课程背景
沙盘还原训练作为一个门高端体验式培训课程，于2000年引入中国，实操中，早在1995年北京大学光华管控学院王其文教授作为领军人率先开发了“公司竞争还原”软件，该软件还原的参数是指在历史营销资料的回归拆解之下基于运筹学拟定管控学模型得出采购、生产、人员配置、固定资产建设、货品开发、市场推广等等最优数字模型。2000年人们第一次见到沙盘还原训练的时候，发现物理版“公司竞争还原”训练较之软件版直观性，对抗性、趣味性强大很多，这一在国外被500强公司和商学院引进的课程在国内公司和商学院被迅速推广，并得到参与者的高度评价。
公司版沙盘还原训练在还原规划上分为物理版（所有操作都用手工，其演进滞后于资讯化时代的海量资料来由的诉求）、物理版+软件版（保留了原先物理版的直观性，趣味性、对抗性并增加资料统计、拆解、挖掘模型）、软件版（资料统计版、动画版、VR版）。公司基于时代的诉求和公司自身对资料经营以及量化拆解的侧重引入不同的还原版本。其中“物理+软件版”最为适用。
从沙盘还原诞生至今更多的在公司管控领域服务于公司在方略决策、财务拆解、资讯化管控、队伍建设、领导力、人力资本管控等等学识系统的践行。
卓越领导力沙盘是针对吉姆·库泽斯的【带队人五项行为】、兰西奥尼【组织健康】、丹尼·戈曼【带队人六种风格】等等模型规划的大型真实情境还原沙盘。让每一位参与者不仅学懂，执行层面，而且会做。
你的组织面临着巨大的挑战，作为带队人你临危受命，运行层面，引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门，临时组建的队伍，穿越迷雾，成功变革。
在变革的每个阶段都有若干棘手的要害经过摆在你面前，每个问题又面临不同的选项，并对你的队伍成员造成不同影响。而且每个选项都受到带队人资源和精力的限制。你要决定采取什么选项，才能用最大限度地展现你的领导力，将队伍拧成一股绳，往细里说，从而将敬业度调整到最好状态。
在你做这些决定的时候，需要借助碰头获得小组的共识，故而小组成员能很好交流各自以往的领导心得，并助推队伍携手。领悟是心得到看法的转移，每一个领悟都是朝向更大的智慧。
课程办法：
1. 沙盘还原训练：是体验式培训的一种，将参训者分为若干小组，每组6-7人，都担当一个定位，在实际应用里，针对同一个问题达成一致的结果。
2. 情景训练：借助剧本演绎的办法，让参训者基于同一个剧本开展演绎，选项适合自己的演艺办法。
3. 计算机资料模型拆解：借助资讯化手段，将参训者在情境上手进程的资料、情节开展量化，拆解上手结果。
课程成效的评价方式：
1. 学识点检测：说出1-3个学识点，让参训者开展描述，从而检测对于概念和看法提炼
的结果。
2. 实地交流：每个小组分发大白纸，书写培训感悟，从中提炼参训者对于培训的领悟度。
3. 问卷调查：借助匿名问卷调查，让参训者填写对于讲师、讲师团、后勤、教学环节、
课程结构等等。
4. 后期跟踪：构筑微信群、QQ群、在线研习平台等等形成后期跟踪的联系系统。
研习办法和研习指导：
1. 小组内部互助，5-7人分为一个小组，往细里说，大家面临同样的问题，形成同辈督导的研习方式。
2. 组和组间的交流，整个教学环境分为若干小组，由于大家面临同样的问题，能够借鉴、研习其他成员的解题打法。
3. 讲师点评：讲师挖掘、拆解、汇总参训者在实地的行为、成绩、困惑等等点开展及时的点评和答疑。
课程收益
顿悟是心得到看法的转移，每一个顿悟都是朝向更大的智慧。《卓越领导力沙盘还原》摒弃传统的教条灌输，借助独特革新规划的沙盘还原，让参与参训者收获体验、获得领悟，产生改变。让参训者不仅知道而且会做。这个沙盘重点就是练就核心队伍，中间有两个重点，一个是领导力，一个是核心队伍。
● 认识领导力和队伍携手的意义，是自己队伍的行动和队伍共同理念保持一致；
● 构筑带队人的信誉、拉升带队人的前瞻本领，以身作则，为队伍树立榜样；
● 拉升带队人带队伍的本领，激发共同愿景，追求卓越；
● 让带队人使队伍形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、拉升责任、锁住结果的氛围；
● 研习变革的周期、领导的风格，从而有效领导变革；
● 激发带队人突破现况，拉升激励他人的本领，带领队伍迎接挑战。
课程大纲
首讲：领导力和敬业度
学识点：
1. 领导力为何
2. 领导力是天生的，还是后天练就的
3. 领导力和敬业度
4. 信念领导力和注意力掌控
5. 借助和内在源头链接激发领导的力量
6. 召唤领导力量的五个步骤
实例：
新并购的公司，你被空降为CEO,面对新班子成员你怎样带出他们破解老公司的难题，并将新公司带上一条演进的道路，你需要什么样的员工呢？
a一枝独秀？
b唯你是从？
c恃才傲物？
还是团结进取的同事呢？
你又将运用什么样的领导力模型带领同事们走上高绩效高盈利本领的演进路上呢？
抓手：
1. 性格测评抓手
2. 敬业度测评抓手
次讲：练就领导力的要害技艺
学识点：
1. 领导力是动员大家达成共同愿景的技艺
2. 领导力的基础：信誉
3. 带队人的五项行为
1）以身作则
2）共启愿景
3）挑战现况
4）使众人行
5）激励人心
4. 员工准备度和情景领导技艺
5. 戈曼领导风格
1）命令型
2）民主型
3）领跑型
4）和谐型
5）愿景型
6）导师型
6. 带队人的决策思路
实例：
并购公司在磨合期经历新队伍组建的20个实例。借助这20个实例你能够看到自己是一个怎么样的带队人，同时研习带队人的五项行为和戈夫曼的领导风格，持续调整自我的行为和风格，更好的带出员工精诚一致，共铸辉煌。
抓手：岗位胜任度评核模型
借助这一抓手评价同事们的胜任度，从而既能够支援自己筛选出出色的同路人，又能够支援自我校正领导行为和风格。
三讲：领导力修炼
学识点：
一、领导力的内在修炼
1. 洞察而不是困惑
2. 勇气而不是恐惧
3. 真诚而不是虚伪
4. 遵从而不是亵渎
二，领导力的外在修炼
1. 赞赏而不是排斥
2. 担责而不是逃避
3. 慈悲而不是残忍
4. 结盟而不是对抗
实例：
20个经典实例，让参训者体会内修为圣，外修为王的修炼技艺，将带队人的行为和风格借助这20个实例开展内化，持续完善自我。
抓手：
1. 木桶拆解
2. 胜任度评核模型规划
四讲：领导组织变革
学识点：
1. 变革的周期理论(摩尔变革六大要害阶段）
2. 对于变革，队伍的五层抗拒拆解
3. 穿越五层抗拒，将队伍带上一条船
实例：
运用5个实例研习组织变革，变革需要更多的条件和时机，执行层面，人员、市场、内部流程、财务等等要素决定了变革的成败。借助5个实例深层次弄懂领导力变革的条件要素。
抓手：
1. 胜任度评核
2. 敬业度评核
3. 市场拆解抓手
附录：
研习资源
1. 培训教材/指引授课PPT等等。
2. 辅助研习资源《研习的力量》/《第五项修炼》/《霍比特人》/《魔戒》等等。
培训场地以及物资准备
项目 名称 数量
1，配套准备 1.1铅笔/橡皮 每桌2-3/1
1.2白纸 每桌3-4页
2、装置
2.1投影仪 必备1台
2.2麦克风 必备2只
2.3电脑 必备6台
2.4插线板 必备7个
2.5白板 必备
2.6白板笔 1支
2.7桌子尺寸 120 X 100 以上
3，服务
3.1空调
3.2面积 80平方米以上
3.3水杯
4、道具 4.1沙盘还原道具 一套
4.2研习指引 6-8份
课程时间 2天
时间 标题 授课时间 落地内容
第一天上午 沙盘以及规则引见 60’ 操作沙盘还原的规则；
领导力和敬业度 120’ 敬业度模型规划、性格色彩测评；
第一天下午 练就领导力的要害技艺 180’ 带队人的五项行为和领导风格。
第一天上午 领导力修炼 180’ 内外兼修成就大统。
第二天下午 组织变革 180’ 合适的条件下做出最正确的选项。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|赵超老师
适合谁听
中层管人者、后备干部等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。