课程背景
在汽车业界经历结构性变革的当下,执行层面,礼仪服务正从锦上添花的附加项蜕变为决定市场竞争成败的要害要素。中国汽车流通协会最新资料显示,2023年汽车零售市场整体规模突破2.5万亿元大关,但买方满意度调研中高达68%的受访者将"服务体验不佳"列为拒绝复购或者推荐的首要原因,这一矛盾凸显了业界从货品导向向服务导向转型的迫切性。和此同时,促使公司必须构筑准则化、可追溯的服务流程,而礼仪规范正是其中不可或者缺的基石。
[课程获益]
借助优质规范的行为礼仪培训,练出员工的新样貌,构筑买方忠诚度
借助培训使得参训者弄懂服务礼仪的意义,有效拉升服务意识,改进服务心态
借助培训为树立4s店的整体样貌,为业界的演进带来更周全的收益
借助研习服务礼仪学识,使员工掌握服务礼仪的基本规范,知晓姿态行为动作要领,拉升个人样貌
借助培训使员工拉升服务意识,掌握优质服务的招数和要害的商务交流本领,拉升事务效率
[课程特色]
交流式授课,易于研习不枯燥,多大组碰头,两人小组实操;
先示范,后操练,动作口诀容易记,讲师手把手指导,掌握核心。
[课程对象]
4s 店售前、售后事务人员以及各岗位员工
[课程时间]
2天,6小时/天
[课程纲要]
课程大纲
礼仪的核心魅力和价值
服务礼仪的内涵
4s店五感服务——服务在买方未开口之前
味觉营销服务——具备 KPI 的茶水客服
嗅觉营销服务——我们的卫生间
听觉营销服务——展厅音乐+语言艺术
触觉营销服务——人和物
视觉营销服务——门店和个人的形像
服务的三个层次
基本的服务
满意的服务
感动的服务
极 致服务的 MOT 要害时刻
服务白金定律,服务黄金定律
服务形像对汽车业界的影响和紧密关系
实例:车行服务,泰国东方饭店,新加坡航空等等业界出色实例
交流:小组分享以岚图4s店我们能够做哪些五感服务以及感动买方的事例
4s店个人样貌的意义拆解
练出良好的第一印象
第一眼印象=第一印象=首轮效应
7秒决定对方对你的第一印象,落地时,第一印象只有一次机会
笃定是职业样貌的开始
4s店销售条线的各岗位事务人员仪容准则
面部修饰
发型要求:颜色、长发要求,短发要求
车行人员制服着装规范----制服,工号、腰带、丝袜、鞋
男士饰品搭配:眼镜、手表,袖扣、戒指……
女士基本饰品搭配
交流:实地模特展示并调整着装细节
交流:女士发型准则/小组画图着装准则
微笑礼仪——销售情境下的“通行证”
希尔顿酒店的成功
微笑的好处
微笑热身训练:笑容瑜伽/筷子法/舌齿操练
微笑规范:一度微笑,二度微笑,三度微笑
微笑交流:买方交流时眼神交汇点
目光礼仪——销售内心的“放大器”
面对买方/领导——商务区
面对同事/朋友——社交区
面对小朋友——亲密区
4s店服务站姿——站出笃定和成功感
等待买方、和买方交谈的不同站姿规范和禁忌
4s店服务坐姿——坐出高贵和尊重
事务人员人员的准则服务坐姿
操练:目光接触,站姿,坐姿等等两两一组相互训练
服务迎送中的不同度数和含义的鞠躬礼
前台迎送的“点头礼”
迎接买方的“鞠躬礼”
4s店服务动作,传递温文尔雅的温度
指引、引领买方的动作
车型/功能引见的动作
4s店服务迎送进程中的引领礼仪
行走中的引领礼仪
上下楼的引领
电梯带出
开关门的带出
引领买方的落座位置
4s店服务的握手礼招数和禁忌
握手的不同时机 ,迎接/成交/送行等等
握手规范以及谁先伸手握手的准则
握手的禁忌
4s店服务进程中的名片礼仪办法和招数
和众不同的自我结束
怎样更好的利用名片
4s店销售事务的衔接——引见礼仪
首岗迎送转引见销售顾问
销售顾问转引见售后服务顾问
4s店服务顾问的微信采用招数
炼就微信礼仪的专精之感
服务进程中必备的微信礼仪
4s店销售人员接电话礼仪规范
接听之前的准备
接听问候和时机
电话等待和转接
掌握通话的主动权
记录资讯
挂断电话的礼仪
4s店服务迎送中的递物礼仪
递物礼仪
递笔签字礼仪
4s店服务迎送中的茶水服务
倒水的站位
持杯的正确方式
VIP 买方的茶水服务
操练:两两一组,点头,握手,名片,倒水,递物等等操练
买方画像匹配表——FPA性格色彩测试
红色性格员工/买方交流中的优势和过当
黄色性格工/买方交流中的优势和过当
蓝色工/买方交流中的优势和过当
绿色工/买方交流中的优势和过当
交流:员工FPA题目测试。设定买方性格,分组写出对应打法和话术
销售商务宴请礼仪——宴请的迎接和位次礼仪
迎接宾客时的礼仪和站位
请客入座
宴请主宾的位次——单,双中心制
主宾不同情况的位次
其他人员的位次安排
多人迎送的桌次安排
饭局经济论——饭局中的情商
宴请中的点菜艺术
餐桌中的“禁忌”
倒酒和敬酒的礼仪
为客人布菜的方式
用餐时的禁忌
交流:宴请座次图,具体来看,倒酒倒水实操动作
送礼的心理学
只选对的不选贵的
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|马梓溪老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
