课程背景
【唐图来源】
◆唐图又称“七巧板”，实操中，是我国古代劳动人民的发明，其历史至少能够追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型，具体来看，明、清两代在民间广泛流传。
◆明末清初，就一线经验说，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，运行层面，拼成各种吉祥图案和文字，换个角度看，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板。
◆18世纪，换个角度看，实操中，七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣，执行层面，有些外国人通宵达旦地玩它，往细里说，并叫它“唐图”，就一线经验说，意思是“来自中国的拼图”。
◆唐图为培训道具，执行层面，变幻无穷，寓教于乐，带给参训者无限体验的空间。
课程收益
◆意识：自动自觉自发，完善定位认知，磨练领导风格，达成良性循环；
◆思路：锻炼高效思路，激发革新观念，拉升科学决策，开拓市场意识；
◆标的：合理拟定标的，有效规划分解，即时进程将控，调整方略布局；
◆交流：体验高效交流，练就主动协同，理顺竞争关系，融合队伍协同；
◆资源：精进资源配置，重视资讯共享，拉升整体价值，增强全局观念；
◆队伍：炼就队伍信念，加强队伍建设，高效队伍管控，系统整合队伍。
【课程特色】
◆结合中国特有的国情，企情、市情、人情，精心规划的课程内容。
◆针对公司存在的实际问题层层剖析，并以独特的“理论解说＋精准实例拆解＋小组碰头＋分组上手＋参与体验式情景还原＋视频赏析＋实地点评和收束”的激情授课方式展现给参训者，以成效为导向，幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、纵深浅出、别具一格。
课程大纲
一、项目概述
1、培训器材
※投影仪、无线话筒、音频线、白板和白板笔、大白纸、桌椅、桌牌。
2，培训场地布置
※每组3-10将椅子、1-2张桌子，落地时，按照下图位置摆好。每个组之间距离至少2米，运行层面，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
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5 7 2
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3，培训教具（讲师提供，具体见培训实地，此处略）。
二、项目布置
※分成7个事务组（或者3个大区），还原组织中不同的队伍，借助队伍完成一系列复杂的差事。（下述3种唐图的操作方案说明，在实际应用里，仅为简介；具体内容详情，参见培训实地，此处略）
※723唐图（队伍篇）：分成3个大区，借助间接携手的方式，共同完成队伍和各自的差事。
※九宫唐图（拉升篇）：分成7个组，共同完成队伍和各自的差事。
※JPD唐图（综合篇）：分成7个组和3个大区，借助先PK、再唐图的方式，完成队伍和各自的差事。
三、项目回顾
（“唐图”项目所涉及的管控学识，简略概述如下：）
1、标的管控
※SMART流程管控
※PDCA流程管控
※标的统一
2、时间将控
※领导力修炼
※差事分配
※规划调整
3、执行本领管控
※高效交流
※合理激励
※责任意识
4、项目管控
※资源配置
※队伍结构
※货品方略
※高效队伍
（以上课纲为通用模版。可根据买方诉求，相应调整内容）
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|高晨云老师
适合谁听
中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。