中层管理者(运营决策层) 业中基层人员 可定制大纲

人员管理:高绩效组织与团队建设

组织的绩效都是借助队伍达成的,队伍达成绩效的进程就是带队人和执行者持续交流的进程。故而,组织、领导力、执行本领、队伍交流本领就成为影响队伍的几个决定性因素。

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
史振钧
课程编号
PX-T21262
人员管理:高绩效组织与团队建设
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课程背景

组织的绩效都是借助队伍达成的,队伍达成绩效的进程就是带队人和执行者持续交流的进程。故而,组织、领导力、执行本领、队伍交流本领就成为影响队伍的几个决定性因素。

本课就是根据公司中队伍管控的实际情境、要害因素专门规划的,能够借助培训帮你的队伍——

破解领导力、执行本领和队伍凝聚力方面的问题,让管人者更有成就感,让老板更放心,让公司也更为兴旺!

课程收益

● 组织:方略、结构、流程

● 带队人的标的领导力;

● 带队人的决策领导力;

● 带队人的人际领导力;

● 和实地上手拉升队伍执行本领;

● 用执行本领衔接公司的方略——规划本领;

● 0%达成标的的复盘检视本领;

● 队伍交流的基本思路;

● 同理心交流本领;

● 创造性的办法和步骤,并能够熟练采用;

● 队更懂得协同,更具凝聚力;

● 根据公司、队伍管人者的实际情况和需要调整相关要素、内容。

课程大纲

组织中的领导以及执行

首讲:组织以及组织行为

1. 麦肯锡组织7s模型

2. 组织方略

3. 组织结构

4. 组织流程

次讲:领导和管控

1. 何为领导vs管控

2. 你在领导还是在管控你的队伍

三讲:标的领导力

1. 队伍标的的意义

2. 公司级的标的怎样设定?

3. 部门级的标的怎样设定?

4. 部门标的怎样适应公司标的?

实例:怎样让我们部门怎样从非主流到主流?

四讲:决策领导力

1. 决策无处不在

2. 决策的流程和步骤

实地上手

五讲:人际领导力

1. 管事——管人——管心,运行层面,你的领导力在哪个层面?

2. 人际领导的核心——情景领导

3. 情景领导

实地上手

第六讲:规划——高效执行本领的开始

1. 执行本领模型:S——D——G模型、4R模型、PDCA模型

2. 怎样拟定规划

3. 怎样防治规划没有变化快?

实地上手:拟定你的项目规划

第七讲:检视——高效执行本领的保障

1. 施行进程中的怎样开展绩效带练?

2. 执行后的复盘怎样开展?

实地上手

第八讲:收束、分享和行动

队伍交流以及本领拉升

首讲:队伍思路

1. 融洽的人际关系铸就有战斗力的队伍

2. 队伍思路模式概览

3. 双赢思路模式

4. 怎样做到双赢思路

碰头和上手:队伍中怎样做到双赢思路?

次讲:队伍交流本领拉升

1. 借助一对一交流达成队伍标的

2. 一对一交流中的要害

3. 怎样做到同理心交流

碰头和上手:队伍中怎样做到同理心交流?

三讲:队伍创造本领拉升

1. 队伍交流体验

2. 为何一个队伍不如一个团伙?

3. 为何1+1大于10?

碰头和上手:怎样让队伍有创造力?创造力有哪些流程和办法?

四讲:收束、分享和行动

大收束,启发行动,落实在实际行动中

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|史振钧老师

适合谁听

业中基层人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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