中层管理者(运营决策层) 中层管人者基层管人者 可定制大纲

工作管理:横向管理五步工作法

◆迅速演进的成长型公司,随着市场业务的拓展,部门设置越来越多,职责分工越来越明晰。

授课时长
1-2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
高晨云
课程编号
PX-T21669
工作管理:横向管理五步工作法
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

◆迅速演进的成长型公司,随着市场业务的拓展,部门设置越来越多,职责分工越来越明晰。

◆可是跨部门间的事务却越来越难以协调,从实践看,常常影响公司整体运作效率。各部门像一座座孤岛,就一线经验说,只顾自家门前雪。

课程收益

◆纵深领会不同部门的紧密配合在公司竞争中的意义,有效处理公司内横向事务管控的冲突障碍,演进携手关系,树立双赢思路,发挥1+1>2的功效;

◆拆解挖掘横向事务管控中达成共识的主要障碍根源、冲突起源以及根本原因,弄懂个人和组织诉求,练就良性循环的协同信念,拉升营运效率;

◆克服横向事务管控障碍、打破部门墙、认识性格差异,练就主动性和服务意识,透过领会和服务达成双赢,从而周全拉升公司事务绩效。

【课程特色】

◆结合中国特有的国情,企情、市情、人情,精心规划的课程内容。

◆针对公司存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论解说+精准实例拆解+小组碰头+分组上手+参与体验式情景还原+视频赏析+实地点评和收束”的激情授课方式展现给参训者,以成效为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、纵深浅出、别具一格。

课程大纲

【课程纲要】

【上篇】完善之道

第一步:革除“不配合”意识

1、何谓横向事务管控

※中国式横向事务管控认知

※横向事务管控的2个要害说明

2、中国式横向管控5步事务法(流程图)

※革除“不配合”意识

※积极面对“异议”

※弱化“抵触”心理

※全方位化解“推诿”

※破解“反馈”难题

3、转变意识——破解横向事务管控“不配合”的根本

4,有效探究“不配合”问题本元的4+1模式

5、树立内部买方意识的2个核心

6、革除横向事务不配合意识的“4要5步”协调法

◎视频赏析:走向共和 / 三国

◎参与体验式情景交流游戏:一座大桥

◎实例研讨:不要省略掉不能少说的那句话 / A应怎样最大化取得对方配合 / 您觉得2个部门的问题在哪里 / 部门间标的不同,怎样开展事务 / N应怎样协调才能顺利完成差事

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

【中篇】破解之法

第二步:积极面对“异议”

1、改变认知——破解横向事务管控“异议”的根本

2、正确处理“异议”的4条建议

3、怎样迅速找到交点的“3同3点”法

4、用心领会横向事务异议的3个要害点

5、高效处理横向事务冲突的5个维度

◎视频赏析:水浒 / 手机

◎参与体验式情景交流游戏:商战2017

◎实例研讨:请你帮质量部出几招 / 货品在焊接前未按照准则除锈 / Y公司跨部门交流会议的问题 / 项目F应怎样协调才能顺利完成 / 市场部应怎样协调才能顺利完成差事

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

第三步:弱化“抵触”心理

1、构筑信任——破解横向事务管控“抵触”心理的根本

2、产生“抵触”心理的4大原因

3、横向事务管控中“构筑信任”的4个进程

4、弱化“抵触”心理的5个要害

◎视频赏析:我爱男闺蜜

◎参与体验式情景交流游戏:捕鱼达人秀

◎实例研讨:这么交流能够吗 / 此类事情你会怎样构筑信任

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

【下篇】拉升之术

第四步:全方位化解“推诿”

1、完善责任——破解横向事务管控“推诿”的根本

2、完善责任的4个“到位”

3,探究“推诿”的4个本元

4、整理横向事务管控职能模糊地带123

◎视频赏析:乔家大院 / 原来是俄罗斯的责任

◎参与体验式情景交流游戏:流程管控

◎实例研讨:X公司的跨部门交流存在哪些问题 / M应怎样交流才能顺利完成差事 / 怎样使各部门达成项目验收的一致意见 / C公司怎样协同处理质量问题

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

第五步:破解“反馈”难题

1、高效执行——拉升横向事务管控“反馈”的根本

2、横向事务反馈时的确认困惑

3、横向事务反馈的办法以及破解建议

4、横向事务反馈时的跟进时机和打法

5、横向事务反馈中的PSCM风格拆解

◎视频赏析:三国演义

◎参与体验式情景交流游戏:交流金字塔

◎实例研讨:绩效专员F的苦恼 / 和难交流的人L总怎样交流 / 员工D应怎样和对方领导协调事务

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

(以上课纲为通用模版。可根据买方诉求,相应调整内容)

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|高晨云老师

适合谁听

中层管人者、基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询