软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司中高层管人人员公司主力员工等等。 可定制大纲

共读一本书—多样性红利

新时代,对于公司英才本领的诉求发生了巨大的变化。由于外部环境的不确定性,使得公司员工需要掌握化解各种环境变化的抓手和办法。很多的公司习惯于员工的一致性,落地时,例如大量招聘同一学校的毕业生。斯科特佩奇的《多样性红利》一书告诉我们,往细里说,无论是个体还是组织,都需要一定的多样性,更多不同的思路办法,更多不同来由的员工,只有这样,才会利于公司长久的演进。本课以《多样性红利》一书为纲,借助领读、碰头…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
骆欣庆
课程编号
PX-T21922
共读一本书—多样性红利
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课程背景

新时代,对于公司英才本领的诉求发生了巨大的变化。由于外部环境的不确定性,使得公司员工需要掌握化解各种环境变化的抓手和办法。很多的公司习惯于员工的一致性,落地时,例如大量招聘同一学校的毕业生。斯科特佩奇的《多样性红利》一书告诉我们,往细里说,无论是个体还是组织,都需要一定的多样性,更多不同的思路办法,更多不同来由的员工,只有这样,才会利于公司长久的演进。本课以《多样性红利》一书为纲,借助领读、碰头、实例等等方式,让公司更好的领会多样性概念,进而促成公司员工和组织的改进和拉升

课程收益

前所未有的视野拉升

革新底层推演的全新认知

掌握革新的核心规律

切实可用的革新抓手

【课程特色】

全程高能,高潮迭起,挑战参训者认知

超新实例,代表性强,大量实例为讲师自主开发

课程扩展推荐大量好书,让参训者周全拉升

开拓视野,构筑全新思索模式

课程大纲

一、引子

1.世界环境发生了根本性变化

公司生命周期越来短

新公司层出不穷

新模式颠覆传统

怎样化解VUCA时代的挑战

2.不拉升,就淘汰

二、《多样性红利》作者简介和写作来由

1.作者:斯科特佩奇

美国艺术科学学院院士(相当于中国的两院院士)

2.为何会提出多样性红利的概念

何为多样性

多样性的好处

公司组织的本领=个体本领+多样性

3. 满足多样性红利的四个前提条件

充分挑战性的问题

群里中的个体有一定的本领

每个个体有不同的视角和不同的解题打法

群里的规模要大

三、多样性认知抓手箱

1、抓手一:视角

视角的定义

视角的三个洞见

2、抓手二:启发式

何为启发式

从易得性启发式到易得性偏差

启发式实例交流

启发式的四个具体办法

3、抓手三:解读

解读的定义

分类对于解读的要害意义

4、抓手四:预测模型

经典预测模型分享

实例碰头:用预测模型拆解公司业务

四、炼就个体和公司多样性

1.掌握更多的本领和抓手

多样性本领举例

多掌握一些和别人不同的本领

不同领域的游戏规则不同

刺猬推演和狐狸推演

多样性优势在群里中产生十分困难

阿罗不可能定理

集体多样性红利产生的四个前提

基础偏好和抓手偏好

利用多样性打破不同部门之间的壁垒

防止深井病

打破部门壁垒的有效办法

多多样性到复杂性

复杂科学简介

多样性是破解难题的法宝

结束语

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|骆欣庆老师

适合谁听

公司中高层管人人员、公司主力员工等等。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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