足哪一个层次?
3.IBM的激励员工的RESPECT模型
RESPECT在中国员工激励的作用
上手13:根据马斯洛的诉求层次理论和RESPECT模型,该怎样激励员工
4. 赫茨伯格的双因素理论和期望理论
上手14:为何公司的激励措施失效了?
5. 员工激励的8大要则
公平性
结果导向性
及时性
言行一致性
物质和精神相结合
意外性
针对性
持续性
实例上手15:任经理的激励手段存在哪些问题?
6. 员工激励的物质和精神措施
薪酬激励—最有效的手段
晋升激励—注重职业生涯演进
情感激励—关心员工家属
环境激励---注重物理和人文环境建设
认可激励—构筑认可信念
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|张书豪老师
适合谁听
授课形式:。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
