中层管理者(运营决策层) 中高层管人者 可定制大纲

人员管理:360°高效沟通艺术

◆无论是在方略执行中,还是在商务谈判中,甚至同事关系的处理方面,良好的交流是前提;智慧、专精技艺和心得只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际交流。

授课时长
1-2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
高晨云
课程编号
PX-T21665
人员管理:360°高效沟通艺术
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

◆无论是在方略执行中,还是在商务谈判中,甚至同事关系的处理方面,良好的交流是前提;智慧、专精技艺和心得只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际交流。

◆在公司里,员工和中级主管花在内部交流的时间大约占其事务时间的40-50%,而对于高层主管,这个比率会更高。

◆这里引见的360度交流,能够帮您全方位、立体式、交互型切入交流招数,助您深谙交流之道,为您拉升交流之术。

课程收益

◆熟稔360度交流5个维度(6个方向);

◆懂得和公司内外开展有效的交流,清晰怎样获得高品质的交流,迅速构筑个人影响力,达成队伍和个人的更大价值;

◆赢得上级赏识、平级赞许、下级佩服、买方赞誉的高品质交流方式。

【课程特色】

◆结合中国特有的国情,企情、市情、人情,精心规划的课程内容。

◆针对公司存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论解说+精准实例拆解+小组碰头+参与式情景还原+交流游戏+视频赏析”的激情授课方式展现给参训者,以成效为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、纵深浅出、别具一格。

课程大纲

【上篇】认识之道

首讲:360度交流认知

1、何谓交流

2、周全解读360度交流

※(向上)和上级交流

※(向下)和下级交流

※(向内)和平级交流

※(向外)和买方交流

※(向心)和自我交流

3、中国式360度交流的5个核心

※领导:多谈结论

※部属:并非事情本身

※同事:不是为了一致

※买方:少谈价格

※自我:交流本身不影响人

◎视频赏析:永不磨灭的番号 / 我爱男闺蜜

◎参与体验式情景游戏:机遇和挑战

◎实例拆解:买车奇遇 / 中国式交流思路剖析

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

【中篇】改进之法

次讲:纵向交流的两个方向

1、(向上交流)和上级交流的艺术 ※和上级交流的本质

※向上级请示和呈报的4个要害

※和上级交流的4个核心

2、(向下交流)和下级交流的艺术

※和下级交流的本质

※和下级交流的4个方式

※和下级交流的5个核心

◎视频赏析:中国梦想秀 / 永不磨灭的番号 / 四渡赤水

◎参与体验式情景游戏:21点

◎实例拆解:“三层”赞扬批评激励打法 / 经典公司信念实验分享

◎实例研讨:这到底是不是经理李四的错

◎实例研讨:大家帮绩效专员王五想想办法

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

【下篇】拉升之术

三讲:横向交流的三个维度

1、(向内交流)和平级交流的艺术

※和平级交流的本质

※和平级交流的5个注意事项

※和平级交流的4个核心

2、(向内交流)跨部门交流的艺术(1天课时,略讲)

※跨部门交流的本质

※跨部门交流的3个核心

※跨部门冲突的5种反应模式和破解办法

※跨部门交流管控的常用方式——高效会议

3、(向外交流)和买方交流的艺术(仅2天课时讲,视参训者业界)

※和买方交流的注意事项

※和买方交流的4个循环

※和买方交流的5个核心

◎视频赏析:亮剑 / 手机 / 窈窕绅士

◎参与体验式情景游戏:商战2016

◎实例拆解:经典公司信念实验分享

◎实例研讨:这到底是不是李四的错

◎实例研讨:K公司少说了一句什么话

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

四讲:自我交流的一个核心 (仅2天课时讲)

1、(向心交流)自我交流习惯持续成熟模式图

※怎样修炼个人交流习惯

※怎样形成队伍交流习惯

2、超级实用的3个自我交流定律

3、和自我交流的1个核心

◎视频赏析:失控

◎实例研讨:因“义务加班”和“上班迟到”所引发的思索

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

(以上课纲为通用模版。可根据买方诉求,相应调整内容)

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|高晨云老师

适合谁听

中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询