中层管理者(运营决策层) 管人者 可定制大纲

人员管理:领导力与团队建设

美国管控大师罗伯特·凯利说过:大多数组织的成功,管人者的贡献平均不超过两成,任何组织和公司的成功,都是靠队伍而不是靠个人。” 共和国的缔造者毛泽东也曾经说过:人民的团结,执行层面,国内各民族的团结,运行层面,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。世界首富比尔·盖茨更是坦言自己和微软的成功——大成功靠队伍,小成功靠个人…

授课时长
1-2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
张译
课程编号
PX-T21559
人员管理:领导力与团队建设
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课程背景

美国管控大师罗伯特·凯利说过:大多数组织的成功,管人者的贡献平均不超过两成,任何组织和公司的成功,都是靠队伍而不是靠个人。” 共和国的缔造者毛泽东也曾经说过:人民的团结,执行层面,国内各民族的团结,运行层面,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。世界首富比尔·盖茨更是坦言自己和微软的成功——大成功靠队伍,小成功靠个人。

带队人怎样看待这些问题,怎样搭建起高效的携手的队伍,对于自身乃至公司的演进有着要害意义。

故而,让我们一起来炼就我们自己的巅峰队伍!

课程收益

课程标的:

熟稔最佳队伍的基本特征

明晰带队人和队伍的关系,在高效队伍中带队人应担当的定位

构筑高效的队伍交流制度

炼就执行信念的队伍

用有限的资源最大化激励队伍

课程大纲

第一单元: 领导力和队伍概述

何为队伍?

队伍的概念

群体≠队伍

出色队伍概念

高效队伍的特征

队伍演进的个阶段

领导力和队伍的关系

情商的魅力,从实践看,情商造就合适结果

情感的魅力,适应性原理拆解

差异化的魅力,评核效应法则的启示

诚信的魅力,换个角度看,利益博弈下的自然规则

人格的魅力,实操中,内心对己对人的尊重才会换取好的结果

概念:从心理学、行为学的角度,揭示带队人获得队伍成员认可的内在原因,同时运用大量的博弈论办法来获得求证。

第二单元: 带队人炼就队伍的要素

带队人要构筑高效交流制度的队伍

统一标的和价值观

层级之间交流有要求

上级要懂得带练手下,支援他们成长

下级要敢于承担责任,自己迅速成长

平级之间要平等尊重,助推互相成长

队伍成员的性格拆解

性格测试

人际交往中的行为表现

PH试纸和抓手在实际事务中的运用

带队人要构筑有执行本领的队伍

执行本领低下现象和破解建议

蜗牛现象和破解建议

呆鹅现象和破解建议

回奶现象和破解建议

乌龟现象和破解建议

猫咪现象和破解建议

九头鸟现象和破解建议

孔雀现象和破解建议

蚕茧现象和破解建议

马虎现象和破解建议

做好精神管控,构筑职业化概念

让员工职业化要练就习惯

寻找事务动机

“盯”他,而不是“讲过了”

“练”他,实操中,不让他说“不会”

“逼”他,没有“不可能”

带队人要激励好队伍成员

激励的意义

激励的难点

激励的种类概述

用博弈法改进激励成效

十六条博弈法则

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|张译老师

适合谁听

管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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