课程背景
授课方式: 实例体验+实战办法+录像观赏+定位担当+提问交流+分组碰头+精彩点评
授课特色: 课前调研以及个性化规划+课中系统学识以及实操上手+课后做学识转化为绩效指导
课程缘起:
为何你所带的队伍行动散漫、效率低下?
为何每个队伍成员的本领尚可,但成员间却不能相互配合、形成队伍合力?
为何队伍内经常发生冲突,存在交流障碍?
为何在拉升队伍绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的成效?
怎样激发每个队伍成员的士气?
怎样化解队伍运行障碍,顺利开展事务?
怎样才能迅速建设队伍,带领队伍创造出佳绩?
公司标的的达成,必须构筑在高绩效队伍的基础上。各级管人者都是队伍的领袖,怎样带出一支团结一致、有战斗力的高绩效队伍,是公司的迫切要求。
课程原理:
本课主要从以下四个方面支援管人者炼就高绩效队伍。让管人者知道何为高绩效队伍,高绩效队伍建设和管控的办法,以及管人者的自我拉升。详见下图:
课程收益
1. 明白高绩效队伍对公司的意义
2. 弄懂队伍和群体的区别,以及高绩效队伍的特征
3. 知道队伍中的定位差异以及互补性
4. 学会怎样组建一支高绩效的队伍,发挥每个成员的优势
5. 掌握队伍的标的、规划、放权、带练、激励、交流等等管控办法
6. 掌握处理队伍冲突的办法,使队伍成员间相互配合
7. 知道出色队伍领导的准则,找到自身的不足
8. 学会怎样拉升队伍领导的个人影响力,增加队伍的凝聚力
课程大纲
第一部分 认识高绩效队伍--支援管人者坚定建设高绩效队伍的意愿
1. 公司的一切标的的达成,都必须构筑在高绩效队伍的基础上
2. 管控的水平体现在怎样高效完成标的,而不是低效完成标的
3. 队伍的定义
4. 碰头:队伍和群体的区别
5. 高绩效队伍的七大特征
6. 测评:你的队伍具备的特征
7. 队伍演进的五个阶段以及管控对策
8. 建设高绩效队伍的四大途径
第二部分 高绩效队伍的建设--识别、练就和管控队伍定位,组建一支高绩效队伍
1. 贝尔宾队伍定位模型
2. 队伍定位的启示
3. 队伍定位的识别和练就
4. 依队伍定位合理分工的要则
5. 尊重差异、协调队伍定位,扬长避短、发挥潜能
6. 分享:识别你队伍中的定位以及管控对策
第三部分 高绩效队伍的管控--运用高效的管控办法,炼就一支高绩效队伍
一、系统思索本领---帮你学会对部门事务做系统铺排,有序开展,步步为营
1. 作为管人者应具备的周全系统的思路结构
2. 系统思索的三个方面
3. 系统思索的结构化分解思路
4. 实例碰头:面对部门事务标的,或者一项要害差事,怎样借助系统思索做整体铺排
二、标的规划时间将控本领---帮你学会设定标的,铺排规划,合理利用时间的办法
1. 标的管控SMART要则
2. 规划分解到可执行的5W2H办法
3. 标的规划管控跟踪抓手---甘特图的运用
4. 管控的持续改进---PDCA循环
5. 高效时间将控的20个办法
6. 实例拆解:一个规划施行无效的问题根源在哪里
三、指挥和放权管控本领---合理指挥和放权,充分发挥每个队伍成员的优势
1. 组织的四层次—执行本领中常被忽视的要害层次
2. 组织内上下级指挥呈报系统的五要则
3. 放权的三个要素
4. 放权的四种类型
5. 实例碰头:放权中常见的八种现象
6. 有效放权的七个层次
7. 实例碰头: 上司交给部属差事,部属为何无从下手?
四、练就员工的本领---让你不但自己会做,还能教会队伍成员,将你的部属练就起来
1. 员工表现的冰山原理
2. 培育主体应有的心态定位
3. 四种员工(有心无力,在实际应用里,有力无心,有心有力,无心无力)的练就重点
4. 三种方式练就员工的要害点:OJT(岗上练就) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发)
5. 怎样拟定培育规划
6. 交流操练:岗上指导的五个步骤
7. 事务中教导的六个时机
8. 新员工培训的六个要点
9. 实例拆解:参训者在实际练就员工方面所遇到问题的实地解答
五、有效激励员工---让员工从“要我干”到“我要干”,炼就自动自发的高意愿队伍
1. 激励的心理学原理:刺激—诉求—行动
2. 激励理论:XY理论,公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、诉求理论
3. 激励中的常见误区
4. 不同层次员工的不同诉求
5. 事务中激励的十种方式
6. 实例碰头:怎样让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性差事
六、交流协调本领---帮你掌握交流办法,让队伍减少内耗,协同一致完成标的
1. 实例拆解:交流中常见现象以及障碍点
2. 达成良好交流应该具备的四大心态
3. 交流中常见四大误区
4. 交流中应掌握的十点人性
5. 交流中应掌握的十点办法
6. 和上司交流的五个要点
7. 和部属交流的五个要点
8. 跨部门交流的难点拆解以及五部解题打法。
9. 怎样转化批评为鼓励,怎样利用欣赏让员工更好发挥特长
10. 对不同性格人怎样调整交流风格以达成交流目的
11. 实例碰头:公司中常见的主管和部属冲突问题的破解
12. 实地破解买方实际事务中存在的交流难题
七、执行和将控本领---帮你加强进程将控,拉升执行本领,确保队伍标的的达成
1. 执行中的常见八大误区拆解
2. 怎样从心态上拉升执行本领
3. 怎样从行为习惯上拉升执行本领
4. 怎样从制度的拟定和执行上拉升执行本领
5. 将控三环节:事前(预测问题)、事中(破解难题)、事后(例外经过例行化)
6. 实例拆解:从“质量事故”和“规划拖延完成”看,怎样开展进程将控,以防止死后验尸
八、队伍冲突处理--让你根据不同情况,采用不同的冲突处理方式
1. 何为冲突
2. 怎样看待冲突
3. 有效冲突和有害冲突
4. 冲突的五个阶段
5. 队伍冲突的五种处理方式
第四部分、队伍领导自我修炼--自我认知和修炼,让自己成为高绩效队伍的
卓越带队人
1. 碰头:出色队伍领导的素质模型
2. 领导力的道和术之间的关系:以道御术、内圣外王
3. 碰头:什么样的队伍领导才是称职的
4. 怎样领会“尽力而为”和“竭尽全力”
5. 从出色员工、业务主力到出色队伍领导的五个转变
6. 五级队伍领导人的特征
7. 管控和领导的区别
8. 个人影响力的来源
9. 教练型队伍领导的拉升办法
培训落地解题打法
一、课前准备
1. 课前,老师提供《问卷调研》以及电话调研
2. 提供《参训者综合/特定本领测试表》,摸清参训者综合本领水平
3. 根据调研和测评结果,规划个性化方案
二、 课上落实
1. 授课形式:实例体验+录像观赏+定位担当+提问交流+分组碰头+精彩点评
2. 课程结束前,老师带领参训者梳理研习的收获和感悟
3. 布置作业:拟定《培训后行动改进跟踪表》,交HR跟踪
三、 课后支持
1. 行动改进的跟踪点评和建议
2. 解答参训者在实际运用中的问题
3. 给买方在管控方面的建议
注:本方案为初步方案,一般情况下,会在培训前和买方做进一步交流,根据公司具体情况,调整成最符合公司实际情况的个性化方案。
老师简介
Introduction to lecturers
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交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
