基层管理者(执行层) 公司高级管人人员核心管控干部以及员工主力等等 可定制大纲

人员管理:雷厉风行结果导向 ——赢在高效执行与团队协作

本课管控干部和主力员工为核心,从执行本领定义、执行不力原因、心态和行动上拉升执行本领四个方面,全方位炼就管人者和主力员工的执行本领。结合行为风格DISC模型、MKASH模型和四动力模型,让参训者在日常事务中调心态、学学识、练本领、促执行!进而拉升个人事务本领,拉升公司绩效水平!…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
曾秋香
课程编号
PX-T21240
人员管理:雷厉风行结果导向 ——赢在高效执行与团队协作
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课程背景

本课管控干部和主力员工为核心,从执行本领定义、执行不力原因、心态和行动上拉升执行本领四个方面,全方位炼就管人者和主力员工的执行本领。结合行为风格DISC模型、MKASH模型和四动力模型,让参训者在日常事务中调心态、学学识、练本领、促执行!进而拉升个人事务本领,拉升公司绩效水平!

新的世纪将是一个高度携手、竞争的时代,要在激烈的市场竞争中站稳脚跟,达成持续演进,首要核心是必须炼就一支本领过硬、相互协同的队伍。那么,怎样在本位思想较为严重的中国信念氛围下炼就这样一支战斗力强的队伍呢?

课程收益

● 意识:使参训者从思路上意识到执行本领不力是个人演进的最大障碍是公司管控的最大黑洞

● 学识:让参训者研习执行本领的定义、执行不力原因和拉升执行本领的MKASH和差距拆解7步模型

● 本领:周全拉升参训者的执行心态;用行动、交流、标的、营运和队伍五个打法拉升执行本领

● 理念:一课四训的教学理念(预训+正训+自训+复训)让参训者牢固掌握,学以致用

● 落地:531落地施行规划(5个收获点、3个行动项、1项立刻去做的事)助力落地施行

课程大纲

首讲:执行本领的定义、障碍拆解以及拉升执行本领模型

一、请给我结果

1. 结果思路:结果思路的行为表现

2. 结果的价值:对个人以及组织的价值和意义

3. 怎样给结果:以始为终

实例拆解:月月评先的行政中心和财务成本中心副总监为何降职?

二、执行本领定义和准则的觉察和反思

1. 执行本领强的裁决准则

2. 个人执行本领强的体现

3. 队伍执行本领强的体现

体验活动:标的和执行

三、执行不力的障碍拆解

1. 不愿意

2. 不擅长

3. 不会干

4. 说不清

5. 听不懂

实例拆解:一个老大难的队伍怎样成功转型?

四、拉升个人执行本领的MKASH模型

1. 动机:破解愿不愿干的问题

2. 学识:破解知不知道咋干的问题

3. 执行:破解干不干的问题

4. 本领:破解干不干得好的问题

5. 习惯:破解能不能固化,会不会再犯的问题

次讲:拉升执行本领的办法

一、行动是拉升执行本领的核心打法

1. 拉升执行本领的24字诀

1)执行前:决心第一,成败第二

2)执行中:速度第一,完美第二

3)执行后:结果第一、依据第二

2. 高执行行为风格认知

1)DISC执行风格认知

2)不同风格的员工执行特点以及执行隐患

3)不同风格的员工执行本领拉升方向

DISC性格测试+视频分享+实例拆解:一个队伍执行里低下的基本原因

二、交流本领是拉升执行本领的支持打法

1. 交流中影响执行的“浮现假设”心理

2. 用结构化表述拉升编码水平

3. 用4级聆听拉升解码水平

4. 用3维提问澄清模糊资讯

三、时间将控和标的规划管控是拉升执行本领的支持打法

1. 时间将控拉升

1)四象限法

2)A4纸事务法

3)番茄炖青蛙法

四、拉升营运管控水平是拉升执行本领的基础打法

1. 制度化

2. 查核化:会议+滴答清单

3. 奖惩化

1)绩效考核奖惩分明:善人赏恶人罚则国必治

2)正向激励和负向激励

3)力度到位:罚要胆战心惊、奖要感动泪流

三讲:队伍的准确定义

1. 何为队伍?

2. 出色队伍的特征?

3. 事务队伍和事务群体的区别?

四讲:怎样开展队伍协同

一、队伍协同八大要害点

1. 甲方四大要害点

1)心态共赢

2)准则清晰

3)进程查验

4)事后感恩

2. 乙方四大要害点

1)弄懂期望

2)注重承诺

3)进程反馈

4)超出期望

二、树立积极思路

1. 将“关注圈”变成“影响圈”

2. 将“抱怨”变成“愿望”

体验活动:Areyouready?

课程回顾和收束:

一、答疑和交流交流:Q&A时间

二、531行动转化落地施行规划

1. 参训者课后写出至少5个(多者不限)课程中的收获点

2. 列出3个指导实际事务的学以致用的行动项

3. 锁住1个立刻去做行动,执行层面,包含详尽具体的行动步骤

4. 以“PDCA”来督促培训结晶的落地施行,做到有规划、有施行、有查核、有收束

5. 以1个月为期限(时间可根据情况调整)促使参训者改变,督导者最终给出评核意见

备注:此方案为初步方案。老师会在培训前,和机构或者公司做进一步交流,根据公司具体情况,调整成最符合公司实际情况的个性化定制方案。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|曾秋香老师

适合谁听

公司高级管人人员、核心管控干部以及员工主力等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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