课程背景
情境领导R模式由世界领导力大师，世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，实操中，保罗•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）出版经典之作《管控和组织行为》，并在书中周全阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的破解思路，从而受到西方公司的大力关注。
情境领导R是同时关注绩效和部属的实用型领导本领，它主张根据情境的不同，借助对被带队人准备度的判断来使带队人适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效，从而拉升部属满意度，并达成队伍的持续成长。
课程收益
课程方式：定位担当、实例拆解、情景还原、自我评测、交流碰头
课程大纲
一、未来的带队人定位
1. 领导的环境
2. 管控、领导和教练
3. 从专精到管控再到领导
4. 成功的领导和有效的领导
5. 领导风格定义
6. 领导的三项核心
7. 本领情境变量清单
测评：领导风格的自我测评
二、 员工的匹配度拆解
1. 诊断——锁住部属的领导应有的第一个本领
2. 员工匹配度概念
3. 员工本领和意愿的变量
4. 员工本领和意愿演进周期
5. 员工准备度的不同阶段
6. 员工不同匹配度阶段的诉求
7. 员工匹配度水平的特征
实例：员工匹配度拆解
三、 四种不同的领导风格
1. 灵活性—锁住部属的领导的第二个本领
2. 教练式领导风格
3. 指导行为
4. 支持行为
5. 采用指导行为-你将怎么说？
6. 采用支持行为-你将怎么说？
7. 不同的领导风格以及其实践
8. 四种不同的领导风格
四，聚集员工的领导模式
1. 匹配—教练就是因材施教
2. 领导风格和员工的匹配度
3. 锁住部属的领导模式
上手：锁住员工—领导模式游戏
五、个人领导力拆解
1. 知己知彼—领导风格评核
2. 个人领导力拆解（含360度领导力拆解）
3. 督导过度和督导不足
上手：我要学督导
六、聚集员工的领导中的交流招数
1. 领导在员工开发和员工退化方面的运用
2. 员工演进周期
观摩：员工开发进程
3. 合理运用领导风格教练员工
4. 员工退化周期
5. 将控退化的步骤
观摩：员工退化录象拆解（实例）
6. 一对一会谈确保员工绩效
上手：一对一会谈上手（定位担当）
七、权力基础
1. 影响力是潜在的影响力
2. 其中不同的权力基础
3. 权力基础测评
4. 带队人怎样同组织和谐
5. 权力基础的构筑清单
6. 权力基础和员工演进阶段的适应性
八、构筑伙伴关系和领导四种风格细化
1. 构筑伙伴关系——锁住部属的领导的第三项本领
2. 构筑伙伴关系的步骤
1）破解演进阶段的分歧
2）绩效面谈
3）行动规划
3. 锁住部属领导四种风格细化
1）指导和分派
2）提问和聆听
3）激励和反馈
上手：领导风格运用
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|于丽萍老师
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