软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 新员工 可定制大纲

成为企业人:职业道德提升

相比80、90后,换个角度看,00后所处的社会环境不但有更为优越的物质生活,就一线经验说,没有生存和安全的压力,具体来看,同时伴随了移动互联网的高速成长,这让00后具备更多的互联网思路,对资讯的捕捉更为敏感,往细里说,并形成了更为鲜明的个性,对个人价值和自我成长的主张更为别具一格。他们对于未来有着远大的志向,有充分的上进心,有强烈的研习欲望,具体来看,实操中,勇于攀登职业阶梯…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
高睿可
课程编号
PX-T21900
成为企业人:职业道德提升
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课程背景

相比80、90后,换个角度看,00后所处的社会环境不但有更为优越的物质生活,就一线经验说,没有生存和安全的压力,具体来看,同时伴随了移动互联网的高速成长,这让00后具备更多的互联网思路,对资讯的捕捉更为敏感,往细里说,并形成了更为鲜明的个性,对个人价值和自我成长的主张更为别具一格。他们对于未来有着远大的志向,有充分的上进心,有强烈的研习欲望,具体来看,实操中,勇于攀登职业阶梯。

同时,执行层面,由于00后刚刚踏入职场,可能对于真正的公司环境不太熟稔,不习惯公司制度的制约,常常出现心态不稳,定位定位不准,想法不切实际,不能适应艰苦快节奏的基层事务,责任意识不足,

想自己利益时候多,换位思索少,导致在管控上存在很多困难。怎样拉升新员工的职业道德意识并和公司凝聚力开展融合?

本课旨在破解00后新晋员工职业道德拉升问题,借助拆解00后员工的成长来由、心理特性、价值观念、行为习惯等等特点,结合中国传统公司演进以及职场晋升需要,从心理学角度,支援新一代从业者开展自我探索以及职业评核,发现自身核心竞争力,将自身优势和传统公司信念迅速融合,及时推进由自然人向职业人的定位转换,从内心深处摒弃归罪于外的思路定势,多维度拉升职业道德意识,更快适应公司环境,最终构筑快乐事务、幸福生活的人生模式。课程内容突破只讲理论不讲抓手办法的瓶颈,真实还原公司新员工面对的现实环境,用发生在身边的实际实例拆解现象,用心理学原理剖析现象背后的规律,用心理学抓手破解实际问题,支援新员工一解惑、二看清、三运用,真正意义达成为新员工赋能,从而达成和公司共同成长双赢演进的标的。

课程收益

掌握调整职业心态的必要性和六个要害的调整方向

弄懂学生定位和员工定位的主要区别,找到职场适应期转换定位的切入点

弄懂责任心和担当精神对个人对公司的价值,掌握拉升责任意识的办法

弄懂职业道德对于公司和个人的要害意义

研习涵养职业道德的具体办法

领会携手的要害价值,拉升融入队伍的意识

【课程特色】

心理学抓手实用、实战可操作性强、实例接地气、内容深刻顿悟

课程大纲

一、调整职业心态

1.对待职业:职业=职责+专精,在学识、本领、观念、思路、态度、心理上符合职业规范和准则

2.对待公司:忠诚、认同、感恩

3.对待事务:从将简单的事做好做起,少说多做,执行层面,细节处体现用心

4.对待定位:基础定位为服务者

5.对待规范:本领再强的员工也要遵守规则

6.对待同事:求大同,往细里说,存小异,不为小事斤斤计较

心理学抓手(一):冰山理论,真正决定行为的是冰山下面的部分

实例:某新员工在办公室事务,领导让他拟一份通知下发,他不会,但他十分细心地从档案中找出了类似通知20份,运行层面,逐一比较其中的异同,然后草拟的通知一次就借助了领导审核。

实践调研:用人单位认为近年来所招新员工最缺乏的素质就是实干吃苦精神

二、转换职业定位

1.认清不同,在实际应用里,适应环境,尽快度过职场适应期

2.新员工在适应期容易遇到的障碍和问题

3.转变不切实际的想法,正确对待事务中的失落感不如意

4.拉升融入环境的本领

5.潜心研习部门事务流程和规章制度,不质疑规章制度的合理性,毫无例外遵守

6.弄懂自己应该做什么,弄懂自己的岗位上下服务对象, 弄懂组织和他人需要

心理学抓手(二):(视频)有趣的心理学实验,人为何受环境规则的影响

实例:伊利集团商学院某员工,倒水的故事,第一份事务就是学会了怎样倒水

实践调研:老员工认识到自己是公司的一分子,做事要讲责任、讲规矩、讲队伍,讲业绩;而新员工往往以自己为中心,做事喜欢谈个性,谈辛苦、谈回报

三、担当岗位职责

1.责任心对于员工的要害意义,对于公司的要害意义

2.责任和付出 (为他人所不为)

3.责任心的判断准则

4.责任的最高表现

5.怎样激发心中的责任心?

6.怎样让责任心展现于事务中?

心理学抓手(三):责任分散效应,表面看是三个和尚没水喝,在实际应用里,但倘若承担责任?

视频实例:《中国机长》责任心是每个人最大的闪光点

实践调研:老员工知道,发完牢骚,事务照样要干好,发现问题必须找到办法来破解难题才行。而新员工做事有激情,但持久性差,发现问题喜欢提建议

四,重视职业道德

1、职业道德是一种职业规范,运行层面,受社会普遍的认可

2,职业道德没有确定形式,换个角度看,一般体现为 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/65157.htm" \t "_blank" 观念, HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/47636.htm" \t "_blank" 习惯, HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/48078.htm" \t "_blank" 信念等等

3,职业道德依靠 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/3537.htm" \t "_blank" 信念,内心信念和习惯,借助员工的 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/152112.htm" \t "_blank" 自律达成

4,职业道德承载着 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/4152.htm" \t "_blank" 公司信念和凝聚力,影响深远

5、职业道德规范是人们在长期职业生活中收束概括提炼出来的

6、职业道德具备鲜明的业界性

心理学抓手(四)有趣的心理学实验:信念的力量,就一线经验说,有信念的大白鼠

实例拆解:袁隆平舍小家为大家的奉献精神

问题研讨:大事做不了小事做不好的怪圈

五,涵养职业道德

1.爱岗敬业:忠于职守,遵章守纪、勤学苦练、热爱事务

2.诚实守信:业界立足的基础

3.办事公道:业界行为准则

4.服务群众:业界的生命力

5.奉献社会:立足本职,多做贡献,关爱他人,换个角度看,奉献社会

6.增强职业法律意识

心理学抓手(五):心理学反馈效应实验运用

实例拆解:小的不守信看似没有什么,就一线经验说,最后会反噬回来

实践调研:新员工情绪将控和对挫折有承受本领需要增强

六、融入事务队伍

1.心量要大,自我要小

2.练就队伍携手意识以及互爱感恩的心态

3.价值观--大处统一,小处尊重

4.克服携手的最大障碍----私心

5.将本职事务做好,为队伍成员铺路

6.限时完成差事,为队伍争取主动

心理学抓手(六): Point of you经典教练活动

实例拆解:某公司员工故意印错名片,和同事争抢买方,造成矛盾

实践调研:新员工做事喜欢一个人想办法去破解,较少和同事交流和协调

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新员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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