管理直通车(新任、中高层) 公司中基层管人人员从专精/技艺晋升管人人员 可定制大纲

管理直通车:从专业人才走向管理高手

专精贵在精益求精,管控贵在艺术和科学,随着公司的迅速成长,为满足个人职业生涯的演进,越来越多的专精英才走向管控岗位,可是,这样的转岗往往让公司感觉到:多了一个不合格的管人者,少了一个出色的专精英才!…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
肖斌
课程编号
PX-T21469
管理直通车:从专业人才走向管理高手
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课程背景

专精贵在精益求精,管控贵在艺术和科学,随着公司的迅速成长,为满足个人职业生涯的演进,越来越多的专精英才走向管控岗位,可是,这样的转岗往往让公司感觉到:多了一个不合格的管人者,少了一个出色的专精英才!

专精英才能够转型做管控高手吗?事实证明,答案是肯定的!不仅有许多专精英才成功转型为管人者,而且专精领域中还出现了许多无比卓越的管控高手,他们不但成为公司的领头羊,还站在所属业界的最前面。他们十分成功!

世界首富比尔.盖茨——软件开发员出身,今天的比尔,不不过一个一流的编程高手,同时还是一个一流的管控专家,他管控着一个庞大的电脑王国。公司管控大师杰克.韦尔,他原来也只不过是一个工程师,运行层面,后来却成为了通用电气公司的总裁,运行层面,而他独特的领导风格也成为了许多公司领导人仿效的对象。

可是,失败的例子也许比成功的例子要多得多。专精英才为何会出现管控失败的局面?失败的原由于何?专精英才转型为管人人员最要害的为何?

本次培训站在转型中的管人者的角度,充分考虑到专精英才转型中遇到的困难,并结合多年对大中型公司中基层管人者的成功转型的培训和指导,实事求是地为每一位有志于投身管控实践的专精英才,指引了一条从专精英才到管控高手的梦想之旅。

课程收益

课程获益:

系统性:公司管控是一个系统工程,注重综合本领的均衡演进,因而在管控技艺上也要注重系统性的研习和掌握。

改变行为:对公司来说,不能带来管控行为的改变,是没有任何意义的。本训练将中层经理的必备管控本领规划成一个个的本领点,使经理人借助抓本领点而达成改变行为、转变观念的目的。

实践操作性:管控本领是动手本领、实战本领,不能用于公司管控实践的办法是无效的。本次管控本领训练锁住于管控的实际操作本领的拉升。

课程大纲

第一篇 专精英才能转型做管控吗?

第一章:专精英才转型的苦恼

心有余---我想成为管人人员

力不足---管控失败的根源

第二章:化蛹成蝶----及时开展定位的转换

测试:你具备管控的潜质吗?

专精英才和管人人员之间的特质区别

明晰事务职责和所代表的定位

内外兼修为管控

第二篇 管控高手要养成的六个好习惯

第三章:管控高手的好习惯之一----专注结晶

测试:你是追求事务的快乐还是结晶的快乐呢?

管控高手更追求结晶的乐趣

转变你的焦点---做到专注结晶

第四章:管控高手的好习惯之二----眼观大图

测试:你看到了什么?

眼观大图的好处

做一只翱翔的鹰---眼观大图

第五章:管控高手的好习惯之三---紧扣要事

测试:你是个会做时间将控的经理吗?

时间将控的意义

怎样构筑你的时间将控系统

第六章:管控高手的好习惯之 四---演进优势

测试:你练就英才的本领怎样?

别指责奶牛产不出羊毛

用人所长,容人所短

第七章:管控高手的好习惯之五---集思广益

测试:你是个民主的管人者吗?

弄懂队伍内部携手的几种模式

第八章:管控高手的好习惯之六---创造信任

测试:你是个令部属信任的上司吗

信任---队伍成功的基石

怎样构筑队伍信任

第三篇 部门经理的四项基本功

第九章:四项基本功之一---标的管控

测试:你善于制订标的并且管控你的标的吗?

标的管控的定义以及应怎样设定标的

标的应怎样分解和落实

怎样统一个人,部门以及公司之间的标的

怎样协调不同个人部门之间的标的

标的管控在施行的进程中应注意的问题

第十章:四项基本功之二---队伍建设

测试:你会怎样组建队伍和分派事务

队伍建设的特点以及对组织的贡献

队伍的自主性---意识, 习惯和放权

队伍的思索性---本领和氛围的练就

队伍的协同性---标的,精神和特长的组合

队伍建设常见的误区

怎样分配队伍成员的事务

第十一章:四项基本功之三---卓越领导

测试:你是卓越的领导吗?

领导权威力的来源

发挥带队人个人魅力的七大绝招

弄懂你的部属,选项适当办法

领导的交流艺术

第十二章:四项基本功之四---有效激励

测试:你会激励你的部属吗

激励常见的几种误区

马斯洛的”诉求论”和激励要素

不同员工所适用的不同激励办法

激励制度的确立和完善

激励的两个层面

激励的十大招数

激励的四项基本要则

激励进程中应注意的几项问题

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|肖斌老师

适合谁听

公司中基层管人人员、从专精/技艺晋升管人人员、储备干部等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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