软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司精英 可定制大纲

国学智慧与职业之道

中国传统信念源远流长,其中儒释道三家各自演进,并成为华夏显学。儒治世,佛治心,道治身,其中的人生智慧能够支援公司精英人员重构其核心价值架构,继承和发扬中华民族传统信念的出色基因,借助古为今用来启迪智慧,修炼心灵,用平和、宁静、智慧,圆融、豁达、从容的心态为人处事,走稳走好职业演进之路。公司精英人员的思路方式、信念底蕴和视野胸怀决定了其职业演进的高度,而国学始终一贯地关乎“心性”、“生命”,“人文”…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
高睿可
课程编号
PX-T21911
国学智慧与职业之道
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课程背景

中国传统信念源远流长,其中儒释道三家各自演进,并成为华夏显学。儒治世,佛治心,道治身,其中的人生智慧能够支援公司精英人员重构其核心价值架构,继承和发扬中华民族传统信念的出色基因,借助古为今用来启迪智慧,修炼心灵,用平和、宁静、智慧,圆融、豁达、从容的心态为人处事,走稳走好职业演进之路。公司精英人员的思路方式、信念底蕴和视野胸怀决定了其职业演进的高度,而国学始终一贯地关乎“心性”、“生命”,“人文”, 其实质关乎的是人的本质问题,也即人性,换个角度看,只有关乎人性的智慧才能够超越一切乱象,实操中,真正让一个人的心灵得到安顿,就一线经验说,让一个人的行为符合职业演进规律。

治国而生国学思想包含了大量的治国安邦,就一线经验说,用人谋事的智慧。本课站在生命、心性的高度,紧密和公司实践环境相结合,以练就参训者良好的国学人文素养为标的,带出公司精英人员弄懂和把握社会人伦秩序的规律,落地时,宇宙自然的规律,以及调伏自心的规律,破解职业演进进程中的现实问题,诸如知行合一、敬事而信、以买方为中心等等。课程内容突破只讲理论不讲抓手办法的瓶颈,借助大量实例真实还原公司高层面对的现实环境,用发生在参训者身边的实际实例拆解国学智慧的运用,针对性和可操作性强,支援参训者一解惑、二看清、三运用,既有训练还有经典名句背诵,真正支援公司精英达成国学素养拉升,让国学智慧真正融入思路,并知行合一,落实到具体实践中。

课程收益

练就敬事而信、知行合一的职业态度,并落实于事务中

练就在其位谋其政、诚信担当的定位意识和责任意识,并落实于事务中

练就推己以及人豁达大度的以买方为中心的服务意识,并落实于事务中

【课程特色】

将儒释道自我修办法和职业素养拉升之道结合、可操作性强、实例接地气、内容深刻顿悟

课程大纲

一、职业态度:敬事而信,从实践看,知行合一

1.对待职业——

敬事而信

2.对待事务——

知之、好之,乐之

3.对待组织——

敬其事而后其食

4.用“知行合一”拟定业绩标的

5.用“知行合一”对待具体执行

6.用“知行合一”和练就工匠精神

实例:曾国藩修身十二敬,王阳明用知行合一做到文武双绝

训练:知行合一,觉察本领的训练

实践运用:行动最能疗愈人心,执行层面,国学智慧中助人做到知行合一的五句话(最好能背诵)

二、职业定位:在其位,谋其政,换个角度看,无信不立

1.对待定位:为人君,往细里说,止于仁;为人臣,止于敬

2.定位定位中的问题(自我中心)

3.在其位,谋其政:找准标的,实操中,做正确的事

4.个人而言,运行层面,责任担当是人生态度

5.组织而言,责任担当是出色组织信念

6.民无信不立

实例:曾国藩的一生都是在逆境之中自我完善、持续拉升,但最终却达成了古之圣贤“立德,立功、立言”的三不朽境界,往细里说,成就震古烁今

训练:其身正,不令而行。一身正气的训练办法

实践运用:国学智慧中最能助人守正笃行的五句话(最好能背诵)

三、以买方为中心:推己以及人,豁达大度

1.反思自我,推己以及人

2.心量要大,具体来看,宽容待人

3.忍耐沉稳,执行层面,不争而争

4.利人利己,善下为王

5.以德为先,换个角度看,以义为重

4.以和为贵,实操中,换个角度看,以中为用

实例:苏东坡的故事

训练:心大则事小,运行层面,心小则事大。心界决定境界,大心量的训练办法

实践运用:国学智慧中最能助人高情商交流的五句话(最好能背诵)

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