课程背景
本课依据领导学理论和360°领导力模型，周全拆解公司领导面临的种种问题；
● 借助公司管控中的情境实例，让带队人深刻体会“专精队”和“业余队”的区别。
● 并就领导怎样研习、科学决策、组织队伍、知人善任、培育队伍等等方面给出了一系列科学而实用的办法和抓手。
● 和一般领导力课程相比， 理论架构严谨，可操作性极强，从实践看，是一门即学即会、用之有效的课程。
课程收益
课程获益：
● 根据六种领导力演变为18项修炼
● 再提炼出领导抓手以拉升公司高层者的综合管控素质
● 加强高层者的队伍管控本领
● 使基层管人者渐次达成从出色走向卓越。
课程结构：
课程大纲
导论：新经济时代的新领导
1. 领导本领4象限：从平庸到卓越
PLC实例：带队人和泰坦尼克号
PLC实例：凭什么创造变革奇迹
2. 从体验到提炼，运行层面，领导力发现之旅
3. 领导行为中的三重能量波
4. 六维领导力模型
1）领导力的18项指标架构
5. 带队人的核心品质—-责任和使命
PLC实例：责任生于生命
6. PLC习题
首讲：先时而变的研习本领
1. 全球进入新经济时代
2. 新经济下的领导模式
PLC实例：传统领导模式的困境
3. 整合式研习：精进组织结构
4. 超越式研习：轻取竞争优势
PLC实例：另一种找、抄、超
5. 反思式研习，达成自我超越
PLC实例：万通的反省日
6. 研制式研习：运用管控抓手
PLC实例：明星梦式厂
次讲：远见卓识的决断力
1. 高明决策三要素
2. 决策者的空间智慧
3. 决策者的时间智慧
4. 决策者的辩证智慧
PLC实例：FSK—决策者迷失
三讲：令行禁止的推行力
1. 绩效是检验领导力的根本准则
2. 决策者的权力和效率
3. 动态式规划，确保达成规划
PLC：事务规划评价表
4. 复盘式收束，促成持续改进
PLC：事务呈报评价表
5. 承诺到位，实操中，执行变成自行
1）效能低下为哪般？
6. 竞赛管控，让队伍进入“巅峰状态”
PLC：保持和时期的锐气
四讲：精进资源的组织力
1. 组织的三个发力点
2. 营造环境，精进组织性能
PLC：因“三角架”发力
3. 善用流程，往细里说，规范组织运行
4. 正视矛盾，破解组织冲突
1）破解冲突的6项打法
5. 情感融通，融洽人际关系
PLC：有温度才能融化
五讲：带队育人的教导力
1. 英才生产线，由货品到人品
PLC：“阿贾克斯”生产线
2. 训练有素，专精成就卓越
3. 标杆引领，队伍知行合一
PLC：标杆才是首席“激励官”
4. 后继有人，队伍持续演进
PLC：交班先交心
第六讲：不令而行的影响力
1. 影响力的来源和量级
PLC：冉阿让的改变
2. 八种品质，构筑信誉账户
3. 四条磁线，强化队伍引力
PLC：施恩为何仇视
4. 四季传承，培育公司精神
PLC：有故事点燃梦想
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|于丽萍老师
适合谁听
中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。