课程收益
弄懂管人者担当的管控定位、承担的管控职责以及承担这种管控职责必备的管控本领要求和演进途径;
掌握科学管控的相关学识，有效运用到日常之中，增强管控的科学性，拉升发现问题、拆解问题、破解难题的本领；
锁住管控热点问题，支援管人者破解实际问题；
构筑和谐向上的队伍执行信念，增强员工满意度，拉升班组整体效能；
课程大纲
第一模块：队伍定位自我认知————知己知彼
定位认知
管人者应该具备的：三头六必
管人者定位错误定位的影响
队伍分工不清，责任不明
员工失去创造力和热情
队伍携手性差，降低事务效率
队伍常见问题以及破解思路
管控中的核心问题——因人而宜，物尽其用
管控中的障碍拆解——没有针对性，不能扬长避短
最新队伍管控模式——和时俱进，因地制宜，因人而宜、因时而宜，拉升效能
出色管人者的素质模型
四种定位
对公司定位
对上级定位
对下级定位
对同级定位
四种意识
全局意识
责任意识
品质意识
效率意识
四种本领
交流本领
协调本领
革新本领
管控本领
第二模块：DISC队伍管控导入————化繁为简
DISC内涵
DISC为何？
DISC起源
DISC的风格理论
DISC的管控和运用
为何要学DISC
认识自我，修正自我
弄懂他人，管控他人
DISC在管控中的作用
拉升队伍协同本领
拉升队伍执行本领
发挥员工自身潜能
拉升效率和成效
……
DISC典型特质
D型——典型特质和识别
I型——典型特质和识别
S型——典型特质和识别
C型——典型特质和识别
DISC管控要则
D——管控基本要则和管控中注意事项
I——管控基本要则和管控中注意事项
S——管控基本要则和管控中注意事项
C——管控基本要则和管控中注意事项
管控二个维度——事VS人
维度一：——事
标的管控
怎样让个体标的和集体标的结合
怎样设定标的？
怎样施行标的
效率管控为何？怎么能够在有限时间将事情做好？
管控法则
管控十个秘方
队伍信念构筑的步骤
队伍信念主题的构筑
队伍信念LOGO的构筑
维度二：——人
DISC向下管控
向下管控要则
向下管控内容
向下管控招数
DISC向上管控
向上管控要则
向上管控内容
向上管控招数
DISC水平管控
水平管控要则
水平管控内容
水平管控招数
课程收束
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|王维玲老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。